第四单元 知识点题库

阅读文章,回答问题

走一步,再走一步(节选)

莫顿·亨特

       我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法向下爬回去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁时,结果发现原来是我自己。

       时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我变得全身麻木,不能动弹。

       暮色苍茫,天上已出现了第一颗星星,悬崖下面的大地越来越昏暗。但是这时,树林里有一道手电筒光在照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲用电筒向上照射。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”

       “我下不来!”我啼哭着说,“我会掉下去,我会摔死!”

       “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办

得到的。眼看着我电筒的光照着的地方,你看得见就在石架下面的那块岩石吗?”

       我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

       “好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

       这似乎是能办得到的。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

       我每次只移动一步,慢慢爬下悬崖。突然间,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲一双强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我意想不到的是,我觉得自己有一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经验。

       我曾屡次发现,当我因为看到前途遥远可怕以致灰心丧气时,我只要记起很久以前我在悬崖峭壁上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己说,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的小小一步,走了这一步后再走下一步,直到抵达我要到的地方为止,这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路多么遥远。

  1. (1) 请你用自己的话概括引文的故事内容:

  2. (2) “我”在父亲的鼓励下,用“”的方法,慢慢爬下了悬崖。

  3. (3) 通过这件事“我”获得了“永远忘不了的经验”,那就是:

  4. (4) 画线句“这似乎是能办得到的”中“似乎”一词不能去掉的理由是

  5. (5) 读了文章后你觉得“我”、“我”的父亲各是怎样的一种人?

  6. (6) 根据引文你觉得题目《走一步,再走一步》好在哪里?

阅读下面的文章,回答问题。
成长的桥
       ①我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都是在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。
       ②上学第一天回家在巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字:“脚板印。”母亲又问一起回来的同学,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心捧破了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳子老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:“老师讲,要表扬诚实的孩子,您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。
       ③也许智商有限加上读书不用心,虽然花了时间做了副努力的样子,但小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借机脱身,回来了他们彼此安慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样,把课本煮了熬汤喝,除此之外我想不到法子读好书。
       ④懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生了重大的转折。
       ⑤那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上浇油,落地时我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说,是好心的行人送我进了医院;私下里以为我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书,警告说,病人必须一直保持清醒意识,于是父母每隔一个小时便忐忑不安地唤我一次,昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声、柔和而有力、平稳又、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
       ⑥那年期末,我破天荒考了个全年级第一,邻居说这一摔没留下后遗症已经是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。只有我自己知道,是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量,是一睁开眼他们憔悴的面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱,滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母______和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯,一读读到了研究生。
       ⑦我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要,重要的是有怎样的父母。从懵懂到明事,其实只有一桥之隔。这座桥,就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞,再笨的小孩,有父母的爱来呵护,也会成长为顶天立地的栋梁
  1. (1) 在文中画线处填上恰当的词语。

    拿到成绩单时父母和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯,一读读到了研究生。

  2. (2) 下面对文章理解分析不当的一项是(    )

    A . 第一段写童年的“我”是个不折不扣的笨小孩,此段为下文埋下了伏笔,为后文表现父母伟大的爱起衬托作用。 B . 在我不小心摔破了家中珍爱的花瓶的时候,母亲没有打骂我,反而扑哧笑了,是因为母亲在内心深处非常爱我,同时觉得我是一个很诚实的孩子。 C . 文中叙述了“我”由“笨”变“聪明”的事件是我摘花时从楼上摔下,住进医院,在父母的关照下恢复健康,头脑组织重新组合因此聪明起来。 D . 文章最后一段加线句子运用了比喻的修辞方法,形象地突出了父母的爱对于孩子的成才所起的重要作用。
  3. (3) 找出文中刻画人物最传神的语句,并说说这样写的好处。

  4. (4) 你认为文章写得最感人的地方在何处?并说说这个地方最感人的原因。

  5. (5) 你读了这篇文章后,获得了怎样的生活体验?

