第五单元 知识点题库

给下面划线的字注音。

下面各项中没有错别字的一项是(    )
A . 安营扎寨    变化多端    气势磅礴    气喘嘘嘘 B . 来去匆匆    大煞风景    接踵而致    鲜有人迹 C . 云散天晴    令人眩晕    穿流不息    过于恭顺 D . 光彩夺目    秋高气爽    漫不经心    熠熠烁烁
阅读课内语段,回答问题。

    说不见又出现了一个,老远喊我:“都到这地方了,不到处转一转,多亏呀!”他从冰墙那边翻过来,到小车里取盛放胶片的箱子。为节省体力,就在冰面上推。

    “我要死了。”我少气无力地说,声音空空荡荡,随即散失在冰原上。

    置身于冰窟,远比想象的要温暖,穿着件腈纶棉衣,外罩一件皮夹克.居然感觉不到冷。风一刻不停地呼啸,辨不清风何来何往,仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息,把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着,又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。渐渐地冰河已光滑难行。从北京来的摄影师大吴,负责霜二本有关藏北的大型画册,具有国际先进水平的照相器材就装在一个很考究的箱子里,唯恐摔坏了,便推着箱子在冰面上爬行。他用奇怪的“鱼眼”为我拍了一张反转片,一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了。

  1. (1) 语段选自课文《》,作者是,课文选自长篇散文《》。各拉丹冬是山脉最高一组雪山群,主峰米。
  2. (2) 你能理解“……把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着,又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里”这句话中划线的词语“扫荡”的含义吗?
  3. (3) 文中画横线的句子中同伴的话有何用意?说说你的理解。
  4. (4) 请你用几句话概括这个文段的段意。
下列句子没有语病的一项是(    )

A . 只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。 B . 济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 C . 考场上沉着,镇静,是能否正常发挥水平的关键。 D . 一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。
下列划线成语使用不正确的一项是(    )
A . 雷茜儿小姐怒不可遏地匆匆走到卧室里,两眼冒火,脸颊通红。 B . 在喜迎国庆演讲会上,我班张浩同学声音洪亮,震耳欲聋 , 博得了阵阵掌声。 C . 我真诚希望你们以此为起点,勇往直前 , 全身心投入到现代科学、投身到科学的应用中去。 D . 两兄弟从未经历过这种欢迎场面,只能面面相觑,在前呼后拥下穿过人墙。
下列句子中划线词语使用不正确的一项是(    )

A . 红军曾在我们村安营扎寨 B . 人们正在散步时,突然天降大雨,真是大煞风景 C . 儿童时代的事至今仍历历在目 , 使我回味无穷。 D . 这些人对个人利益斤斤计较,而对广大群众的疾苦却漫不经心
给划线的注音,根据拼音写出相应的汉字。

①秋高气爽,从山顶俯瞰,池如同一块碧绿的璞玉。

②牛源的山水画笔墨苍劲,浑厚中不乏灵动。

③秋天的山林层林尽染,五彩斑斓,美极了。

④山上的塔静静地矗立在那里,不知道会不会孤单?

下列划线成语使用不正确的一项是(    )
A . 这种友谊经受了时间和国际风云变幻的考验,愈益深厚,历久弥坚,并随着时代的发展不断焕发出新的勃勃生机。 B . 妈妈是一个认真做事的人,你看,他又在漫不经心地织着手套。 C . 川流不息的人群,灯火通明的家乡,更在诉说它的祖国繁荣富强。 D . 奇怪和无法解释的事件接踵而至 , 不断加剧着恐慌。
下面文学常识说法有误的一项是(    )

A . 《壶口瀑布》的作者是中国当代作家梁衡。 B . 《登勃朗峰》节选自《远处的青山》,勃朗峰山势陡峻,是美国的名胜之一。 C . 《在长江源头各拉丹冬》的作者是马丽华,课文选自《藏北游历》。 D . 《汤姆·索耶历险记》是马克·吐温的一部意趣盎然的作品.它成功地通过塑造汤姆·索耶这一立体艺术形象,给人深刻的生活启迪。
假如学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动,请你根据要求,完成下列相关任务。
  1. (1) 校学生会调查全校同学课余运动情况,下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图,用简洁的语言写出你的发现。

