第五单元 知识点题库

“第一”有很多雅称，选出下面句子用词不够得体的一项（　　）。

默写。
①冰霜正惨凄，                  。（《赠从弟》刘桢）
②                  ， 天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》王勃）
③念天地之悠悠，                       （《登幽州台歌》陈子昂）
④行到水穷处，               。偶然值林叟，              。（王维《终南别业》）
⑤黔娄之妻有言：___     _____ ，___     _____。 （《五柳先生传》陶渊明）
⑥写富春江水流湍急的句子：___   _____，____    ____。（《与朱元思书》吴均）

古诗文名句默写。
①子曰：“岁寒，                               。”（《论语·子罕》）
②臣本布衣，躬耕于南阳，                                ， 不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
③                           ， 对影成三人。（李白《月下独酌》）
④山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，                            。（苏轼《浣溪沙》）
⑤杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，而王安石在飞来峰上不禁感慨“                             ，                               。”，二者有异曲同工之妙。（填王安石《登飞来峰》中连续两句诗）
⑥青春，因梦想而绚丽，因奋斗而精彩，我们应该以“                                ，                                 。”的诗句勉励自己，积极进取，不断创新，实现属于自己的青春梦。（填赵翼《论诗》中连续两句诗）

默写。
①此中有真意，                。（陶渊明《饮酒》）
②                    ， 月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头）
③不畏浮云遮望眼，                 。（王安石《登飞来峰》）
④呜呼!何时眼前突兀见此屋，                      。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑤《己亥杂诗》中表明作虽然是：                       ，                       。
⑥《小石潭记》中表现溪水蜿蜒、时隐时现的句子是：                  ，                 。
⑦《行路难》中作者展望未来，坚信理想一定会实现的句子       是：                       ，                       。
⑧《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的诗句是：                       ，                       。

阅读“奶奶从集市上回来，带给了我们一人一颗桃子……”到结尾，回答后面的问题。

下面对《未选择的路》理解不正确的一项（    ）

找出下列句子中没有运用比喻修辞手法的一句（    ）

文言文阅读

【甲诗】钓鱼不得

[唐]李舜弦

尽日池边钓锦鳞，芰荷^①香里暗消魂。依稀纵有寻香饵，知是金钩不肯吞。

【注释】①芰(jì)荷：菱叶和荷叶。

【乙文】湖之鱼

[清]林纾

    林子^①啜茗于湖滨之肆^② ， 丛柳蔽窗，湖水皆黯碧如染，小鱼百数来会^③其下。

    戏嚼豆脯^④唾之，群鱼争喋^⑤；然随喋随逝，继而存者，三四鱼焉。再唾之，坠缀葑草^⑥之上，不食矣。始谓鱼之逝者皆饱也。寻^⑦丈之外水纹攒动争喋他物如故。

    余方悟：钓者将下钩，必先投食以引之。鱼图食而并吞钩。久乃知，凡下食者皆将有钩矣。然则名利之薮^⑧ ， 独无钩乎？不及其盛^⑨下食之时而去之，其能脱钩而逝者几何也？

(木刻本《畏庐文集》)

    【注释】①林子：林纾(shū)自称，中国近代文学家、翻译家。②肆：指茶馆。③会：汇聚。④豆脯：豆豉之类佐餐小食品。⑤喋：成群的鱼儿吃东西。⑥葑(fēng)草：水生植物。⑦寻：长度单位，八尺。⑧薮(sǒu)：原指水少而草木茂盛的湖泽。后比喻人或东西聚集的地方。⑨盛：多，频频。

下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（    ）

阅读

睛①

杜甫

久雨巫山暗，新晴锦绣文②．碧知湖外草，红见海东云。

竟日莺相和，摩霄鹤数群。野花干更落，风处急纷纷。

【注】①本诗是诗人流落蜀中时所作。②文：花纹、图案。

现代文阅读

一棵小桃树

    早晨起来，雨下得大了，一直下了一整天。我临窗坐下，看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黄水里打着旋儿。哦，我可怜的小桃树儿!  好多年前的秋天，我们还是孩子。奶奶从集市回来，带给我们一人一颗桃子，她说:“都吃下去吧，这是一颗‘仙桃’”；含着桃核儿做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们全都含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，就爬起来，将桃核儿埋在院子角落的土里，想让它在那里蓄着我的梦。

    第二年春天的一个早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落的地方，拱出一个嫩绿儿，便叫道:“这是什么呀?”我才恍然记起了是它:它竟从土里长出来了!它长得很委屈，是弯了头，紧抱了身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦儿的，黄黄儿的，似乎一碰，便立即会断了去。它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极委琐。但我却十分地高兴:它是我的，它是我的梦种儿长的。  也就在这年里，我到城里上学去了。学习呀，奋斗呀，一毕业就走上社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了。但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了，脾性儿也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。这时候，真是祸不单行，奶奶也去世了。我连夜从城里回到老家去，看着满屋的混乱，想着奶奶往日的容颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场。天黑的时候，在窗下坐着，一抬头，却看见我的小桃树了：它竟然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。弟弟说:那桃树被猪拱折过一次，要不早就开了花了。大家曾嫌它长的不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着给它浇水。看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊丧对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了。

    如今，它虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，但一夜之间，花竟全开了呢。可开得太白了，太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸儿，又偏苦涩涩地笑着。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树儿!

    雨还在下着，花瓣儿纷纷零落去，片片付给风了，雨了!我心里喊着我奶奶。我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剥脱。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟然还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。

    我心里稍稍有了些安慰。啊，小桃树啊!我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开得是灼灼的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵儿，对吗？

下列文学常识表述有误的一项是(    )

文学常识填空。

屈原《远游》有句云：“惟天地之无穷，哀人生之生勤。”《登幽州台歌》中与此意思相似的诗句：

阅读《登幽州台歌》，回答下面的问题。

阅读下面的诗歌，完成小题。

登幽州台歌

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

古诗文积累

阅读下面文言文，完成问题。

武夷山盆景

[明]谢肇淛^①

吾闽穷民有以淘沙为业者，每得小石，有峰峦岩穴者，悉置庭中，久之，甃土为池^② ， 砌蛎房为山，置石其上，作武夷九曲^③之势，三十六峰，森列相向，而书晦翁^④《棹歌》于上，字如蝇头，池如杯碗，山如笔架，水环其中。蚬蛳^⑤为之舟，琢瓦为主桥，殊肖也。

余谓仙人在云中，下视武夷，不过如此。以一贱佣^⑥乃能匠心经营以娱耳目若此 ， 其胸中丘壑，不当胜纨绔子十倍邪？

[注]①谢肇淛(zhè)：明代文学家。②甃(zhòu)土为池：用泥土砌成四周有壁、中间低洼的池子。③九曲：福建武夷山有九曲溪，乘竹筏沿溪浏览，山光水色，别有情趣。④晦翁：宋代理学家朱熹。⑤蚬(xiǎn)螄：螺蛳。⑥佣：雇工。

下列加点字的注音不正确的一项是    (　　)

下列关于《一棵小桃树》说法有误的一项是    (  )