2 丁香结 知识点题库

看拼音写词语。

①丁香花开了,星星般的小花zhuì  mǎn枝头,散发着淡淡的yōu  yǎ的甜香。

②爸爸已经连续fú  àn工作了三个小时。

③这位老人回想着自己过去的生活,神情huǎng  hū

写出下列词语的近义词。

轻灵---  浑浊---  单薄---

模糊---  遮掩---  潇洒---

读《丁香结》,回答文后问题。

    丁香结,这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?

  1. (1) 仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。
  2. (2) 结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。
  3. (3) 理解下面句子在文中的含义。

    结,是解不完的;人生的问题也是解不完的。不然,岂不是太平淡无味了吗?

  4. (4) 著名诗人戴望舒的《面巷》中,有这样的诗句:“我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。她是有/丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,汀香一样的忧愁....”结合本文,体会“丁香”一词在诗中的含义。
殷勤解却丁香结,
阅读下文,回答问题。

    ①今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈现出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆,星星般的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

    ②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

    ③在我断续住了近二十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那样浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁香,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

  1. (1) ①—③自然段是从等方面描写丁香花的,分别写了四处的丁香。
  2. (2) 第①节画线的句子运用了的修辞手法,这样写的好处是:
  3. (3) “到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。”句中“积雪”指,从“”可以看出来。
  4. (4) 下列表述与文章内容不符的一项是(    )
    A . 作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。 B . 作者在文中以细腻的笔调,描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 C . 作者实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境。 D . 作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。
  5. (5) 写2句有关花的古诗名句:

  6. (6) “每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。”“从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白”作者在这两句话中用“积雪”和“莹白”替代“丁香”,有什么好处?
阅读下文,回答问题。

红叶与白莲

    半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内望外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船飘散在水面,梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须,那一朵红莲,昨夜还是hán  bāo  yù  fàng的,今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。

    仍是不舒畅!——徘徊了一会,窗外雷声发作了,大雨接着就来,越来越大。那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下,我不敢出去,也无法可想。

    对面屋里母亲呼唤着,我便连忙走过去,坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正fù  gài在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。

    雨势并不减退,红莲却不摇动了。

    雨点不住地打着,只能打在勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

    我心中深深地受到了感动—— 母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁能为我遮挡?

  1. (1) 按照内容,补充词语。

    雨声     天     飘散     雨点

  2. (2) 把短文中的拼音写在横线上。

    hán  bāo  yù  fàng

    fù  gài

  3. (3) 联系短文,理解词语的意思。

    ①徘徊:

    ②遮蔽:

  4. (4) 文中的“唤”还可以换成
  5. (5) 用横线画出文中的反问句,并把它改成陈述句。
  6. (6) 读句子,联系短文回答问题。

    ①“那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。”这句话与下文哪一句相照应?写出相照应的句子。

    ②“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。”这里作者把母亲比作什么?为什么要这样比喻?

    ③“我心中深深地受到了感动”。“我”心中为什么会受到感动?在生活中,你曾受过感动吗?请把自己的过的感动用几句话写下来。

  7. (7) 你还学过哪些描写荷花的诗篇?请把印象深刻的一,二句写下来。
根据句意,给下列加点字选择正确的读音。
  1. (1) 今年的丁香花(sì   shì)乎开得格外茂(chéng   shèng)。
  2. (2) 白下面透出(cān   cēn)(chān   cī)的绿。
  3. (3) 那十字小白花,那样小,却不显得单(báo   bó)。
  4. (4) 花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条(mó   mù)糊了。
看拼音,写字词。

又是一年春来到,雨后的花草更加wǔ  mèi ,diǎn  zhuì 着yōu  yǎ 的小院。一位穿着dān  bó 衣服的小男孩坐在shī  àn 旁,略显bèn  zhuō 地折着纸飞机。huǎng  rán 间,他的眼前浮现出奶奶慈祥的脸庞,泪水不禁mó  hu 了双眼。

读句子,写出加点词语的反义词。
  1. (1) 今年的丁香花似乎开得格外茂盛 , 城里城外,都是一样。
  2. (2) 那十字小白花,那样小,却不显得单薄
  3. (3) 结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
选词填空
  1. (1) 茂盛   茂密 

    ①今年的丁香花似乎开得格外,城里城外,都是一样。

    ②凤眼兰是一种的水生绿色植物,在全球热带水域生长极其

  2. (2) 断断续续   陆陆续续

    ①在我住了近三十年的斗室外,有三颗白丁香。

    ②夜幕降临,湖边上的渔家灯火的亮了。

选择题。
  1. (1) 下列没有运用修辞手法的一项是(    )。
    A . 人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么? B . 每到春来,伏案时抬对便见檐前积雪。 C . 古人诗云:“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。 D . 雪色映进窗来,香气直透毫端,人也似乎轻灵的多,不是那么混浊笨拙了。
  2. (2) 下列选项中有错别字的一组是(    )。
    A . 窥视      茂盛       模糊    参差不齐 B . 分辫      潇洒       屋檐     照耀 C . 芭蕉人    愁怨       衣襟     花蕾 D . 浑浊      眼帘       张望     一泻千里
  3. (3) 下列句子中没有语病的一项是(    )
    A . 去年我国的石油输出量是世界上石油输出的最多国家之一。 B . 我们搞四化建设,需要继续和发扬艰苦奋斗的优良传统。 C . 下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。 D . 浙江、江苏两省是稻米的重要产区。
阅读课文《丁香结》片段,回答问题。

