6 散步 知识点题库

【精段阅读】

      我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

      母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走,母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

      ……

      后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从他强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。霎时,我感到了责任的重大。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”

      但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼顺小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。

      这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细 , 好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界

  1. (1) “她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。”这句话的意思是(    )

    A . 母亲老了,她信赖长大了的我,就像小时候我信赖她一样。 B . 母亲老了,没有自己的主见,就像小时候我没有自己的主见一样。 C . 生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上,母亲信赖我,就像小时候我信赖她一样。 D . 母亲老了,只能听从我的安排,就像小时候我只能听从母亲的安排一样。
  2. (2) 文中画线句子反映了人物的品质,体现了的家庭关系。

  3. (3) 如何理解文中最后一句话中加线的内容?

下列加线字注着正确的一项是( )

涟漪

A . lián yī wēi guǎng wǔ B . lián yí wēi kuǎng wǔ C . lián yǐ wēi kuàng wǔ D . liá nyī wēi guǎng wú
读《散步》,“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”这句话的意思是

在下列横线上,仿照例句再续写两个句子。

人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉。                       

下列句子没有使用修辞手法的一项是(    )

A . 那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。 B . 远看,斗笠像个大蘑菇,是那么美。 C . 干干净净的蓝天上,厚厚一团乌云,风推着它爬上山头。 D . 这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得像没有穿东西似的。
下列句子中标点符号使用有误的一项是(    )
A . “还是走小路吧!”母亲说:“我走不过去的地方,你就背着我。” B . 6月6日是“全国爱眼日”,今年的主题是“共同呵护好孩子的眼健康,让他们拥有一个光明的未来”。 C . 铁人三项赛包括哪些项目?什么时候在我市举行?老师逐一作了回答。 D . 自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。
结合语境解释下列句子中划线的词语。

①全国人大代表在谈到大学自主招生时说,教育就是让每个孩子各得其所

②纳米材料环保工艺画在制作过程中,添加了纳米复合材料,可以消除新房子内的甲醛。将自己喜欢的工艺画挂在房间里,既优雅别致,又可净化居室环境,真是两全其美之策。

阅读下面的文字,完成小题。

那个春天,很暖

章月珍

    女儿一岁时,婆婆得了精神疾病,生活基本上能够自理,自己每天买菜做饭洗衣服,只是一到傍晚,就会出现幻觉,常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒,婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里,还振振有词说那些都是毒药。说着说着,婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两个泪人,也忍不住哭了。

    那个冬天,很冷……

    女儿五岁那年,有一天她________地对我说:“妈妈,我可不可以换掉我奶奶呀?我要让惜愉的奶奶做我的奶奶!”我说:“为什么呀?”她说:“我的奶奶一点儿都不好!从来没有疼爱过我!但是惜愉的奶奶对惜愉可好了,每天来幼儿园接惜愉回家,回到家还给他做好多好吃的,冬天灌好热水袋给惜愉捂手,夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里:“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶之所以没有好好疼爱你照顾你,那是因为她病了。从你出生的那天起,她注定是你一辈子的奶奶,这个是谁也无法代替的。”女儿________地低下了头。

    女儿七岁时,上小学一年级。有一天,她回家狠狠地把书包扔在桌上,________地说:“我有这么个奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同学们嘲笑,抬不起头来!”我问:“怎么了?”她说:“奶奶每天去菜市场买菜,每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑,冬天扇扇子,夏天戴个绒线帽,同学们都说她是疯婆子!”我气得把女儿的书包扔在地上,恶狠狠地说:“别人可以看不起你奶奶,可以嘲笑她,歧视她,但是你不可以!因为你是她最亲的人,你的身上流着她的血!你要想同学们尊重你奶奶,首先要做到自己尊重奶奶!不管奶奶变成什么样子,她永远是你要去敬重的人!”女儿第一次看到我如此情绪激动,不停地说:“妈妈,我错了。”

    女儿九岁那年,有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个小男孩正将香蕉皮扔向婆婆,我刚想制止,却见女儿用力挣脱我的手,飞一般地跑过去,用小小的身体护着她奶奶,大声地喊着:“不许你们欺负我奶奶!”三个小男孩愣住了,呆立在那里。我走过去,轻声对他们说:“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天,每个人也都会有生病的时候,想想看是不是?”三个小男孩愣了一会儿,默默地走到我女儿面前说:“我们再也不欺负你奶奶了。”

    女儿十一岁那年,院子里开满了鲜花。她让奶奶手持一根木棍,木棍的一头系着一根漂亮的红丝线,红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问,没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢?女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!看着她们祖孙俩灿烂的笑容,我也笑了。

    那个春天,很暖……

  1. (1) “女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文,在表格里填入恰当的内容。

    五岁时

    七岁时

    觉得奶奶可笑,看不起奶奶

    九岁时

    十一岁时

    与奶奶一起玩游戏,关爱奶奶

  2. (2) 依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是(    )
    A . 怯怯地    愤愤地    失望地 B . 失望地    愤愤地    怯怯地 C . 愤愤地    怯怯地    失望地 D . 怯怯地    失望地    愤愤地
  3. (3) 理解文中画线句子的含义。

    ①那个冬天,很冷……

    ②女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!

