10* 精神的三间小屋 知识点题库

阅读下面的文章,完成下列小题。

《朗读者》的成功是人文精神的回归

江德斌

    ①文化类节目在近期制造了个小高潮。《中国诗词大会》之后,董卿以制作人、主持人双重身份推出的文化类节目《朗读者》在央视一套黄金档开播。嘉宾们念诗,读散文和家书,分享曾经打动过、甚至改变过自己生命轨迹的文字。首期节目以“遇见”为主题,有知名演员濮存昕、企业家柳传志、世界小姐张梓琳、96岁高龄的翻译家许渊冲,也有从四川成都鲜花山谷里走来的普通夫妇等。

    ②一段文、一首诗歌、一封信、一个故事……《朗读者》并没有复杂的情节,也没有故意设置的煽情,只是由朗读者简单地回顾人生片段,以及打动或改变自己命运的文字,并给观众当众朗读一遍。《朗读者》的首播收视率和口碑双丰收,可谓获得了巨大成功,乃是继《中国诗词大会》之后,又一个具有社会影响力的现象级文化类节目。

    ③《朗读者》给观众带来的并非视觉冲击、戏剧化情节,而是在平静的阅读氛围里,将这些感人的文字,传递给荧屏内外的广大观众,为大家在浮躁的繁华世俗里,搭建起一座沉淀心灵的人文殿堂。朗读是很多人在学生时代都经历过的,但大多会忘却,有些人则会爱上朗读,并保持这种习惯,在生活里、工作之余,朗读自己喜爱的文字。

    ④总体而言,朗读是一个小众化的领域,与歌舞、真人秀、小品等娱乐节目相比,《朗读者》乃是一股清流,显得平淡恬静,似乎很难吸引到观众。然而,《朗读者》节目唤起了大众对朗读的回忆,带领大家沉浸在文字的意境里,享受人文艺术之美。在荧屏到处都是喧闹的娱乐节目之际,观众逐渐产生观赏疲劳,希望看到不同的节目类型,这就给《中国诗词大会》《朗读者》等文化节目,创造了空间。

    ⑤经过多年的社会经济发展,我们在物质财富方面,已经越来越充裕,但在精神方面,却仍然寥落荒芜。社会文化整体呈现出低俗化、碎片化、快餐化等状态,很多人感觉精神过于紧张,心理压力太大,社会太浮躁,希望节奏能够慢一点,大家都能心平气和一些。而这恰恰需要文化方面的熏陶,这也是《中国诗词大会》《朗读者》的意义所在。

    ⑥事实上,很多电视台也都有读书节目,只是偏重于介绍图书和作者、时代背景等,传递内容局限于知识,并没有延伸到情怀方面,也就容易走高冷化,受众面相对狭小。而《朗读者》比较贴地气,将朗读者的个人经历与文字连接在一起,更容易触动观众的同理心,抵达每个人内心深处的情感。

    ⑦诸如《中国诗词大会》《朗读者》等文化节目的兴起,并受到广大好评,不仅是人文的复苏,也反映出时代潮流的嬗变。在经历多年的娱乐节目轰炸后,观众也开始分化,部分人希望在忙碌烦琐的生活里,得到更多的人文关怀,回归人文精神。《朗读者》做到了一点,让观众感受到心灵的宁静,优美文字对精神的陶冶,从而喜欢上朗读,重新拾起书本,轻声朗读起来。

(选自《中国青年网》,有改动)

  1. (1) 下列对文章内容的理解,不符合作者观念的一项是(    )
    A . 《朗读者》的成功,说明不依靠视觉冲击力一样可以办好文化类节目。 B . 《朗读者》唤起大众对朗读的记忆,给浮躁的世界带来一股清流。 C . 随着社会经济的发展,人们物质财富的充裕必将导致精神世界的空虚。 D . 文中的“人文精神”包含人们对文化艺术之美的追求和心灵宁静的渴望。
  2. (2) 本文的中心论点是什么?
  3. (3) 第⑥段主要运用了什么论证方法?有什么作用?
  4. (4) 第⑦段中加下划线字“这”指什么?
下面划线字的读音全部正确的一项是(    )
A . 广(mào)     (tān)塌     轻(xù)        (zhēng)铮作响 B . (yóu)     (zhù)立     云(ní)        费时(mí)久 C . (yì)      (huī)下     显(hè)        (jiū)占鹊巢 D . (qī)息      困(è)       驰(chěng)     自惭形(suì)
阅读语段,按要求完成下面的题目。

