2 周总理，你在哪里 知识点题库

给下列加粗的字注音。

轰鸣      谷穗      沉甸甸

篝火      松涛      心脏

下列与例句破折号用法相同的一项是(   )

例句：我们对着高山喊：周总理——

下列朗读节奏划分有误的一项是(   )

课内阅读，阅读下面的诗歌，完成下列小题。

周总理，我们的好总理，

你在哪里呵，你在哪里？

你可知道，我们想念你，

———你的人民想念你！

我们对着高山喊：

周总理———

山谷回音：

“他刚离去，他刚离去，

革命征途千万里，

他大步前进不停息。”

我们对着大地喊：

周总理———

大地轰鸣：

“他刚离去，他刚离去，

你不见那沉甸甸的谷穗上，

还闪着他辛勤的汗滴……”

我们对着森林喊：

周总理———

松涛阵阵：

“他刚离去，他刚离去，

宿营地上篝火红呵，

伐木工人正在回忆他亲切的笑语。”

我们对着大海喊：

周总理———

海浪声声：

“他刚离去，他刚离去，

你不见海防战士身上，

他亲手给披的大衣……”

我们找遍整个世界，

呵，总理，

你在革命需要的每一个地方，

辽阔大地

到处是你深深的足迹。

我们回到祖国的心脏，

我们在天安门前深情地呼唤：

周—总—理—

广场回答：

“呵，轻些呵，轻些，

他正在中南海接见外宾，

他正在政治局出席会议……”

总理呵，我们的好总理！

你就在这里呵，就在这里。

———在这里，在这里，

在这里……

你永远和我们在一起

———在一起，在一起，

在一起……

你永远居住在太阳升起的地方，

你永远居住在人民心里。

你的人民世世代代想念你！

想念你呵， 想念你

——想——念——你……

课外阅读，阅读下面的诗歌，完成下列小题。

有的人

有的人活着

他已经死了；

有的人死了

他还活着。

有的人

骑在人民头上：“呵，我多伟大！”

有的人

俯下身子给人民当牛马。

有的人

把名字刻入石头，想“不朽”；

有的人

情愿作野草，等着地下的火烧。

有的人

他活着别人就不能活；

有的人

他活着为了多数人更好地活。

骑在人民头上的

人民把他摔垮；

人民作牛马的

人民永远记住他！

把名字刻入石头的

名字比尸首烂得更早；

只要春风吹到的地方

到处是青青的野草。

他活着别人就不能活的人，

他的下场可以看到；

他活着为了多数人更好地活着的人，

群众把他抬举得很高，很高。

阅读理解

我们回到祖国的心脏，

我们在天安门前深情地呼唤：

周——总——理——

广场回音：

“呵，轻些呀，轻些，

他正在中南海接见外宾，

他正在政治局出席会议……”

找出文中运用反复、拟人修辞手法的地方，并阐述一下运用的好处。

诗中分别写了我们对“高山”、“大地”、“森林”、“大海”的呼唤，请模仿这些诗节自己写一节诗。

读下面两则关于周总理的小故事，假设你是周总理，你会怎样巧妙回答呢？

给下列加点的字注音。

轰鸣( ) 谷穗(  ) 沉甸甸( ) 篝火(  )   松涛( ) 心脏()

《周总理你在哪里》是一首诗，作者，当代著名女作家。这首诗是为了而创造的。

阅读

周总理，你在哪里

柯岩

周总理，我们的好总理，

你在哪里呵，你在哪里？

你可知道，我们想念你，

——你的人民想念你！

·

我们对着高山喊：

周总理——

山谷回音：

“他刚离去，他刚离去，

革命征途千万里，

他大步前进不停息。”

·

我们对着大地喊：

周总理——

大地轰鸣：

“他刚离去，他刚离去，

你不见那沉甸甸的谷穗上，

还闪着他辛勤的汗滴……”

我们对着森林喊：

周总理——

松涛阵阵：

“他刚离去，他刚离去，

宿营地上 篝火红呵，

伐木工人正在回忆他亲切的笑语。”

·

我们对着大海喊：

周总理——

海浪声声：

“他刚离去，他刚离去，

你不见海防战士身上，

他亲手给披的大衣……”

·

我们找遍整个世界，

呵，总理，

你在革命需要的每一个地方，

辽阔大地

到处是你深深的足迹。

·

我们回到祖国的心脏，

我们在天安门前深情地呼唤：

周—总—理—

广场回答：

“呵，轻些呵，轻些，

他正在中南海接见外宾，

他正在政治局出席会议……”

·

总理呵，我们的好总理！

你就在这里呵，就在这里。

——在这里，在这里，

在这里……

你永远和我们在一起

——在一起，在一起，

在一起……

你永远居住在太阳升起的地方，

你永远居住在人民心里。

你的人民世世代代想念你！

想念你呵！

想念你，

想、 念、 你……

根据提示填空。

《周总理你在哪里》是一首 诗，作者 ，当代著名女作家。这首诗是为了 而创作的。

“我们在天安门前深情地呼唤”中的“深情”联系上文寻找的内容可知这“深情”包含有 、、等情感。

课文《周总理，你在哪里》多义词语解释。

下列句子中没有语病的一项是    (  )

依次填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是(  )

总书记指出：“今天，我们可以告慰周恩来同志等老一辈革命家的是：        ”

①周恩来同志生前致力于解决的中华民族积贫积弱的现象已经一去不复返了!

②现在，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。

③近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

④周恩来同志生前操碎了心的广大人民群众缺吃少穿的现象已经一去不复返了!

诗歌中“他刚离去，他刚离去”多次重复的作用是    (  )

[2021·重庆] “自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。

阅读下面的诗歌，回答问题。

异乡的月亮 在我苍茫的肩头

时建华

从我离开你的日子起

做一个无知无觉的人

吃饭、散步、睡觉

周而复始

从我离开你的日子起

只关心我的饭量和健康

我没有房子

像飘飘洒洒的杨花一样

自由自在

从我离开你的日子起

不再和每一个熟人联络

我不敢让记忆的触角

燎伤我枯竭的眼角

哪怕只是湿润的一线

都是一条酸酸的河流

从我离开你的日子起

忘却所有文字的游戏

在数字的城市里沉沦

丢弃48个朝暮的烟头

晾干一日两餐酒杯的守候

陌生的街头

唯有那异乡的月亮

在我苍茫的肩头