  2. (2) 学校向全体同学发出倡议:行动起来,积极参加体育运动!小明说:“运动太累人,又浪费时间,还不如在教室里多做几道题呢。”针对他的话,请你以同学的身份进行劝说,注意语言得体。
  3. (3) 你的班级将出一期以“运动心得”为主题的黑板报,请你结合自己的运动体验,写一则心得。要求生动形象,至少运用一种修辞手法。

    同学一:我爱踢球,如穿针引线般的传球,让我享受到默契配合的快乐。

    同学二:我爱跑步,用汗水征服跑道,用毅力战胜自我,用脚步丈量人生。

下列句子,没有语病的一项是(    )

A . 继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。 B . 为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。 C . 最近,阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战,连胜三局,再次成为舆论关注的焦点。 D . 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。
根据拼音写汉字。

zhài

yì  yì

dài

qián

安营扎

烁烁

zhǒng

lì  lì

zhòu

而至

在目

阅读全文,回答问题。
  1. (1) 请根据提示,分别拟写一个小标题。

    ①文章第二段:

    ②文章第三至五段:

  2. (2) 在文章第二段中,作者调动了哪两种感官描写壶口瀑布?
  3. (3) 赏析理解下列句子。

    ①河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着、推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。

    ②黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。

  4. (4) 作者写第一次观看壶口瀑布的感受,有什么作用?
  5. (5) 文章第四段主要运用了什么表现手法?请简要说明。
阅读全文,概括一下“我”经过了哪些地方。
语言表达

我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天,因为它使我的心沉静;我喜欢丈量巍峨高大的崇山,因为它使我的心谦逊;

阅读下文,完成问题。

松堂游记

①去年夏天,我们和S君夫妇在松堂住了三日。难得这三日得闲,我们约好了什么事不管,只玩儿,也带了两本书,却只是预备闲得真没办法时消消遣的。

②出发的前夜,忽然雷雨大作。枕上颇为怅怅,难道天公这么不作美吗!第二天清早,一看却是个大晴天。上了车,一路树木带着宿雨,绿得发亮,地下只有一些水塘,没有一点尘土,行人也不多。又静,又干净。

③想着到还早呢,过了红山头不远,车却停下了。两扇大红门紧闭着,门额是国立清华大学西山牧场。拍了一会门,没人出来,我们正在没奈何,一个过路的孩子说这门上了锁,得走旁门。旁门上挂着牌子,“内有恶犬”。小时候最怕狗,有点趑趄。门里有人出来,保护着进去,一面吆喝着汪汪的群犬,一面只是说,“不碍不碍”。

④过了两道小门,真是豁然开朗,别有天地。一眼先是亭亭直上,又刚健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇,多得好,你挤着我我挤着你也不算奇,疏得好,要像住宅的院子里,四角上各来上一棵,疏不是?谁爱看?这儿就是院子大得好,就是四方八面都来得好。中间便是松堂,原是一座石亭子改造的,这座亭子高大轩敞,对得起那四围的松树,大理石柱,大理石栏杆,都还好好的,白,滑,冷。白皮松没有多少影子,堂中明窗净几,坐下来清清楚楚觉得自己真太小,在这样高的屋顶下。树影子少,可不热,廊下端详那些松树灵秀的姿态,洁白的皮肤,隐隐的一丝儿凉意便袭上心头

⑤堂后一座假山,石头并不好,堆叠得还不算傻瓜。里头藏着个小洞,有神龛、石桌、石凳之类。可是外边看,不仔细看不出。得费点心去发现。假山上满可以爬过去,不顶容易,也不顶难。后山有座无梁殿,红墙,各色琉璃砖瓦,屋脊上三个瓶子,太阳里古艳照人。殿在半山,岿然独立,有俯视八极气象。天坛的无梁殿太小,南京灵谷寺的太黯淡,又都在平地上。山上还残留着些旧碉堡,是乾隆打金川时在西山练健锐云梯营用的,在阴雨天或斜阳中看最有味。又有座白玉石牌坊,和碧云寺塔院前那一座一般,不知怎样,前年春天倒下了,看着怪不好过的。