    ①市场上卖得好的书往往是靠近生活的实用的书,美容、商战、股票、英语……②但是,我更想强调的是,“无用”的阅读,正如文化给人的力量一样,更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。③这样的阅读虽然不是生存甚至生计所必需的,但它让我们看到了生活的美好、温暖及自身的价值。④它的“无用”其实是更深层意义上的有用。⑤你不能否定这不是一种更高的阅读境界吧?⑥这种自然存在的阅读状态,或许更能体现人生的精神价值。

  1. (1) 第①句标点符号使用有误,请写出修改意见。
  2. (2) 请提取第④句的主干,并写在下面的横线上。
  3. (3) 第⑤句有语病,请写出修改后的句子。
阅读下面的文章,回答问题。

朱万曙

    ①林语堂曾说:“读书,所以开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵。”读书可以使人增长学问见识,领悟为人处世的道理,即“开茅塞,除鄙见”,这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。读书还可以“养性灵”,这种好处,则非品读经典而不可得。品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵,可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。总之,品读经典可以培养高尚心灵。

    ②何谓经典?唐代史学家刘知几说:“自圣贤述作,是曰经典。”他认为,古代圣贤所述所作的就是经典。这个解释有些道理。圣贤的思想往往能够洞穿古今,必然是经典。但问题又来了,圣贤何以成为圣贤?实际上,还是靠其著述留存后世,为后人所接受、认可、推崇。有学者曾总结过经典的特性:传世性、权威性、耐读性、累积性。可以说,经典之所以成为经典,关键在于其蕴含的思想精髓能触及人们的心灵。它们代表着时代精神,能够穿越时空、启迪后人。因而,经典是历史选择出来的最具价值的书籍。

    ③品读经典,人们可以沐浴思想的光华 , 感受圣贤哲人的思考。A________又如,马克思、恩格斯的著作历来为人所推崇,百读不厌,回味无穷。品读马克思、恩格斯的经典著作,不仅有助于我们用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法来研究人类社会的各种现象和问题,而且可以引发我们对世界观、人生观、价值观的深入思考,启迪智慧,荡涤心灵。

    ④品读经典,人们可以穿越到遥远的古代,仿佛身临历史现场,感受古人的风采。B________《史记》中荆轲刺秦王,一番悲壮,一幕惊险。从《史记》中可以看出,作者司马迁的追求是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。他将失败的英雄项羽列入“本纪”,为匈奴作列传,还专辟《货殖列传》记录那些在当时为世人所不屑的商人。品读这部历史经典,我们可以读出并且学习司马迁的大气魄、大胸怀。

    ⑤品读经典,可以给人以美的享受。“所谓伊人,在水一方”,人美景也美;“七八个星天外,两三点雨山前”,让人感到清新、舒旷,意境悠长。阅读叙事文学作品,就如同步入历史人物长廊:刘兰芝、焦仲卿的悲剧让人感叹,巾帼英雄花木兰的形象令人叹奇,梁山泊一百单八好汉的忠义令人回肠荡气,等等。文学经典往往也是历史经典。例如,杜甫的“三吏”“三别”,书写了安史之乱的历史场景。C________又如,一部《红楼梦》通过对贾家的细致描写,揭示了封建社会大厦将倾的历史趋势。

    ⑥品读经典未必能让人学会一项生存技能,但可以培养高尚的心灵。D________经典蕴含的深刻哲思、美妙文辞,给人带来的并非单一的启迪,而是多元的文化熏陶,使我们在潜移默化中气质得到提升、心灵得到洗礼、心胸变得开阔、见识更加高远。

(选自《人民日报》,有删改)

