第四单元 知识点题库

下列形近字组词错误的一项是( )

A . 虑:深思熟虑  虚:谦虚 B . 资:资本  姿:姿势 C . 鳞:波光鳞鳞  嶙:嶙峋 D . 维:维护 惟:惟一
下列句子中属于描写人物心理活动的是(    )


A . 那是费城七月里一个闷热的日子。 B . “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!” C . 暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。 D . 我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。
阅读下面的选段,完成后面的题目。
                                                                                                《走一步,再走一步》节选
        “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
        “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
        我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
       “好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
        这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
        我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
       我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长

  1. (1) “我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方”这句话告诉了我们一个怎样的道理?

  2. (2) 父亲眼看孩子在悬崖石架上下不来,明知一不小心就会摔死,可是他并不上去救护孩子。父亲为什么要这样做?你如何看待这位父亲的教育孩子的方式?

下列句中加下划线成语运用不恰当的一项是(  )

A . 一遇到困难、挫折就灰心丧气 , 从来都不是我们的最好选择。 B . 尽管我们举手投足都那么小心翼翼 , 但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。 C . 演唱会太精彩了,变化的背景,华美的服饰令人头晕目眩 D . 我终于爬上去了,蹲在小山道上,心惊肉跳 , 尽量往里靠。
文学常识填空。

《诫子书》作者,字人。时期著名的家、家。官至。你还知道有关他的哪些典故(写出两到三个)。这篇《诫子书》是写给他的儿子的。

下列字形全对的一组是(    )
A . 朦胧以身徇职麻木不仁 B . 打量拈轻怕重漠不关心 C . 阎罗精益求精见意思迁 D . 篝火一瘸一拐一张一歙
阅读下文,根据要求回答后面的问题。

卖面包的小女孩

马海霞

    我被护士领着离开病房,准备去八楼手术,一位小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口,她把两大袋面包放在地上,弯腰,然后目视大家,伸出了三个手指,示意她的面包三元一个。老公忙掏出二十元钱递给小女孩,然后让她取六个面包放在我的病床上,又对同病房的人说:“这孩子可能不会讲话,大家帮帮她,买点她的面包吧。”

    我从手术室出来后,老公见我已无大碍,便给我雇了个护工,然后去公司打理业务去了。

    下午,病房门被推开,那个卖面包的小女孩又来了,依旧提着两大袋面包,弯腰,然后目视大家,这次她没有打哑语,而是用极低的声音吐出几个字:“帮帮我吧。”

    哎哟,原来她会说话!那昨天干嘛打哑语欺骗大家消费?这孩子心术不正,装可怜让大家买她的面包,哼,骗人只能骗一次,坚决不再上当。“昨天买的面包还没吃呢,今天就不买了。”大家纷纷指着桌子上的面包对她讲。

    她没有离开,依旧呆站在原地,行弯腰礼,目光扫过病房里的每个人,楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿,让人甚是生厌。我躺在病床上暗自庆幸:幸亏老公不在,否则他定招架不住她这可怜劲儿。病房里的人不再理会她,任她站在那里,也不会和她目光对接,五分钟后,她提着袋子弯腰退出了病房。

    第二天,我能下地自己走动了,下午病房门被推开,那个卖面包的小女孩又来了,“帮帮我吧。”说完便立在原地,不待够五分钟她是不会离开的,但大家这次都懒得和她对话,把她当空气是对她最大的冷遇。我看不下去了,走到她面前说:“大家不想买面包,你待多久也没用。”她仿佛没有听见我的话,还呆立在那里,“好个倔丫头,你越这样,我们越不买。”她退出病房后,大家一致这样决定。

    以后的每天下午,小女孩准时光顾病房,她一进病房,大家就假装睡觉,连看都不看她,但也有病房里的人脾气不好,会把她赶出病房,“嘭”的一声把她关在病房门外。

    )医生给我做了各项检查,说我手术恢复得不错,过几天就可以出院了。老公一早赶来,我和他说起卖面包的小女孩的事情,他勃然大怒,对我一顿数落,说我心理阴暗,没同情心,小女孩只是用自己的方式推销面包而已,她没有乞讨,她的行为不是欺骗,三元一个面包不贵,她卖的面包味道也不错,只是在病房里多待几分钟而已,不买也就罢了,你怎么能够去讽刺她,赶她走......我不想跟他在这件事上无休止地争辩,偷偷把他兜里的钱都没收了,哼,等下午那个小女孩再来卖面包,我看他用什么买。

    整整一天,病房里都没出现小女孩的身影,第二天,第三天,她一直都没来,我心里有点儿牵挂了,是不是我那句话刺激或伤到她了?