    今年的丁香花似乎开得特别茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半根银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

    城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香。非桂非兰,在夜色中也能让分辨,这是丁香。

  1. (1) 这两段是围绕“”这句话写的。围绕这句话。作者主要写了这些地方的丁香。
  2. (2) 综观全文,作者笔下的丁香的特点。

    形状:

    颜色:

    气味:

  3. (3) 选文中还有哪些句子让你觉得丁香花开得茂盛。请你抄写一句。
读句子,写出加点词语的反义词。
  1. (1) 今年的丁香花似乎开得格外茂盛 , 城里城外,都是一样。(
  2. (2) 那十字小白花,那样小,却不显得单薄。(
  3. (3) 结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(
读句子,回答问题。
  1. (1) 有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

    “窥”是的意思;说丁香花“从墙上窥着行人”,运用了的修辞手法,这样写的作用是:

  2. (2) 结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?

    ①将画横线的部分改为陈述句。

    ②这句话中的“结”,表面上看是指丁香结,实际上指的是

    ③联系实际,说一说你从这句话中明白了怎样的生活哲理?

阅读短文,回答问题。

倾听鸟语

    我爱鸟。

    过去在乡下,到处是树,有树就有鸟,树多鸟也多。麦泛黄时,黄鹂天不亮便亮开嗓子,“大麦大麦黄黄,大麦大麦黄黄啦!”夏日里,布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷——布谷——”,还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空欲雨未雨时,急促地叫着“滴水,滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀,田野里,草堆上,树丛中,成千上万的一哄而起,顷刻间消失得无影无踪。

    刚进城那几年,宿舍围墙外有许多高大的梧桐。清晨和傍晚,成群的鸟儿聚集在树上,准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。鸟声里,我们迎来朝霞,送走夕晖。我仿佛又找到了在乡下那种感觉。后来因城建改造,梧桐被砍了,那清脆如洗的鸟声,成了记忆里一个遥远的梦。偶尔看到三两只鸟儿惊恐地从城市的上空飞过,常常怅然。噪音的嘈杂,环境的污染,生态资源的破坏,哪里还有鸟儿栖息的家园?

    鸟语是世间最美的语言。节假日,我更爱到山里去倾听鸟儿的鸣唱。找一片幽深的林子,静静地躺在铺满落叶的土地上,这时你的心灵便贴近了山的心灵。看小鸟在树与树之间跳荡,听绿阴深处的鸟声,忽断、忽续;忽远、忽近。顽皮的山雀,呼啦啦如夏日的骤雨,漫天洒来,直到把全身淋透。

    鸟是世上尽善尽美的灵异之物。没有比鸟更俊俏的,长长的尾巴,尖尖的喙,鲜艳光洁的羽毛,优美无比的流线型的体态,婉转动听的鸣唱。常念江南青青的水稻田里,一只两只的白鹭,蜷着一条腿,缩着颈子,或者低飞于黄昏的空中,背衬以黛青的山和油绿的梯田,多美的一幅画,赋予了生活多少的诗意。不仅如此,鸟类在抑制农林虫害、鼠害,调节大自然的生态平衡,为人们提供直接的生活用品等方面都起着积极的作用,在生物的进化、种子的传播、仿生学、气候学等方面,也具有极高的研究价值。

    假如天空里不见了鸟影,生活里听不到鸟声,人类将会多么寂寞。多一点爱给鸟类朋友吧,让我们拥有一个共同的家园。

  1. (1) 短文第二段作者写出了自己能听懂的三种“鸟语”,分别是和一种叫不出名字的鸟儿。
  2. (2) 文中画横线句子的意思是:人静静地躺在地上,可以看到,听到,人的心情就会变得,就像贴近了大山的心灵。
  3. (3) 短文是按照(    )的顺序来写的。
    A . 总—分 B . 总—分—总 C . 分—总
  4. (4) 短文题目能否改为“听鸟鸣”?为什么?
按要求填空。

“幽”用音序查字法,应先查大写字母,再查音节;用部首查字法,应先查部,再查画,“幽”字的第八画是。“幽”的意思主要有:①沉静;②深远,僻静,昏暗;③囚禁。给下面词语中的“幽”选择正确的解释。(填序号)        环境

现代文阅读。

丁香结(节选)

    在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

  1. (1) 画线句子中的“积雪”指的是(    )。
    A . 还未化的积雪 B . 丁香树上的薄雪 C . 洁白的丁香花 D . 白丁香树的颜色
  2. (2) 窗外的白丁香带给“我”怎样的感觉?
  3. (3) 作者由斗室外的丁香树想到了什么?(    )
    A . 生命的活力 B . 每年的春光 C . 未融的白雪 D . 生活的常态
  4. (4) 丁香的特点是。由作者描述的丁香,你想到了什么?
“古人诗云:‘芭蕉不展丁香结’‘丁香空结雨中愁’。”作者引用了两句诗词,你知道引用古诗词在文中的作用吗?请你根据自己的理解说一说。
看拼音写词语。

yōu  yǎ

hún zhuó

dān  bó

zhē yǎn

zhào yào

diǎn  zhuì

fú   àn

mó  hu

bèn   zhuō

huǎnɡ  rán

组词。

    愁    断    蕾

    秋    段    雷

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