  1. (1) 通读全文,拟写一个能作为中心论点的标题。
  2. (2) 文章开头引用林语堂的话,其作用分析有误的一项是(    )
    A . 是证明论点的事实论据 B . 引出中心论点 C . 使论点更有说服力 D . 激发阅读兴趣
  3. (3) 文章第③段说:“品读经典,人们可以沐浴思想的光华。”你如何理解这句话的含意?请简要回答。
  4. (4) 文章第④段主要运用了什么论证方法?有什么作用?
  5. (5) 下面这句话放在文中ABCD哪一处最为合适?请简述理由。

    孔子所强调的“仁者爱人”,一直是中华民族宝贵的精神财富,在今天依然具有不可替代的价值。

字词积累
  1. (1) 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

    广mào    积    宽    困è

          rú养         嘟nang

    灰jìn     间不容 形xiāo骨立

  2. (2) 根据意思写词语。

    :因为自己不如别人而感到惭愧。

    :两物中间容不下一根头发,形容事物之间距离极小。也形容与灾祸相距极近,情势极其危急。   

    : 比喻战争,也形容战士持枪驰马的雄姿。 

    : 比喻由浅入深,逐步分析,探求某件事的真相。 

    : 比喻强占别人的住屋或占据别人的位置。

    : 原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。

    : 指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。 

    : 能望见,但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。

语言赏析

  阅读下面的句子,根据提示的角度完成赏析。

  1. (1) 假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你的大福气。

    运用论证,生动形象地点明小屋内容爱比恨多,心灵就会,人生也就会幸福快乐。

  2. (2) 假如你所从事的工作,是你的爱好,这70000个小时,将是怎样快活和充满创意的时光!假如你不喜欢它,漫长的70000个小时,足以让花容磨损日月无光,每一天都如同穿着淋湿的衬衣,针芒在身。

    运用论证,描绘了两种不同的情景,突出的重要性。

  3. (3) 对父母的尊敬,对伴侣的情爱,对子女的疼爱,对朋友的关爱,对万物的慈爱,对生命的真爱……对丑恶的仇恨,对污浊的厌烦,对虚伪的憎恶,对卑劣的蔑视。

        运用的修辞手法,用两组带有对立情感的排比句,具体交代第一间精神小屋内存放的情感。

  4. (4) 不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用,它以深远的力度和广度,挟持着我们的精神,以成为它麾下持久的人质。

    运用了的修辞手法,“挟持”“人质”说明  。

  5. (5) 如果真是那样,我们的精神小屋,不必等待敌阵和潮汐,在微风中就悄然无息地坍塌了。它纸糊的墙壁化为灰烬,白雪的顶棚变作泥泞,露水的地面成了沼泽,江米纸的窗棂破裂,露出惨淡而真实的世界。

        运用了  和 的修辞手法,从多角度形象地指出我们的人生将会面临的严重后果。

品读课内语段,回答下面小题。

    面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会自惭形秽。我们难以拥有那样雄浑的怀。不知累积至那种广袤,需如何积zǎn(    )每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云ní(    )?

    甚至那句恨不能人人皆知的中国古话(     )宰相肚里能撑船,也让我们在敬仰之余不知所措。也许因为我们不过是小小的草民,即便怀有效仿的渴望,也总是可望而不可既,便以位卑宽了自己。

  1. (1) 根据拼音写汉字,给加点的字注音。

    怀       积zǎn    云ní     宽 

  2. (2) 语段中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。
  3. (3) 文段中“自惭形秽”的意思是
  4. (4) 文中划线句子主要运用了修辞手法。第2段的括号里标点符号应该是
  5. (5) 用“也许因为,即便,也总是,便。”关联词写一句句意明确的话。

对下列句中加点词语理解有误的一项是(    )
A . 假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,形销骨立。(形容身体极其消瘦) B . 否则,鸠占鹊巢 , 李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。(比喻强占他人的房屋、土地、产业等) C . 规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面。(相互得到表彰) D . 这些复杂对立的情感,林林总总 , 会将这间小屋挤得满满的,间不容发。(形容杂乱众多)
下列句子排序正确的一项是(    )

