本册综合 知识点题库

名著阅读。

    拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热的。他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去,他心里安静了些。茶由口中进去,汗马上由身上出来,好像身上已是空膛的,不会再藏储一点水分。他不敢再动了。

  1. (1) 该选段出自老舍的小说《》,“他”指的是
  2. (2) 请概括选段的主要内容,并结合原著补写两个与“他”相关的情节。
阅读诗歌,回答问题

过松源晨炊漆公店(其五)

杨万里

莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。

政入万山围子里,一山放出一山拦。

【译文】不要说从山岭上下来就没有困难,这句话骗得游山的人空欢喜一场。当你进入万重山的围子以后,你刚攀过一座山,另一座山马上将你阻挡。

【作者简介】杨万里(1127~1206),字廷秀,吉州吉水(今属江西)人。与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”。杨万里的诗歌大多描写自然景物,且以此见长,也有不少篇章反映民间疾苦抒发爱国感情;语言浅近明白,清新自然,富有幽默情趣,称为“诚斋体”。

【主题思想】诗人通过写山区行路的感受,说明一个具有普遍意义的深刻哲理:人生就是这样——一个问题解决了,又一个问题出现在眼前,周而复始,永无止境。

  1. (1) 末句的“放出”和“拦”用得精彩,为什么?请简要分析。
  2. (2) 本诗表达了怎样的人生哲理?是怎样来表达这个深刻哲理的?
阅读诗歌,回答问题

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

【译文】江南的梅雨季节雨水非常多,长满了青草的池塘里,处处蛙声不断。已过了半夜,约的客人还没有到,闲着无事,敲着棋子,震落了灯花。

【作者简介】赵师秀(1170~1219),字紫芝、灵芝,号灵秀、天乐,永嘉(今浙江温州)人,南宋诗人,他同徐照、徐玑和翁卷并称“永嘉四灵”,人称“鬼才”有《赵师秀集》二卷、《天乐堂集》一卷,已佚。仅有《清苑斋集》传世。

【主题思想】这首诗写的是诗人在一个夏夜独自候客来访的情景。诗歌采用以景寄情的写法,展示了诗人内心复杂的思想感情,含而不露地表现了诗人的寂寞心境。

  1. (1) “闲敲棋子落灯花”中“敲”字用得好,请简述理由。
  2. (2) 诗歌前两句写的是什么季节?烘托出什么样的氛围?
根据句意,依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是(    )

①工匠们传承、坚守、钻研、创新,______技能的极致,打磨完美的作品。

②司马迁的伟大,在于他从未以成败论英雄,从未以简单的道德观念来_____历史人物。

③清晨,漫步在桃花湖畔,阵阵_______的鸟鸣声,使我的心情更加愉快。

④书法是中国传统艺术形式,风格各异的作品将书法艺术之美表现得______。

A . 追求  评判  清脆  淋漓尽致 B . 追赶  判断  清冽  惟妙惟肖 C . 追赶  评判  清脆  惟妙惟肖 D . 追求  判断  清冽  淋漓尽致
下面填入的词语最恰当的一项是(    )

植物是能“说话”的。有时像久病的老妇人,发出断断续续的喘息声。而一旦获得________的阳光,或者接受________的水分,声音就会变得婉转悠扬。当变天刮风,它们就会轻轻地呻吟,似乎正在忍受某种痛苦。面对人类的侵扰,那些植物就会用尽最后的力气呐喊,或者通过________的年轮、________的树叶,以及时刻准备倒下的躯干,表达它们的抗议。

A . 适量   充分   干巴   枯槁 B . 适度   充裕   干枯   枯竭 C . 适当   充沛   干涸   枯黄 D . 适宜   充足   干瘪   枯萎
下面一段话有两处语病,请找出来并写出修改意见。

①随着全民健身事业的大力推进,令越来越多的科学技术手段应用到体育产业中。 ②花样翻新的运动软件,为健身者量身定制健身计划。 ③这些软件通过视频等方式传承健身技能,为人们健身提供了便利。

Ⅰ第①句,修改意见:

Ⅱ第③句,修改意见:

下列标点符号使用有误的一项是(    )
A . 5月24日,2017年全国“最美家庭”评选结果在京揭晓,我市两个家庭入选。 B . 《做一个虔诚的教育者》一文出自《洪宗礼与母语教育》(北京师范大学出版社2011年出版)。 C . 明天你是自己去?还是叫爷爷陪你去? D . “不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”
阅读下面同学们在“天下国家”综合实践活动中讲述的爱国故事,根据要求,完成下面小题。

甲:面对a.yào wǔ yang wēi的金军,岳飞带领将士们浴血奋战,力挽狂澜 , ①红的鲜血,书写着他们那②热的爱国心。他一心“精忠报国”,却因莫须有的罪名而死,令山河③呜

乙:在神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,在那蓬断草枯的沙漠中,邓稼先④而不舍二十八年,b. lì jìn xīn xuè到生命的最后一夕,只为中华民族摆脱任人宰割的命运。他是当之无愧的“两弹’元勋!

丙:2020年春节期间,面对来势汹汹的新型冠状病毒,钟南山院士c. yōu xīn chōng chōng,连夜出发,驰援武汉。他实事求是,勇于担当;他临危不乱,以身作则。他带领医护人员,不舍昼夜,夜以继日,通宵达旦地研究治疗方案,为我们筑起了一座抗“疫”的 bǎo lěi。

  1. (1) 请给语段中的加点字选择正确的读音。

    (A. yānB. yīn)

    (A. zhìB. chì)

    ③呜 (A. yānB. yè)

    而不舍 (A. qiè B. qì)

  2. (2) 根据语段中的拼音,写出相应的词语。

    a.

    b.

    c.

    d.

