2 回延安知识点题库

读《回延安》，下列各句加线词解释有误的一项是 ( )。

A . 满心话登时说不出来　登时：立刻 B . 脑畔上还响着脚步声　脑畔上：头上 C . 我梦见鸡毛信来　鸡毛信：一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件 D . 天南海北想着你　天南海北：形容距离遥远，地方又各不相同

下列各句中没有错别字的一项是 ( )。

A . 心口呀莫要这么历害地跳 B . 红旗飘飘把手招 C . 满窖里围得不透风 D . 保卫延安你们废了心

读《回延安》，下面各句采用拟人修辞手法的一项是( )。

A . 宝塔山下留脚印 B . 身长翅膀吧脚生云 C . 延河滚滚喊“前进” D . 光荣的延河还要在前头

下列节奏划分有误的一项是（）。

A . 满心话/登时/说不出来，一头/扑进亲人/怀。 B . 树梢/树枝/树根根亲山/亲水/有亲人 C . 轻轻的/我/走了，正如/我/轻轻的来 D . 我/轻轻的/招手，作别/西天/的云彩。

阅读文段，回答问题。

杨家岭的红旗啊高高地飘，革命万里起高潮！

宝塔山下留脚印，毛主席登上了天安门！

枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！

赤卫军，青年团，红领巾，走着咱英雄几辈辈人……

社会主义路上大踏步走，光荣的延河还要在前头！

身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲！

（1）诗中运用了叠词，表现了陕北口语的特色。叠词可分别用来：A．表示事物　 B．表示数量　 C．表示情态　 D．表示颜色。请摘抄这节诗的叠词，并标上相应的序号。
① ② ③
（2） “枣园的灯光照人心”指的是。
（3）这一节写的主要内容是。

下列各句划线词解释有误的一项是（）

A . 满心话登时说不出来登时：立刻 B . 脑畔上还响着脚步声脑畔上：头上 C . 我梦见鸡毛信来鸡毛信：一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件 D . 天南海北想着你天南海北：形容距离遥远，地方又各不相同

为下面小题选择正确一项

（1）选词填空正确的一项是（）
几回回梦里回延安，双手________定宝塔山。
满心话登时说不出来，一头________在亲人怀。

A . 抱扑 B . 搂靠 C . 绕扎 D . 搂扑
（2）选词填空正确的一项是（）
①一条条街道________②一座座楼房________
③一盏盏电灯________④一排排绿树________

A . ①披彩虹 ②亮又明 ③宽又平 ④迎春风 B . ①亮又明 ②披彩虹 ③宽又平 ④迎春风 C . ①宽又平 ②迎春风 ③亮又明 ④披彩虹 D . ①宽又平 ②披彩虹 ③亮又明 ④迎春风

文学常识填空。

①《回延安》选自《》，作者贺敬之是当代、家。诗集有《并没有冬天》《朝阳花开》《放歌集》等，文学剧本《》（与丁毅等人合作）。

②《回延安》中以动作表现亲人重逢时的喜悦和激动的句子是：，。

下面是《做人》这首小诗的前两节，请顺着文意续写一节。

做花一样的人／不一定艳丽娇媚／但必须芬芳四溢

做树一样的人／不一定枝繁叶茂／但务必秀颀挺拔

阅读《回延安》片段，回答问题。

杨家岭的红旗啊高高地飘，

革命万里起高潮！

宝塔山下留脚印，

毛主席登上了天安门！

枣园的灯光照人心，

延河滚滚喊“前进”！

赤卫军，青年团，红领巾，

走着咱英雄几辈辈人……

社会主义路上大踏步走，

光荣的延河还要在前头！

身长翅膀吧脚生云，

再回延安看母亲！

（1）下面各句运用了拟人修辞手法的一项是（）

A . 宝塔山下留脚印 B . 身长翅膀吧脚生云 C . 延河滚滚喊“前进” D . 光荣的延河还要在前头
（2）请仔细品味诗中划线字“照”与“喊”的表达效果。
（3）怎样理解“社会主义路上大踏步走，光荣的延河还要在前头”这句话的含义？
（4）请简要概括这节诗的主要内容。