①失去了希望,生命就会枯萎。

②黄金象征着财富,却不是人类最宝贵的财富。

③人可以失去一切,唯独不能失去希望。

④人类最宝贵的财富是希望,它是生命的源泉。

A . ①②③④ B . ②④③① C . ③②①④ D . ①③②④
综合性学习。

学习本文后,某班开展了以“人应该怎样活着”的主题班会,请你参与并帮他们解决一些问题。

  1. (1) 人的一生不可能一帆风顺,面对挫折,我们应该怎么办?女排精神给了我们答案。请阅读下面的材料,回答问题。

    光明日报8月20日电  在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中,中国女排以3比1战胜塞尔维亚队,时隔12年再次捧得奥运会冠军。拼字当头,方得万千风流。中国女排靠着“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韧劲,奋勇出击,硬是咬下了一场场硬仗,赢得了最后的胜利,写下了新的传奇。

    ①请给上面的新闻拟写标题。(不超过15个字)

    ②请结合上面新闻,根据上联对出下联,赞扬为国争光的女排英雄们。

    上联:铿锵玫瑰沉着应战大赛终折桂

    下联:

  2. (2) 同学们围绕“人应该怎样活着”展开了激烈的讨论。下面一段话是小明的见解,但是有两个问题请你帮他修改。

    我觉得人应该有目标地活着。王国维先生曾说人生有三种境界:第一境界是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。(A)这里景萧索,人孤独,但是却给人一种广远寥廓的无限感觉。第二境界是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。这里表面看似抑郁、愁闷、纠结,实则给人一种目标感,且无怨无悔。第三境界是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。(B)这里满是欢喜,因为在经过自己的努力与付出后,目标已不知不觉得以实现的原因。

    ①(A)处划线句语序不当,“”应放到“”之后。

    ②(B)处划线句句式杂糅,应删去“”。

请运用所积累的知识,完成下面小题。

礁  石

        

              

每一个浪都在它脚下

被打成碎末,散开……

它的脸上和身上

像刀砍过的一样

但它依然站在那里

含着微笑,看着海洋……

  1. (1) 简要概括这首诗为我们描绘的两个主要画面。
  2. (2) 画线句子运用了的修辞手法。 
  3. (3) 全诗采用了的写作手法,表面上,诗人礼赞礁石,实则礼赞了一种的人格,礼赞了的民族精神。
  4. (4) 读完这首诗,你受到了怎样的启发?
下列句中加点词语使用有误的一项是(    )
A . 在某一个金戈铁马之夜,它们会无师自通 , 与天地呼应,铮铮作响。 B . 这不但因为相宜的事业,并非像雨后的菌子一样俯拾即是 C . 这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满的,间不容发 D . 两位阔别多年的老同学意外地在商城萍水相逢 , 别提有多高兴了。
下列句子中标点符号使用有误的一项是(    )
A . 人的肢体活动需要空间。人的心灵活动也需要空间。那容心之所,该有怎样的面积和布置? B . 如果想重温祥和,就得净手焚香,洒扫庭院。销毁你的精神垃圾,重塑你的精神天花板,让一束圣洁的阳光,从天窗洒入。 C . 当我们有了足够的定力,将事业之外的赘生物一一剥除,露出它单纯可爱的本质时,可能已耗费半生。 D . 我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力;我们可以不永恒,但我们真诚。
下列句子没有使用修辞方法的一项是(    )
A . 怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。 B . 里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄金,施以脂粉。 C . 良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。 D . 我们的事业,是我们的田野。我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向生命的远方。
阅读下面的材料,回答问题。

材料一 天下之本在国,国之本在家,家之本在身。自古以来,“家”对中华民族而言有着无与伦比的影响力,一篇篇流传至今的诫子文章和家训家诰,大多是将个人的自强不息、立志勤学等优秀品质与奉献牺牲、爱国主义等中华文化的要素紧密联系在一起的。正是依靠这种家国同构、家国天下的共同意识和民族精神,我们的民族才能历经数千年磨难而不断创造出新的辉煌。孟母三迁、侃母教子、岳母刺字……这些流传千古的家风建设故事不一而足,激励了一代代中国人努力成为贤才干将,为中华民族精神传承与发扬提供了最深厚最肥沃的土壤。