文学常识
  1. (1) 《邓稼先》的作者是1957年物理学奖获得者。邓稼先是我国的“”功勋奖章获得者。
  2. (2) 《说和做一记闻一多先生言行片段》的作者是我国著名诗人。文中所记叙的闻一多先生是我国现代著名的
  3. (3) 《回忆鲁迅先生(节选》的作者是,是中国。1935年,在鲁迅的支持下,发表成名作。后来发表了著名的长篇小说等。
  4. (4) 《孙权劝学》选自,该书是一部体通史,作者,是(朝代)的家、家。
  5. (5) 《黄河颂》选自组诗 , 由作词,谱曲,写于时期。
文学常识
  1. (1) 《最苦与最乐》的作者是,字 ,号,一字任甫,别号,近代家、学者,广东新会人。著作大多收入
  2. (2) 《陋室铭》的作者是,字代(朝代)诗人,家。《爱莲说》的作者是(朝代)道州营道(今湖南道县)人,字。谥号,著名的家。因他世居道县濂溪,学者们称他为“”。
  3. (3) 《紫藤萝瀑布》选自,作者是,原名,我国当代女作家,毕业于清华大学外文系。
  4. (4) 《一棵小桃树》的作者是代作家,原名 ,陕西丹凤人。主要作品有小说《》《》《》《》等。
  5. (5) 《假如生活欺骗了你》选自 ,作者是国伟大的诗人、小说家,被称为“”。他被认为是的创建者和的奠基人。著名诗作有《》《》等。《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》,作者是国诗人
《登幽州台歌》的作者是,字伯玉,梓州射洪(今属四川)人。他是唐诗革新的先驱者。诗的代表作为三十八首,旨在抨击时弊,抒写情怀。《望岳》的作者是,字,世称“”,其诗是“”。因曾居长安城南的少陵以西,故自称“”,世称“”。官至检校工部员外郎,故又有“”之称。他是我国古代伟大的诗人。《登飞来峰》的作者是,字,号,江西临川(今江西抚州)人。(朝代)政治家、思想家、文学家、改革家。他的散文雄健峭拔,为“”之一。《游山西村》的作者是(朝代)伟大诗人。字,号,山阴(今浙江绍兴)人,著作有。《已亥杂诗》(其五)的作者是家、家。浙江仁和(今杭州)人。著有《龚自珍全集》。
“节日探源”小组在活动中收集到许多对联,为便于分类整理,他们开展了“重温对联”知识活动,请你参加并完成下列任务。
  1. (1) 古代对联的别称有
  2. (2) 区分对联上下联的方法有。(简要说出其中种即可)
填空。

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临!在这场灾难中,有人虽满怀“故园东望路漫漫,”(岑参《逢入京使》)的思乡情,却毅然停下归家的脚步;有人面对病毒虽感到恐惧,却依然展现出木兰代父从军、不远万里奔赴战场时“”的决心。他们中的很多人并不被人熟知,却像“”(王维《竹里馆》)中的那轮明月一样,照出了生活中的美好。是他们让我们懂得“”(韩愈《晚春》)中蕴含的道理:珍惜美好时光,方能展现生命的美丽色彩。

解释加点的词语——《爱莲说》
  1. (1) 可爱者甚
  2. (2) 晋陶渊明爱菊(
  3. (3) 世人爱牡丹(
  4. (4) 予爱莲之出淤泥)()(
  5. (5) 而不)()(
  6. (6) 不)(
古今异义词——《河中石兽》
  1. (1) 渐沉渐深
  2. (2) 尔辈不能究物理
  3. (3) 二石兽沉焉(
  4. (4) 十余岁(
  5. (5) 非木柿(
  6. (6) 石性坚重(
一词多义——《卖油翁》
  1. (1) 射:尝射于家圃(

    尔安敢轻吾射(

  2. (2) 尔:但手熟尔(

    尔安敢轻吾射(

  3. (3) 之:睨之久而不去(

    但微颔之(

    以我酌油知之(

    康肃笑而遣之(

根据要求,写一封信。

作品形式

书信

写信人

某校一位初中学生

收信人

受学生信任的该校校长

写信背景

临近期末考试,音乐课经常被其他学科占用,于是写信向校长反映

写信目的

希望校长解决此事

要求:①目的明确,理由合理,表达得体;②正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;③120字左右;④不要透露个人信息。

阅读对人的成长影响很大,“腹有诗书气自华”,一本好书往往能影响人的一生。个人成长,离不开阅读;国家、民族的发展,同样离不开阅读。青少年时期,正是阅读的黄金时期。为鼓励同学们热爱阅读,营造学校良好的阅读氛围,学校团委会决定组建一个读书会。

你是七年级(1)班学生王华,你想参加这个读书会,需要向学校团委会提出申请。请你写一份申请书。

针对学校食堂食物浪费、 拥挤无序、乱扔垃圾、踩踏桌凳等不文明现象,请以校学生会学习部的名义,拟写一份文明就餐倡议书。
阅读下面语段,按要求答题。

开学以来的语文旅行,让我们获得了许多的感悟和体验:读光未然的《黄河颂》,我们感受到了中华儿女勇敢坚强的英雄气pò( );读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到了作者对沦丧的故土的zhì( )痛的眷恋和热爱;读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我们感受到了闻一多先生①而不舍的钻研精神;读杨振宁的《邓稼先》,我们感受到了长期以来为人知的科学家邓稼先为国献身的情怀……

  1. (1) 给文段中的加点字注音或根据拼音写汉字。

    英雄气pò zhì为人知

  2. (2) 填入文中①处最恰当的字是,并解释此成语的意思:
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