下列句子都有语病，请提出修改意见。

（1）学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多学生了解中华民族的优秀传统文化。
修改意见：
（2）在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
修改意见：

给下列句子选词填空，最恰当的一项是( )

⑴手抓黄土我不放，紧紧儿在心窝上。

⑵几回回梦里回延安，双手定宝塔山。

⑶满心话登时说不出来，一头在亲人怀。

A . 靠抱扑 B . 贴搂靠 C . 靠绕扎 D . 贴搂扑

下列加粗字的注音完全正确的一项是（）

A . 糜子（mí）延安（yán）柳林铺（pù）树梢（shāo） B . 心窝（wō）白羊肚（dù）油馍（mó）脑畔（pàn） C . 肩膀（bǎng）眼眶（kuāng）登时（dēng）赤卫军（chì） D . 高潮（cháo）一盏（zhǎn）明镜（jìng）气喘（chuǎn）

下列词语中书写有误的一项是（）

A . 发展心窝呼唤红旗飘飘 B . 羊羔革命脚步天南海北 C . 浪花历害高潮鸡毛信 D . 欢喜窗花头顶杨家岭

关于《回延安》，下列说法错误的一项是（）

A . 信天游，也叫“顺天游”，是流行于北方的一种民歌，两行一节，上下句押韵，一节一韵，诗行错落有致，读来高亢悠远。形式自由，常用来抒情、议论，亦可叙事。 B . 几回回：一回又一回。陕北方言里，量词往往用叠字，表示数量多。课文中另有“一口口”“几辈辈”等，都有“一×又一×”的意思。 C . 全诗是以诗人离别十年后重返延安的激动心情为线索的。 D . 诗人回到阔别十年的延安，看到延安的巨大变化，产生了无限的兴奋和喜悦，抒发了其对革命圣地延安的深切怀念和对党和人民的无限热爱。

下列句子没有语病的一项是（）

A . 省教育厅将用三年时间，建设和规划省级品牌民办学校20所。 B . 国务院教育督导委员会办公室发布预警提醒各地教育行政部门和学校要时刻绷紧安全弦，坚决防止溺水事故不再发生。 C . 我们永远告别了破旧的老屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。 D . 通过开展经典诗文诵读活动，使我们对中华民族优秀传统文化有了进一步的了解。

给下列加粗的字注音。

延安（）

白羊肚手巾（）

糜子（）

油馍（）

脑畔（）

宝塔（）

文学常识填空。

《回延安》的作者是，诗人、剧作家。本诗选自《》。

下列对课文内容的理解错误的一项是（）

A . 梁启超在《最苦与最乐》中提出：负责任是人生最大的苦，尽责任是人生最大的乐。文章启迪我们直面人生，勇担责任，并从中获得超越小我的大快乐。 B . 《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成，具有浓郁的地方特色，表达了作者重回阔别十年的延安时激动喜悦的心情。 C . 诸葛亮在北伐前向刘禅呈上《出师表》，言辞恳切地提出广开言路、任人唯亲、亲贤远佞三条建议，表达了“报先帝而忠陛下”的赤诚之心。 D . 《刘姥姥进大观园》记叙了刘姥姥到京城，与上流社会的贾母、王夫人等人一起进餐，闹出了很多笑话的故事。作者通过雅与俗、庄与谐的对比，营造出强烈的喜剧效果。

下列表述有误的一项是（）

A . 在古代，“方”可计量面积，“石”可计量容积，“寻”可计量长度，“更”可用作夜间计时。 B . 司马迁撰写的《史记》，记述了从传说中的黄帝到初唐共三千余年的史事，包括本纪、表、书、世家、列传等体例。 C . 《乡愁》《回延安》《我爱这土地》的作者分别是余光中、贺敬之、艾青。 D . 列夫·托尔斯泰、普希金、契诃夫都是俄国作家，其中普希金的代表作有《自由颂》，契诃夫的代表作有《万尼亚舅舅》。

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