下列句子中没有错别字的一项是(    )
A . 光秃秃的山上,稀稀拉拉地长着一些野生的熏衣草。 B . 暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。 C . 这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足到、以为无出路的人,也是一个极好的教训。 D . 以前那种猛烈而干躁的风,变成了飘着香气的微风。
选词填空正确的一项    
  1. (1) 一事当前,先替________打算,然后再替________打算。出了一点力就觉得了不起,________自吹,________人家不知道。(    )
    A . 自己  别人  爱好  害怕 B . 自己  别人  喜欢  生怕 C . 个人  集体  喜欢  害怕 D . 个人  集体  爱好  生怕
  2. (2) 对同志对人民________满腔热忱,________冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人________不是员,_________不能算一个纯粹的员。(    )
    A . 不是  就是  其实  更 B . 不是  而是  至少  更 C . 不是  就是  也  至少 D . 不是  而是  其实  至少
下面一段话中的句子有语病或错别字,请改正。

目前,地球的绿色之肺——A森林正在日益委缩。B近200年来,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。同时,由于地球上的燃烧物增多,C二氧化碳的排放量在强烈增加。此消彼长,使得地球生态环境恶化。这导致全球气候变暖,对人类的生产和生活产生巨大的影响,甚至威胁人类的生存。

①第A句

②第B句

③第C句

下面的句子朗读节奏划分有误的一项是(    )
A . 夫君/子之行 B . 非学/无以广才 C . 淫慢/则不能励精 D . 非淡泊/无以明志
下列词语中,没有错别字的一项是(    )
A . 隐秘    慷慨    拌脚石    漠不关心 B . 训诫    笼罩    绿茵场    精益求精 C . 突兀    喧腾    黄粱梦    沾轻怕重 D . 帐篷    遗撼    薰衣草    刨根问底
下列句子中的划线成语使用有误的一项是(    )
A . 白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓 B . 正是凭着这种对群众负责和对工作精益求精的态度,十年来,她经手的三百余起案件,无一起错案。 C . 有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重 D . 张先生如往常一样漠不关心地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。
下列划线字的注音没有错误的一项是(    )
A . (mì)      热(chén)     (xùn)职      (niān)轻怕重 B . (bì)薄      派(qiǎn)     (mǐn)灭      见异思(qiān) C . (cuì)     休(qì)       (mái)怨      (pǐ)极泰来 D . (xiè)意     狭(ài)       (pēng)击     振聋发(kuì)
下列语句标点符号使用有误的一项是(    )
A . “再见!”其中一个孩子说。 B . “好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” C . 我从悬崖边向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。 D . 父亲的手电光照着我:“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
下列划线的字注音和词语书写,有错的一项是(    )
A . (dàn)泊     宁静致远 B . (yín)慢     无以成学 C . (kū)落      年与时驰 D . (zào)     悲守穹庐
下列说法不正确的一项是(  )
A . 《植树的牧羊人》节选自武娟译的《植树的男人》一书。 B . 《植树的男人》的作者是法国作家、电影编剧让·乔诺。 C . 《植树的牧羊人》这是一篇真实的故事。 D . 《植树的男人》是作者于1953年应美国一本杂志专题“你曾经见过的最非凡,难忘的人是谁?”的约稿而写的。
课文中,牧羊人几十年如一日植树造林,将荒漠变成了绿洲,改善了生态环境。作为中学生,我们也应该关注生态环境建设。班级开展“生态环境建设与保护”主题活动,请完成以下任务。
  1. (1) 请你为本次活动拟一条宣传标语。
  2. (2) 下图是中国环境保护的标志,请语意简明地写出该标志的构图要素,并说说它的寓意。