⑥可惜我们来的还不是时候,晚饭后在廊下黑暗里等月亮,月亮老不上,我们什么都谈,又赌背诗词,有时也沉默一会儿。黑暗也有黑暗的好处,松树的长影子阴森森的有点像鬼物拿土。但是这么看的话,松堂的院子还差得远,白皮松也太秀气,我想起郭沫若君《夜步十里松原》那首诗,那才够阴森森的味儿——而且得独自一个人。好了,月亮上来了,却又让云遮去了一半,老远的躲在树缝里,像个乡下姑娘,羞答答的。从前人说:“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”真有点儿!云越来越厚,由他罢,懒得去管了。可是想,若是一个秋夜,刮点西风也好。虽不是真松树,但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。

⑦西风自然是不会来的。临睡时,我们在堂中点上了两三支洋蜡。怯怯的焰子让大屋顶压着,喘不出气来。我们隔着烛光彼此相看,也像蒙着一层烟雾。外面是连天漫地一片黑,海似的。只有远近几声犬吠,教我们知道还在人间世里。

(作者:朱自清原载1935年5月15日《清华周刊》第43卷第1期)

[注]①松堂在北京西山,乃一牧场,作者于1934年6月30日与石荪夫妇(即文中S君夫妇)同往。②趑趄(zī jū):想前进又不敢前进的样子。

  1. (1) 阅读文章,补全思维导图。

  2. (2) 阅读散文要体味个性化的语言表达,针对第④段描写“松”和“堂”的画线语句,有同学提出下面两个疑问,请你帮助解答

    ①写白皮松,既说“多得好”,又说“疏得好”,到底好在哪里呢?

    ②用“白,滑,冷”三个字来写大理石柱和大理石栏杆,有何妙处?

  3. (3) 本文记游没有平铺直叙,读后有一波三折之感,请举一处波折进行分析。
  4. (4) 读了此文,有人认为朱自清游松堂是闲适愉悦的。也有人认为是带着淡淡惆怅的。你赞同哪一种说法?请结合文章内容阐述理由。
阅读下面古诗词,完成问题。

满江红·山居即事

[宋]辛弃疾

几个轻鸥,来点破、一泓澄绿。更何处、一双鸂鶒 , 故来争浴。

细读《离骚》还痛饮,饱看修竹何妨肉。有飞泉、日日供明珠,五千斛。

春雨满,秧新谷;闲日永,眠黄犊。看云连麦陇,雪堆蚕簇。

若要足时今足矣;以为未足何时足?被野老、相扶入东园,枇杷熟。

稻田

[唐]韦庄

绿波春浪满前陂,极目连云䎬椏肥。

更被鹭鹚千点雪,破烟来入画屏飞。

[注]①㶉鶒(xī chì):水鸟名,形略大于鸳鸯,色紫,成双而游,故亦称紫鸳鸯。②䎬稏(bà yà):水稻的别称。

  1. (1) 以上两首诗词都写了风光。
  2. (2) 结合诗词句分析两首诗词作者心境的异同点。
大明建立后,他严厉整肃纲纪,教化民众。品读以下两首诗及写作背景,完成小题。
 

(甲)

(乙)

品古诗

秋斋独宿

[唐]韦应物

山月皎如烛,

风霜时动竹

夜半鸟惊栖,

窗间人独宿。

钟山即事

[宋]王安石

涧水无声绕竹流,

竹西花草弄春柔。

茅檐相对坐终日,

一鸟不鸣山更幽。

知背景

唐大历十二年(777),诗人因贤淑勤勉的妻子去世而写19首组诗吊之。时隔六年后,诗人作此诗。

宋熙宁二年(1069),作者主持变法。后变法失利辞去相位退居金陵,某日游钟山时有感而作。

  1. (1) 古诗写“静”,或“以静写 静”,或“以动衬静”。(甲)诗中“”一句属于“以动衬静”;(乙)诗中“一鸟不鸣山更幽”一句属于““。
  2. (2) 两诗都以“鸟”“竹”为意象,请结合诗中的内容赏析两首诗不同的情感。
《登勃朗峰》选自《远处的青山》。作者马克·吐温,英国作家,代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》。(    )
下列文学常识表述正确的一项是(       )
A . 《社戏》出自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》,其艺术性具有典范意义。 B . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。 C . 《茅屋为秋风所破歌》作者杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人称为“诗圣”,他的诗歌被称为“诗史”。 D . 《登勃朗峰》选自《远处的青山》,作者马克·吐温,英国作家,代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》。
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