家庭是社会的基础,家风汇聚而成国风。在此次抗击新冠肺炎疫情的过程中,同样涌现出很多以家风家教为载体的感人事迹。钟南山院士出身医学世家,他的父亲对他说过:“一个人,要在世界上留下点东西,那他在世界上就不算白活了。”诚实、和蔼、执着,这些钟家优良传统深深地影响了这位老者。在此次疫情阻击战中,他依然赤诚敬业、心念人民,始终冲在最前线。不仅如此,还有母亲曾在17年前抗击“非典”,女儿如今加入了援鄂医疗队;作为重症医学专家的父亲请缨奔赴武汉前线,不忘叮嘱儿子努力学习继续从医救人……家与国交融互通,个人与时代紧密相连,他们都将良好家风为民族精神。

材料二 陶侃曾在浙江海阳做县吏,监管渔业,常有下属送东西给他。有一次,一名下属送了一坛鱼鲊(腌鱼)给陶侃,孝顺的陶侃马上念及一生贫居乡间的慈母,便嘱托乡人带给母亲。谁知母亲却原封不动地将这一坛鱼鲊退了回来,并在信中写道:“尔为吏,以官物遗我,非惟不能益吾,乃以增吾忧矣。”陶侃收到母亲退回的鱼鲊和回信,大为震动,更愧疚万分。他下定决心,一生遵循母亲教导:清白做人,廉洁为官。

岳飞十五六岁时,北方的金人南侵,宋朝当权者腐败无能,节节败退,国家处在生死存亡的关头。岳飞的母亲大义凛然,主动励子从戎,精忠报国。后来岳飞成为一代有名的抗金英雄,为历代人民所敬仰。

材料三 疫情期间,某课题组对部分“90后”“00后”青年就有关问题展开调查。下面是部分调查统计结果。

图一 未参与到一线防控工作的青年,采用其他方式参与战“疫”的占比

图二 疫情对当代青年价值观的影响调查结果(社会责任感方面)

(数据来源于“新华网”)

  1. (1) 根据材料,下列理解和判断不正确的一项是(  )
    A . 流传至今的诫子文章和家训家诰,全都将个人的优秀品质与中华文化的要素紧密联系在一起。 B . 岳飞在母亲的鼓励下投身军旅,并屡建战功,成为有名的抗金英雄。 C . 在抗击新冠肺炎疫情的过程中,涌现出很多以家风家教为载体的感人事迹。 D . 近一半的受访青年以志愿服务的方式参与了战“疫”。 
  2. (2) 材料一第2段主要运用了什么论证方法?有什么作用?
  3. (3) 概括材料三中“图二”所反映的信息。
  4. (4) 中国抗击新冠肺炎疫情取得重大战略成果的原因有哪些?请结合以上材料加以概括。
下列加点字的注音有误的一项是    (  )
A . (yòu)     怀(jīn)

广(mào)    自惭形(huì)

B . 下(huī)    余(zhuì)

塌(dān)    占鹊巢(jiū)

C . (líng)    困(è)

(qù)    不容发(jiān)

D . (wù)    云(ní)

(hè)    相得益(zhāng)

阅读下文,回答问题。

独处是生命的良田

韩 青

①我一直认为,群居往往是肤浅的、浮躁的、表象的,而独处往往是深刻的、安静的、本质的。要知道,人多的时候,唇枪舌剑,熙熙攘攘,人心难以安静,而心不能安静,就不能深入地思考、探究,这样一来,自然不会把事做好;而独处的时候,人是安静的、自由的,可以思考、探究自己喜欢的事情,这样一来,就会遇到很多的奇迹或是意想不到的美好。一言以蔽之,群居是社会的、外在的,而独处才是自己的、内在的。