    我悄悄问护士,卖面包的小女孩咋没有来?护士告诉我,小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲,冬天天冷风硬,极易引发她的哮喘病发作。她家里也不宽裕。医院知道情况后特许她在病房里卖面包,为了不影响到患者休息,规定她一个病房最多只能停留五分钟。

    “那她这几天怎么没来?”我怯生生地问。

    “这几天天冷,肯定是哮喘病犯了。”

    “那她应该进病房走一圈,没人买就赶紧离开,也好早点回家呀。”

    “让她最多停留五分钟,她就停留五分钟,不管人家买不买,或许她觉得在规定的时间内努力推销她的面包,心里才坦然。”

    我走出护士站,老公帮我办完出院手续,收好行李坐在病床上等我,“我想给那个卖面包的小女孩留封信。”我的提议老公马上赞同,我把信交给了护士,让她转交给小女孩。出了医院,老公问我信里写了啥,我说,什么都没写,就是把没收你的零花钱都塞到了信封里。

  1. (1) 请你依据文章内容,用简洁的语言把小说的情节补充完整。

    ①老公动员大家买小女孩的面包→②→③老公数落“我”,“我”没收他的零花钱→④→⑤

  2. (2) 医院特许小女孩在病房卖面包的原因有哪些?
  3. (3) 结合文章内容,概括“我”的形象特点。
  4. (4) 下列对本篇小说的理解和分析,正确的一项是(    )
    A . 第6,7段中写大家懒得理小女孩,甚至会把她赶出病房,是因为她打扰了大家休息。 B . 第8段中老公所说的“心理阴暗”,是指“我”不应该在背后议论别人的是非。 C . 第9段写小女孩第二天、第三天都没来,“我”心里有点牵挂了,是因为“我”一直是同情她的,只是受了大家的不良影响。 D . 本文告诉我们:善良是纯洁的,不要因沾染上世俗的灰尘而伤害他人。
  5. (5) 本文中老公对小女孩的态度和众人截然不同,这是什么写法?在全文中起什么作用?
  6. (6) 文章结尾处“我”给小女孩的信“什么也没写”,请你替“我”写几句话送给小女孩。
读《 植树的牧羊人》,根据课文内容,回答下列问题
  1. (1) 结合课文内容说一说下列句子的含义。

    “我才明白,人类除了毁灭,还可以创造”。

  2. (2) 赏析下面的句子

    ①“在我眼里,他就像是这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

    ②他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后他在坑里轻轻地放进一颗橡子,再仔细地埋上土。

  3. (3) 作者在行文过程中前后对比、照应,请写出与下面的句子相照应的句子。

    ①我确实找到了一眼泉,可惜已经干了。

    下文与这相照应的句子是:

    ②我走了一天,来到了一个废弃的村庄前。

    下文与之相照应的句子是:

下面这段文字画线的两句话,各有一处语病,请改正。

在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成好的读书习惯。

下列划线字的注音完全正确的一项是(    )
A . (yì)       (jiě)放      (wēi)不足道 B . (xùn)职      极(duān)     (zhān)轻怕重 C . (báo)      纯(cuì)      (mó)不关心 D . (chén)     派(qiǎn)     冷冷清(qīnɡ)
阅读下面的材料,按要求回答问题。

材料一:困难并不可怕,可怕的是不能以正确的态度面对困难,在困难中使人倒下的往往不是困难本身,而是消极悲观的态度,是缺乏战胜困难的勇气和信心,是没有坚强的意志。人的信念、精神对成功起着很大的作用。爱迪生经过上千次失败才发现钨丝是做灯丝的最佳材料。

材料二:

走一步,再走一步

吴强

(一)

    溪流再走一步是江河,江河再走一步是海洋。走一步,再走一步,天地就将不一样。

(二)

    深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步就是春天。挫折再走一步或许还是失败,失败再走一步可能就是成功。

(三)

    咫尺天涯路,第一步往往很难迈出。于是就没了下一步,于是就没了路……

(四)

    路尽天绝处,不妨尝试再走一步。万水千山,只源于最初的那一步。

读了上述材料,你对“走一步,再走一步”有什么更深的体会?

