14 背影 知识点题库

选出下列各组词语中字形有错误的一项并改正(   )。


A . 交缺 B . 拭干 C . 迂腐 D . 浦口
理解句子的含义、作用,选出正确的答案。

我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。(   )

A . “我”为自己二十岁了还流泪而不好意思,怕父亲说,也怕别人笑话。 B . “我”主要是怕由自己的流泪引起父亲的伤心,也怕别人笑话。 C . “我”怕父亲看见是次要的,主要是怕别人看见。
选词填空。

这些日子,家中光景很是(   ),一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。

A . 惨淡 B . 凄惨 C . 暗淡
朱自清,字,江苏人,(时期)散文家,

读课文《背影》,“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”这一句中所写的是作者第三次流泪,这是因为 ;这一句所写的背影是(实写,虚写,既是实写又是虚写,既不是实写又不是虚写)

《背影》作者着力刻画了父亲怎样的一个“背影”?

南京的景点很多,像夫子庙、玄武湖等,《背影》作者为什么不写在南京的见闻?

据报载,《背影》有可能落选鄂教版教材。原因是学生反对,理由为“父亲”翻越栏杆,不遵守交通规则。对此,你有何看法?

阅读文章 《背影》第六段并回答问题:

      到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们又认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

  1. (1) 概括这两段文字的主要内容。

  2. (2) 哪些地方能看出父亲爱子心切?

给下列加线字注音。

簌簌   举


课内阅读

 我有一位好朋友,很苦恼,因为他与父亲的关系很僵,父子俩常面对面地坐着,一两个小时没一句话可说。朋友认为父亲不理解他,换句时máo ( ) 的话来说,就是父子之间存在着很深的代沟。
最近,朋友受公司派qiǎn ( ) ,要到南非的开普敦去工作。
他回到家里,吃完饭,父子俩又面对面地坐在沙发上,谁也不说话。过了一会儿,儿子开口了:“爸,我想跟您谈一件事!”
“什么事?”父亲(平静、安静)地问。
“我要到开普敦去工作了。”
“哦,我知道了。”
停了一会儿,父亲问道:“什么时候走?”
“后天。”
“哦,我知道了。”
“那……什么时候回来?” 父亲往前(挪了挪、靠了靠),急切地问。“我不知道。”
“哦,我知道了。”父亲说这句话时,儿子看见父亲眼里(噙、含、闪)着泪花。房间里又沉寂下来了。
过了一会儿,父亲颤巍巍地站了起来,摇晃着走向书房。儿子看着父亲摇晃的背影,眼睛也有些湿润,想喊住父亲,但终究没有说出口。
过了一会,父亲从书房走了出来,手中拿着一本《世界地图册》和一支钢笔。走到儿子面前,有些激动地问:“开普敦在哪里?”
儿子拿过地图册,指着说:“看,就在这里!”
“在这里……”父亲一边喃喃自语,一边用笔在开普敦所在的位里点了一个红点,又在镇江所在的位里点了一个红点,然后画了一条红线,将镇江和开普敦连接起来。
父亲眼噙着泪水,哽咽着对儿子说:“在我想你的时候,我就看看这张地图上的两个红点一条红线!”

  1. (1) 根据拼音写出汉字:时máo派qiǎn

  2. (2) 从括号里选出恰当的词语,在下面画线,使语句更加流畅。

阅读下面文字,回答小题。

        到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日,第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已20岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”

        我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉得他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱咐我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

  1. (1) 送车一事,父亲本已“说定不送”,原因是,但终于决定还送,原因又是

  2. (2) 文段中两次使用“踌躇”“终于”,有什么作用?

  3. (3) “他再三嘱咐茶房”中的“再三”与“我再三劝他”中的“再三”表达的感情是否相同?为什么?

  4. (4) 请体会画线句父亲的语言描写蕴涵的情味?

下列词语书写有误的一项是(   )

A . 勾留    惦记    晶莹    脚夫 B . 游逛    惨淡    警醒    珊栏 C . 旅馆    赔偿    浦口    嘱咐 D . 熟识    行李    料理    妥帖
根据拼音写出相应词语

  1. (1) 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也jiāo xiè了,正是祸不单行的日子。

  2. (2) 我从北京到徐州,打算跟着父亲bēn sāng回家。

  3. (3) 到徐州见着父亲,看见满院láng jí的东西,又想起祖母,不禁sù sù地流下眼泪。

  4. (4) 回家变卖diǎn zhì , 父亲还了亏空。

朱自清,字,我国著名
根据下面提供的情境,按要求回答问题。

爸爸(生气):小红,不许你这样对我说话,我是你爸爸!

小红(针锋相对):那你又是怎样跟爷爷说话的呢?

爸爸:你……我没你这个女儿!

如果你是小红的朋友,为了化解小红与她爸爸的冲突,你对小红说:

对小红的爸爸说:

阅读下文,回答问题。

    我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,A我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,B我的眼泪又来了。

    近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!

  1. (1) 从文中找出描写父亲买橘子去爬月台的动词,并体会其作用。
  2. (2) 为什么父亲“将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上”时,“心里很轻松似的”?
  3. (3) 语段中A,B两处划线句作者都写到自己流泪,请分别分析这两次流泪的原因。
  4. (4) 读最后一段,感受作者对父亲的情感,并把你的理解写下来。
阅读下面的文字,回答问题。

    我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要A________上那边月台,就不容易了。他用两手B________着上面,两脚再向上C________;他肥胖的身子向左微D________,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。①(批注:第一次流泪,是因为看到年迈体胖的父亲为自己买橘子时的艰难,内心非常感动,所以流下眼泪。)怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。②(批注:________________________________________)

  1. (1) 在横线处填写准确的动词,并说说动词的作用。

    A;B;C;D

    作用:

  2. (2) “于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”,写父亲心里轻松与写父亲艰难地过铁道为儿子买橘子是否矛盾?为什么?
  3. (3) 选段中“我”两次流泪,这两次流泪的含义有所不同,请仿照①处的写法,把对第二次流泪的批注写在下面。
  4. (4) 选段中两次写父亲的“背影”,请简要说说其在写法和感情抒发上的不同。
近日,某中学开展“诵读名家进校园”活动,邀请诵读名家来校进行诵读示范和指导。请你完成下列任务。
  1. (1) 【诵读我宣传】为营造活动氛围,动员师生积极参与,请你为此次活动写一条宣传标语。(要求:句式对称,有感召力,20字以内)
  2. (2) 【节目我主持】活动现场,首先由学校朗诵队朗诵了朱自清的《春》,然后著名播音员陈老师将朗诵朱自清的《背影》。请你给这两个节目写一段串词。(要求:衔接自然,富有感染力)
  3. (3) 【活动我策划】在名家诵读的感染下,你班决定持续开展诵读活动。请你设计两种与诵读有关的活动,写出活动的名称。
阅读《背影》中的一段文字,完成下列小题

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!” 。

我们过了江,进了车站。我买了票,他忙着照看行李,行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分 , 总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了

  1. (1) 选文第一段两次写到“踌躇”,试揣摩一下父亲当时的心理活动,并用父亲的口吻把它写下来。
  2. (2) 文章为什么要交待“其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。”这一情况?
  3. (3) 谈谈划线句所包含的思想感情。
  4. (4) 生活中,我们在与父辈交流时有时候也并不能完全体会父辈的关心,读完本文后,你有怎样的感想?
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