②再说,世间的任何一种美好,都有它自己的规律和节奏,一般来说,它需要我们的安静、沉思、专心和孤独,没有这些元素,我们就难以遇见它,而这些元素也只有在我们独处的时候才有。就是说,独处的时候,就是我们与美好相逢的时候。比如,牛顿发现万有引力定律,爱因斯坦发现相对论,爱迪生发明电灯,马克思写《资本论》,司马迁写《史记》,曹雪芹写《红楼梦》,等等,他们的“作品”都是独处时结出的硕果。

③俗话说,热闹的大街不长草。热闹之所,连草都不长了,还能长什么好东西呢?能长的,只能是浮躁、杂乱、庸俗之类的东西。而一个人如果被这些东西主宰了,那么他就不可能还有追求和梦想;一个没有追求和梦想的人,就会变得日益庸俗乃至低俗。这样的人就像小水洼,一有什么风吹草动,他就会躁动不安。显而易见,这样的人没有定力;而没有定力的人,往往就没有恒心;没有恒心的人,就很难做成大事。

美国女诗人艾米莉·狄金森深谙此道。她不喜欢热闹、喧哗,深爱独处,在她的一生中,除了年轻时有一次长途旅行外,几乎都在乡间隐居。在那期间,她写了近两千首诗,而且,诗歌结集出版后引起轰动,人们因此赞誉她为二十世纪现代主义诗歌的先驱之一。如果她不喜欢独处,常常跟人在一起嬉戏玩耍、虚掷光阴,那么她就不会有这样的成就。更可怕的是,如果她交上了坏朋友或染上了坏习气,那么她的品质就可能开始变坏。正如西哲所言:我们所有的祸害都来自不能独处。可见,独处是智者的明智选择。

⑤事实早已证明:无数的智者在独处中获得了成功,取得了成就,还能让自己的灵魂纯净,进而使自己日益成熟。而在这样的独处里,我们不受外界的干扰,不用看别人的脸色行事,也不需要对别人溜须拍马、阿谀奉承,完全可以按照自己的心意生活……从这个意义上来说,独处的时候,就是我们的增值期,而最大的收获,就是变成越来越好的自己。

⑥我曾经写过这样的诗句:“独处是生命的一片良田,可以种植自己最爱的梦想,收获属于自己的果实。”而那果实正是生命最好的价值和意义。

⑦当然,人都有社会性,这就决定了我们不能完全与世隔绝。再说,“读书随处净土,闭门即是深山”。重要的是闹中能取静,心远地自偏。

(选自《思维与智慧》2020年9期)

  1. (1) 你怎样理解文章标题《独处是生命的良田》的含义?
  2. (2) 文章第①段有什么作用?
  3. (3) 第④段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?
  4. (4) 下面这段名人名言能作为道理论据证明文章的观点吗?请阐述理由。

    独处是灵魂生长的必要空间,在独处时,我们从别人和事务中抽身出来,回到了自己。这时候,我们独自面对自己和上帝,开始了与自己的心灵以及与宇宙中的神秘力量的对话。一切严格意义上的灵魂生活都是在独处时展开的。

    ——周国平

  5. (5) 读完全文,你获得了什么启示?
根据拼音写汉字。

轻qù                huī下                广mào

要jué                困è                驰chěng

惊hài                rú养                自惭形huì

下列句中加点词语使用不正确的一项是(  )
A . 小王的男中音和老张的手风琴伴奏相得益彰 , 极富艺术感染力。 B . 他们两人一直亲如兄弟,难怪人们说他们两人间不容发 C . 与中秋节前眼花缭乱的月饼展销相比,中秋节过后,林林总总的月饼似乎瞬间就消失了。 D . 他那么出色,我和他相比真是自惭形秽
你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
  1. (1) 下面是同学们搜集到的两幅书法作品,请指出它们各属于什么字体,每种字体有什么特征。

     

  2. (2) 中国古典诗词中有很多表达“自强不息”含义的名句,请你举出一例并说说其含义。
  3. (3) 班主任计划组织青春励志会,拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项,请你帮他设计第三项。

    活动一:讲“励志的青春”故事

    活动二:宣“拼搏的青春”誓言

    活动三:

  4. (4) 少年强,国家强;青春梦,中国梦。请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。
    青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发愤苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变得强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。

    青春座右铭:以天下为己任发愤苦读,

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