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  3. (3) 山东济南原铁路大厂下岗职工于禄海21年栽种40余万棵树,将“秃山野岭”变成“金山银山”,建起了一个占地5千亩的“森林氧吧”。已经60多岁的他本该安心在城区生活,可他还是选择回到大山继续种树。如果你有幸作为小记者采访于禄海,你会问哪两个问题?
  4. (4) 《熊出没》中“违法伐树”的“光头强”听说了雄安新区的“千年秀林”计划,很不服气,决定赶往雄安新区违法乱纪。阅读下面的新闻材料,将你获取的信息以微信形式转告“光头强”,并对其进行教育。

    河北新闻网讯(河北日报记者吴安宁)近日,中国雄安集团发布了《雄安新区2020年植树造林项目信息预告》。截至2019年底,河北雄安新区在前期新造林11万亩的基础上,继续高起点规划、高标准建设20万亩异龄、复层、混交的近自然“千年秀林”,河北雄安新区总造林面积将扩展至31万亩,树种达200种,植树1400万棵。

    根据河北省委、省政府工作部署,2020年,河北雄安新区“千年秀林”计划植树造林10万亩,主要包括环淀林带、河流生态廊道、道路生态廊道和部分林地斑块及生态湿地游憩林等规划林地。

下列句子中加点词语的意思相同的一项是(    )
A . 年与驰    学而习之 B . 修身    可为师矣 C . 非淡泊无以明    博学而笃 D . 人行    十而立
下列加点字的注音完全正确的一项是(    )
A . (qiǎn)   狭( ǎi)   不足道( wēi) B . 职( xùn)   教(xùn)    轻怕重( zhān) C . ( báo)    纯( cuì)    见异思( qiān) D . ( chén)    子(dàn)    冷冷清( qīng)
“从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。”这句话中的“没有一个不”能不能改为肯定词“都”,为什么?
阅读下面的文言文语段,回答问题。

[甲]夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

(《诫子书》诸葛亮)

[乙]欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁而孤母郑氏自誓守节亲诲其学。家贫,以荻画地学书。幼敏悟过人,读书辄成诵。及加冠 , 嶷然有声。一日,修得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。苦志探赜 , 忘寝食,必欲并辔绝驰而追与之并,遂以文章名冠天下。

修母尝谓之曰:“汝父为吏,常夜烛治官书,屡废而叹。吾问之,则日:‘死狱也,我求其生,不得尔。’吾日:‘生可求乎?’日:‘求其生而不得,则死者与我皆无恨。夫常求其生,犹有死也,而世常求其死也。’其平日教他子弟,常用此语,吾耳熟焉。”修闻而服之终身。

(《宋史·欧阳修传》)

[注] ①荻:植物名,形状像芦苇。②嶷(yí)然有声:很高的名望。③簏(lù):竹编的盛物器具。④赜(zé):精微,深奥。⑤治:研究。⑥服:服从。

  1. (1) 选出下列断句正确的一项(    )
    A . 四岁而孤/母郑氏自誓守节/亲诲其学 B . 四岁而孤/母郑氏/自暂守/节亲诲其学 C . 四岁而孤母/郑氏自誓/守节亲/诲其学 D . 四岁/而孤母郑氏自誓/守节亲诲其学
  2. (2) 选出下列句子中加点词语意思相同的一项(    )
    A . 诫子    以荻画地学 B . 三省吾身    一 C . 夫君子行    必欲并辔绝驰而追与 D . 屡废叹    读心慕焉
  3. (3) 选出对[甲][乙]两文分析有误的一项(    )
    A . [甲]文中诸葛亮主张以俭养德,以静求学,以学广才,这三者是互相联系,缺一不可的。 B . [乙]文中“及加冠”的意思是“到了二十岁”。古时男子二十岁举行加冠仪式(束发戴帽),表示已经成年。 C . [乙]文中欧阳修于废纸篓中得到韩愈的遗稿,羡慕不已,他决心要在名声上赶超韩愈。 D . [甲]文“年与时驰,意与日去”是诸葛亮希望儿子珍惜时间的谆谆劝勉,[乙]文中“修闻而服之终身”体现了欧阳修善于听取母亲教诲且终身遵循的可贵品质。
  4. (4) 将下列句子翻译成现代汉语。