阅读下文,回答问题。

爬出陷阱

郑成南

    ①那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。突如其来的黑暗,使他无比惊慌。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时耳朵受了伤,一直没有康复。他声嘶力竭的呼喊,父亲可能都听不到。

    ②突然,他看到父亲在陷阱口伸头探望,他喜出望外,挥动双手,大声呼喊,但父亲还是没听见。也许是陷阱光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了。那一刻,他急得哭了。

    ③陷阱昏暗潮湿,他坐在那里,感到了阵阵寒意。他想,父亲找不到他就会回村里喊救兵了。可是,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,他能坚持两天吗?

    ④很快,夜幕开始降临了。忽然,他听到声音,好像是上面的草丛在响,可能是危险动物靠近了。他提高警觉,掏出那把猎刀,做好了随时跟对手拼命的准备。幸运的是,那声音一会儿又消失掉了动物可能转个方向离去了。他松了一口气,再次坐到地上。没多久,困意向他袭来。忽然,那声音再次响起,他重新提高了警惕。他意识到,在陷阱里比在任何地方都危险,没有退路,必须时刻保持清醒。但是坚持没多久,他又松懈了,只有听到上面的声音,他才又清醒过来。

    ⑤夜深了,他不再指望父亲来救他。如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在陷阱里。对于他来说,等待或许才是最危险的。想到这里,他再次站起来,寻找出路。他发现,陷阱里其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步。他终于成功了!

    ⑥当他爬到陷阱口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。

    ⑦突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲!那一刻,他几乎气晕了——父亲竟然一直守在陷阱口,任由他在陷阱内痛苦地挣扎。

    ⑧父亲跑过来拥抱他。他一把将父亲推开,气急败坏地说:我没见过像你这样见死不救的父亲!

    ⑨父亲说:我知道你掉入陷阱,但是我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱,因为里面的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀。整个晚上,我守在陷阱口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你,我不得不用脚踩踏草丛,制造声音。我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援,你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷……

    ⑩那年,他才13岁,却一夜间成熟得像个老猎人。

(选自《微型小说选刊》2014年15期)

  1. (1) 请概述本篇文章的情节。

    ①开端:

    ②发展:

    ③高潮:

    ④结局:

  2. (2) 第④段反复写“他”提高警觉——松懈的情节,有什么作用?
  3. (3) 如何理解他“一夜间成熟得像个老猎人”这句话?
  4. (4) 从文中主人公“他”的经历中,你获得了哪些成长启示?请结合文章内容及生活实践进行探究、梳理。
  5. (5) 本文在内容上与《走一步,再走一步》有何异同?
给加点字注音,根据拼音写汉字。

时代楷模,对国家、对民族从来都是满腔热。时代赋予他们纯cuì的心灵,昂扬的精神。我们佩服那些对技术精益求精的医务工作者,我们敬仰那些在危急时刻敢于以身xùn职的战士……这个时代,鄙bó怯懦的“胆小鬼”,看不起轻怕重的自私者;这个时代充满的正能量,让我们对未来充满希

班级开展“走近白求恩”综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。
  1. (1) 阅读下面材料,回答问题。

    这是伟大的共产主义战士白求恩的遗嘱:请求国际援华委员会给我的前妻坎贝尔夫人拨一笔生活的款子,或是分期给也可以……一箱子食品和文学书籍送给董同志,算是我给他和他的夫人、孩子们的新年礼物……白求恩的遗嘱让“钢铁将军”聂荣臻泪流满面。

    白求恩的遗嘱为什么能让“钢铁将军”聂荣臻泪流满面?

