虽有嘉肴 知识点题库

解释下列划线的词。

①不知其

②不知其

③然后能自

④男有

⑤女有

⑥货恶其于地也

⑦力真不出于身也

⑧故外户而不闭

阅读下面两个语段,回答问题。

    【甲】《虽有嘉肴》全文

    【乙】君子之学必好问。问与学,相辅而行者也。非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。明理矣,而或不达于事;识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉?

                                                                                                                                                                                                  (选自《孟涂文集》)

  1. (1) 解释下列划线的词。

    ①虽有肴,弗食,不知其旨也

    ②虽有至道,弗学,不知其

    ③故曰:教学相

    ④非问无以广

    ⑤明理矣,而不达于事

  2. (2) 用“/”为下列句子标出停顿。(每句标一处)

    ①教 然 后 知 困

    ②君 子 之 学 必 好 问

  3. (3) 用现代汉语翻译下面句子。

    ①学学半。

    ②好学而不勤问,非真能好学者也。

  4. (4) 根据选文【甲】和【乙】的内容,用自己的话填空。

    选文【甲】论述了①的关系,选文【乙】论述了②的关系。两篇选文的论述,对你的学习分别有什么启发?

    【甲】文:③

    【乙】文:④

给下列划线字注音:

佳肴


学半

翻译下列句子中划线的字词。

①虽有

②不知其

③虽有

是故学然后知不足

⑤教然后知

⑥然后能自反

⑦然后能自强

⑧教学相

⑨学

解释下列句子中存在古今异义的词

①虽有至道       古义:      今义:

②不能知其旨也       古义:      今义:

③教然后知困       古义:      今义:

④教学相长也       古义:      今义:

根据要求找出一个文中的句子(文言句式)

①判断句

②倒装句

给下列划线的字注音。



学半

解释下列句子中划线的词。

食             弗:

②虽有至道         至道:

③不知其也       善:

④教然后知       困:

⑤然后能自反也     自反:

解释下列句子中划线词语的古义。

有嘉肴      古义:       今义:虽然

②不知其也    古义:       今义:主旨

教学相长      古义:       今义:教书

填空。

①《虽有嘉肴》选自《礼记正义》。《礼记》,相传是(朝代)经学家(作者)编纂的,是(时期)间(学派)论著的汇编。

②《虽有嘉肴》的中心论点是:

下列对句子中划线词的解释完全正确的一项是(    )
A . 故人不独其亲(名词,父母) B . 是故谋而不兴(动词,关) C . 此之谓乎!(表推测,大概,恐怕) D . 天下公(介词,为了)
下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是(    )
A . 其此之谓乎 B . 何陋之有 C . 大道之行也 D . 宋何罪之有
下列句子翻译有误的一项是(    )
A . 货恶其弃于地也,不必藏于己。译文:对于财货,人们憎恶它,把它扔在地上,自己不会私藏。 B . 故曰:教学相长也。译文:所以说“教”和“学”是互相推动、互相促进的。 C . 故人不独亲其亲,不独子其子。译文:因此人们不只是敬爱自己的父母,不只是疼爱自己的子女。 D . 《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎?译文:《兑命》说“教别人,占自己学习的一半”,大概说的就是这个道理吧?
阅读文言文,回答问题

    【甲】大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

(《大道之行也》)

    【乙】礼起于何也?曰:人生而有欲,欲而不得,则不能无求;求而无度量分界,则不能不争;争则乱,乱则穷①。先王恶其乱也,故制礼义以分②之,以养人之欲,给人之求,使欲必不穷于物,物必不屈③于欲,两者相持而长,是礼之所以起也。

(节选自荀子《礼论》)

【注释】①穷:困境。②分:区分、辨别。③屈:竭尽。

  1. (1) 解释下列句子中划线的词。

    ①女有

    ②鳏、寡、、独、废疾者

    制礼义以分之

    养人之欲

  2. (2) 将下列句子翻译成现代汉语。

    ①使老有所终,壮有所用,幼有所长。

    ②使欲必不穷于物,物必不屈于欲。

  3. (3) 【甲】文首先对大同社会的纲领进行说明,接着具体阐述,最后指出大同社会的美好;而【乙】文则主要阐述了
  4. (4) 根据【乙】文,说说荀子是从哪几个角度对“礼”的起源进行阐释的。
下列句子中划线的“而”字与例句中的“而”用法相同的一项是(    )

例句:人不知不愠

A . 是故谋闭不兴 B . 忽有一庞然大物拔山倒树 C . 鸣之不能通其意 D . 故外户不闭
下列划线词语意思相同的一组是(    )
A . 盗窃乱贼而不       中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐 B . 而两狼之并驱如     外户而不闭 C . 谓大同             自指物作诗立就 D . 不足为外人也       大之行也
下列各句中划线词的意思相同的两项是(    )
A . 之行也 B . 不足为外人 C . 策之不以其 D . 说不清,不明
解释下列句子中划线的词。

有嘉肴

②弗食,不知其

③教然后知

④选贤

、寡、孤、独

⑥女有

⑦谋闭而不

“教学相长”与“学学半”的相同点和不同点是什么?两者之间是什么关系?
古诗文默写。
  1. (1) ,风烟望五津。(《送杜少府之任蜀州》)
  2. (2) 是故学然后知不足,。(《虽有佳肴》)
  3. (3) 杜甫《茅屋为秋风所破歌》一诗中表现诗人舍己为人的献身精神、博大的胸襟和至死不悔的决心的诗句是:
  4. (4) 柳宗元《小石潭记》一文中描写小石潭源头悠远、两岸弯曲的句子是:
  5. (5) 韩愈《马说》一文中领起全文的句子是:
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