大道之行也 知识点题库

下列句子中没有通假字的一项是(  )。

A . 选贤与能 B . 矜寡孤独 C . 便要还家 D . 出淤泥而不染
下列句子中,划线字的读音有误的一项是(  )。


A . 选贤与能  与(jǔ)   B . 矜、寡、孤、独、废疾者  矜(guān) C . 男有分,女有归  分(fēn)   D . 是故谋闭而不兴   兴(xīng)
说明政府财富都属于社会全体成员,而不属于任何个人的

《大道之行也》选自,这是的经典著作之一。是西汉对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录,编纂而成的。

      阅读下文,回答相关问题
                                                                                   荀巨伯探友
     荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子速去。”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空。汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。(刘义庆《世说新语·德行》)
      注解:①值:适逢。    ②郡:此指城。   ③相视:看望你。④败义:毁坏道义。⑤一:整个         ⑥班军:调回出外打仗的军队。

  1. (1) 选出与“我辈无义之人”中的“之”字用法相同的一项(  )

    A . 具答之 B . 水陆草木之花 C . 大道之行也 D . 何陋之有?
  2. (2) 将下面的句子译成现代汉语。
    ①吾今死矣,子速去。
    ②远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪!
    ③友人有疾,不忍委之。

  3. (3) 你从本文中获得了哪些启发?

名句默写。
①夜久语声绝, 。(杜甫《石壕吏》)
②白头搔更短, 。(杜甫《春望》)
③晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
④大道之行也, , ,讲信修睦。(《礼记。》)
⑤杜甫在《望岳》中想象自己登上泰山之巅,抒发豪情壮志的诗句 , (杜甫《望岳》)
⑥《爱莲说》最能概括莲高尚品质的句子 。
⑦陶渊明笔下的桃花林之奇,奇在“ , ”;刘禹锡的“陋室”环境之雅,雅在“ , ”。

阅读下面的文言文语段,完成小题。
                                                                                                                                            【甲】
         元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
                                                                                                                                            【乙】
         熙宁十年秋,彭城大水,云龙山人张君之草堂,水及其半扉。明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓。升高而望,得异境焉,作亭于其上。彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色;风雨晦明之间,俯仰百变。   
山人有二鹤,甚驯而善飞,旦则望西山之缺而放焉。纵其所如,或立于陂田,或翔于云表;暮则傃东山而归,故名之曰“放鹤亭”。
         郡守苏轼,时从宾客僚吏往见山人,饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰:“子知隐居之乐乎?虽南面之君可与易也。……南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之则亡其国;而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也。”山人欣然而笑曰:“有是哉!”

                                                                                                                                                                               (苏轼《放鹤亭记》有删节)
          【注释】①放鹤亭:位于今江苏徐州市云龙山上。②陂(bēi):水田。③傃(sù):向,向着,沿着④挹(yì):通“揖”,作揖。

  1. (1) 解释下列句中加点的词语。
    ①念无与为乐者(     )                      ②相与步于中庭(     )                      ③或立于陂田,或翔于云表(     )                        ④故名之曰“放鹤亭”(     )

  2. (2) 下列各组加点词意义和用法相同的一组是(   )

    A . ①欣然起行②大道之行也 B . ①升高而望,得异境焉②望之蔚然而深秀者,琅琊也 C . ①作亭于其上②冻风时作,作则飞沙走砾 D . ①好之则亡其国②今亡亦死,举大计亦死
  3. (3) 用现代汉语翻译下面的两个句子。
    ①何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
    ②子知隐居之乐乎?虽南面之君可与易也。

  4. (4) 下列对文章的分析不正确的一项是(   )

    A . 甲文中的“闲人”包含两层意思,既指自己和友人都是具有闲情雅致的人,也指作者郁郁不得志的悲凉心境。 B . 乙文是诗人被贬徐州时所作,记述了他拜访云龙山人时的一番问答。 C . 乙文指出,好鹤与纵酒两种嗜好,君主因之败乱亡国,隐士却可以因之怡情,所以南面为君不如隐居之乐。这反映了作者在政治斗争失败后豁达向上的生活态度。 D . 乙文的着眼点不在“亭”,也不在“鹤”,而在赞颂它们高雅的主人。苏轼以极其欣赏的态度摹写了张山人隐居生活的无穷乐趣。
阅读下面两段文言文。
       (甲)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
        (乙)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

  1. (1)  下列语句中加点字意思都相同的一项是(    )

    A . 选贤能神情苏、黄不属 B . 而不闭月色入 C . 具答天下伟观也 D . 问今何世日更定
  2. (2)  解释下列语句中加点词的意思
    ①阡陌交通              交通:                    
    ②余人各复至其家      延:                    

  3. (3)  用现代汉语翻译下面的句子。
    ①故人不独亲其亲    
    ②林尽水源   

  4. (4)  用原文填空。
    乙文中的“世外桃源”,具有甲文所描述的“           ”社会的基本特征,如甲文提到“老有所终”“幼有所长”,乙文“                        ”一句就是这一特征的具体体现。

给下面划线的字注音。

虽有嘉

学半

选贤

讲信修


幼有所

寡孤独

男有

谋闭而不


解释下列划线的词。

①不知其

②不知其

③然后能自

④男有

⑤女有

⑥货恶其于地也

⑦力真不出于身也

⑧故外户而不闭

给下列划线的字注音。

选贤

讲信修

、寡

男有

下列句子节奏划分有误的一项是(    )
A . 故人/不独亲其亲 B . 货/恶其弃于地也 C . 是故/谋闭而不兴 D . 是谓/大同
填空。

①总领全文的语句是:。照应此句的是:

②出自本课的成语有:

阅读全文,回答问题。
  1. (1) 找出文中的排比句、对偶句,并说说其表达效果。
  2. (2) 文章从哪几个方面论述了大同社会的特征?
  3. (3) 结合全文,谈谈你对大同社会的理解并说说今后应怎么做。
下列句子与原文不完全一致的一项是(    )
A . 力恶其不出于身也,不必为己 B . 是故学然后知不足,教然后知困 C . 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 D . 虽有至道,不学,不知其善也
阅读下面的文字,完成后面的问题。

    大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

  1. (1) 把下列句子译成现代汉语。

    ①故人不独亲其亲,不独子其子。

    ②男有分,女有归。

    ③是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。

    ④是谓大同。

  2. (2) 从选文中找出一组排比句、对偶句,并指出其效果。
  3. (3) ①本语段可分为层,每一层的大意是

    ②这几层的关系是:

  4. (4) 总领全文的语句是 , 照应此句的是
  5. (5) 作者所描绘的大同社会的景象
  6. (6) 大同社会在当时能否变成现实?我们今天如何看待这一理想?
下面划线字的意义有误的一项是(    )
A . 有嘉肴       即使 B . 不独其子     扶养 C . 选贤能      同“举”,推选 D . 教学相      增长
下面语句没有语病的一项是(    )
A . 不管是白发苍苍的老者,还是黄发垂髫的孩童,都被这盛大的场面深深地吸引住了。 B . 初次见面时,还只是十来岁的孩子,年龄的差距使我们没有太多的话题,因而谈得很少。 C . 一部作品是否真实,不在于它是否如实地描写了事实或现象,关键在于是否通过生活现象地描写反映了生活的真实面貌。 D . 未来战争必将是海、陆、空、电、网一体化的新型战争,而在这神秘的战场空间,国家意志将充分得到体现。
给下列划线字注音:

选贤

寡孤独

男有


其弃于地也


写出下列句子中通假字的及其意义。

①选贤能。

、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

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