    ①险躁则不能治性。

    ②求其生而不得,则死者与我皆无恨。

  5. (5) 诸葛亮认为“才须学也”,请结合两文谈谈如何做才能学有所成。
对下列句子运用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是          (   )
A . 那是六月晴朗的一天, 太阳快要把人烤焦了。(运用夸张的修辞手法,突出了太阳的毒辣和天气的炎热) B . 狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。(运用夸张的修辞手法,突出了狂风的呼啸声之大和狂风之肆虐) C . 在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。(运用比喻的修辞手法,把“他”比作“神秘泉水”,生动地写出“他”的重要性和神秘感) D . 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。(运用比喻的修辞手法,把“这些白桦树”比作“少年”,写出了白桦树的鲜嫩、挺拔以及勃勃生机)
根据相关任务,完成整理单。
  1. (1)  治学修身主题整理单

    将[板块一]中的诗文名句补充完整。

    [板块一]诵读古诗文

    ①借景抒情、托物言志是古典诗歌常见的表现手法。“,小桥流水人家”,马致远的《天净沙·秋思》把并列式意象组合成一幅秋郊夕照图,透出令人哀愁的情调;“夜发清溪

    向三峡,”,李白的《峨眉山月歌》通过数个地名的连用,造成空间迅速转换之感,既传达出诗人江行的独特体验,又抒发了对友人的思念之情;“,若出其中;,若出其里”,曹操的《观沧海》描绘 大海的气势和威力,在丰富的联想与想象中表现出作者博大的胸怀与宏大的抱负。

    ②与人交往,当别人不了解甚至误解自己时,我们应当采取的正确态度是:“?”求学路上,我们认为学习与思考应相辅相成,因为“”。(用《<论语>十二章》中的语句回答)

  2. (2) 小语将制作一份关于“修身治学”的书签,你觉得[板块二]中的哪一句作为书签内容更合适?请简述理由。

    [板块二]选个人书签

    A.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?(《<论语>十二章》)

    B.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)

    我选                        ▲                         , 理由                  ▲      

根据阅读积累,完成下列任务。
  1. (1) 下面四幅图取材于《西游记》,请你根据连环画中描绘的四个故事,按时间顺序进行排列(    )

    A . ②③④① B . ③②④① C . ③②①④ D . ③①②④
  2. (2) 人是永远走不出自己的童年的,生命的底色总是在你未谙世事的时候就悄无声息地打好了。请你选择《朝花夕拾》中的一篇(见下列选项),结合具体情节和其中一则材料,阐述童年对人生的影响。

    A《从百草园到三味书屋》

    B《阿长与<山海经>》

    C《父亲的病》

    材料一:从1909年鲁迅设计《域外小说集》开始,便和书籍装帧结下了浓厚的缘分。他是新文化运动开始后对自己作品进行装帧设计的第一人,一生更是亲力亲为,参与设计的书刊封面60多个。鲁迅曾对陶元庆说:“过去所出的书,书面上或者找名人题字,或者采用铅字排印,这些都是老套,我想把它改一改,所以自己来设计。

    ——摘自《春兰秋菊各有时一鲁迅的书籍装帧设计》

    材料二:在北京的时候,每天邮递员在傍晚时分,准时送来信件和包裹,鲁迅都是自己亲自取信,并和邮递员说一会儿家常话。鲁迅的母亲问他:“在外面和邮递员做什么?”鲁迅回答:“他们送信很辛苦,我请他抽根烟,喝点水,休息一下,表示对他工作的感谢。”

    ——(摘自《不一样的鲁迅,一样的温情》)

    材料三:我还记得先前的医生的议论和方药,和现在所知道的比较起来,便渐渐的悟得中医不过是一种有意的或无意的骗子,同时又很起了对于被骗的病人和他的家族的同情。

    ——(摘自《呐喊·自序》)

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