  2. (2) 结合下面材料,请你为白求恩故居补写对联,来凭吊白求恩这一伟人。

    1970年10月,中国和加拿大正式建立外交关系。1972年,加拿大政府宣布,白求恩是一位“具有历史意义的加拿大人”。1973年,加拿大联邦政府出资购买了白求恩降生时的居所,按白求恩出生时房子的原貌进行了修缮,建成了白求恩故居博物馆。1996年,他的故居被列为加拿大国家历史名胜。

    上联:伟人音容今宛在

    下联:中加友谊

    横批:万古流芳

用“/”划分下列句子的朗读节奏(每个句子中,每个分句只划一次。)
  1. (1) 夫 君 子 之 行,静  以 修 身,俭 以 养 德。
  2. (2) 非 淡 泊 无 以 明 志,非 宁 静 无 以 致 远。
  3. (3) 非 学 无 以 广 才,非 志 无 以 成 学。
  4. (4) 淫 慢 则 不 能 励 精,险 躁 则 不 能 治 性。
  5. (5) 年 与 时 驰,意 与 日 去,遂 成 枯 落,多 不 接 世,悲 守 穷 庐,将 复 何 及!
下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(        )

①弯下腰来,火红满眼。我拾起几片红叶一一是白求恩家枫树上的红叶呵。

②楼前是绿色的草坪,红叶层层散落其上,看上去分外美丽。

③将红叶随手夹在《国际主义展示白求恩作品集》中。

④白求恩故居的房屋,是维多利亚时代的建筑。淡绿色的二层小楼,掩映在树木中。

⑤直起身来,蓦然回首,那座小楼所有的玻璃窗,竟都是燃烧的火。

⑥这就是孕育了白求恩的地方。

A . ④②①③⑤⑥ B . ④②①⑤③⑥ C . ②①③④⑤⑥ D . ④①③②⑤⑥
阅读

材料一:

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是员,至少不能算一个纯粹的员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

——《纪念白求恩》

材料二:

①这个男人不太爱说话,独自生活的人往往这样。不过,他显得自信、平和。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

②他不住帐篷,而是住在一座结实的石房子里。看得出,他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。房顶很严实,一滴雨水也不漏。风吹在瓦上,发出海浪拍打沙滩的声音。

③房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净。地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤。看得出,他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出来。

——让·乔诺《植树的牧羊人》

材料三:

①许多年前,有一位皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,他也不喜欢乘着马车逛公园——除非是为了炫耀一下他的新衣服。他每一天每一个钟头要换一套新衣服。人们提到他总是说:“皇上在更衣室里。”

——安徒生《皇帝的新装》

  1. (1) 自选角度,赏析下列句子。

    ①从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

    ②在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

  2. (2) 同是塑造人物形象,但写法各有其妙。请对三则材料简要分析。
下列词语中字形和加下划线字的注音完全正确的一项是(   )
A . (qiǎn)   轻怕重(niān)     佩服     家谕户晓 B . (bó)     以身职(xùn)       教训   见异思迁 C . (ài)     满腔热(chéng)   极端   漠不关心 D . (cuì)   麻木不(rén)       殖民   精亦求精
下列对课文理解有误的一项是(       )
A . 《走一步,再走一步》,是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,走一步,再走一步,定能战胜一切困难。 B . 《植树的牧羊人》以时间为顺序,以荒原到绿洲的变化为线索,条理清晰。 C . 《纪念白求恩》是同志为悼念白求恩同志而写的一篇纪念性文章。全文以抒情为主,兼叙述和说理,是纪念文章的典范之作。 D . 郑振铎先生的《猫》巧妙地借物抒情,曲折地表达了作者对弱小者的同情、怜爱,从而让我们有了更多感悟。
根据要求,完成写作。

        近日,学校图书馆购买了一批新书,准备把书籍捐赠给热爱阅读的班级。我们班正在建设书香班级,阅读角需补充一些新书,希望能得到捐赠。请你代表班级给馆长写一份申请书。

要求:只写正文,100字左右;口吻恰当,言辞恳切;注意不得出现真实的人名、校名、地名等信息。

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