  4. (4) 文中的“我”既是儿媳,又是母亲,这两种身份有机地融合在一起,构成了人物完整的形象。试结合文章简要分析。
  5. (5) “女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考?请结合原文,写出两点启示。
根据语境,仿照画线句,写一个句子,要求语意连贯,句式相同。

    牵挂是一份宝贵的精神财富。有了妈妈的牵挂,朴素平凡的生活便溢满了温馨的记忆

爸爸买了智能手机,但他听说用Wi—Fi(短距高速无线传输技术)上网会有风险。请你根据知识卡片提供的相关信息,告诉爸爸在公共场合使用Wi—Fi的注意事项,以有效保护个人信息。

要求表达合理、得体,80字以内。

改正下面句子中的错别字。

①儿子虽然很胖,毕竞幼小。

②不过,一切都取绝于我。

③我决定委曲儿子,因为我伴同他的时日还长。

④我的儿子还小,他还习贯听从他高大的父亲。

阅读《韭菜饺子》,完成小题。

韭菜饺子

徐立新

    ①儿子回乡下的老家看父母,但只能在家待一天一夜,第二天早上5点半就要走,临走的前一天晚上,儿子跟母亲坐在老房里一直聊到深夜。

    ②临睡前,儿子有些遗憾地说:“妈,这次太匆忙,等下次有空,我一定在家多待几天陪陪您,还要吃小时候您亲手包的韭菜饺子,那个味道太好了,我一直都想着呢。”

    ③之后,儿子便到里屋睡觉了,可母亲却没了睡意,她走到另一间屋,叫醒已经睡下的父亲,说:“老头子,你赶紧起来,去问问谁家菜园里有韭菜,跟他打个招呼,割点儿回来,娃想吃韭菜饺子了,我得给他做。”

    ④躺在床上的父亲一听,立即明白,连说:“好,好。”然后迅速穿上衣服,下了床。母亲又说:“老头子,你动静小些,别吵醒了娃,他明早还要走呢。”

    ⑤父亲再次“嗯”了两声,然后别上一把菜刀,悄悄打开大门,出去了。

    ⑥此时,正是初冬的深夜,外面很寒冷。

    ⑦父亲开始在村子里挨家挨户敲门,借割他们菜园里的韭菜,冬日,菜园里韭菜很少,好在敲了数十家门后终于找到了。

    ⑧村里各家各户的菜园都离村子很远,加上夜路不好走,等父亲割完韭菜回家已是夜里11点多了。

    ⑨接下来,两位老人开始择韭菜,把两斤多韭菜择完、洗净后,差不多已经是凌晨了。

    ⑩接下来是擀饺子皮,然后包馅。这一切如果是在明亮的灯光下完成,不需要太长时间,但事实上他们都是在手电筒的光亮下完成的——两位老人怕开灯惊扰了儿子的好梦。

    ⑪这一切都做完是凌晨3点多,两位老人想了想,还有一会儿得煮饺子了,干脆别睡了,给儿子烧点儿热乎的水,这样,他一起来就有热水洗脸。

    ⑫5点30分,儿子的手机闹铃准时响了,儿子从睡梦中醒来,一睁开眼睛,便隐约闻到一股似曾相识的香味,这香味越来越浓,最后在厨房里达到了鼎盛——一大锅韭菜饺子在翻滚呢。

    ⑬ 看到儿子,母亲连连说:“娃快趁热吃了吧,你最喜欢的韭菜饺子,吃过再刷牙。”“是呀,先吃,先吃。”站在一旁的父亲帮母亲的腔,并立即将饺子盛进碗里,双手递到儿子的面前。

    ⑭ 儿子怎么也没有想到,自己随口说出的一句话,父亲和母亲就当真了,两位六十多岁的老人,竟然为了饺子一夜未眠。

    ⑮ 那是一碗滚烫的韭菜馅饺子,很香,很香,吃得儿子想哭。

  1. (1) 请用简洁的语言概括选文的主要内容。
  2. (2) 文章标题有什么作用?
  3. (3) 文中描写了怎样的一对父母?请简要概括。
  4. (4) 文中最后一段写到“那是一碗滚烫的韭菜馅饺子,很香,很香,吃得儿子想哭”,儿子想哭的原因有哪些?
  5. (5) 读完选文后,你的内心一定有所感触,请结合生活实际谈谈你的感受。
阅读下面的文章,完成下列小题。

人生是一场场目送

陈柏清

    ①还记得人生的第一场有记忆的目送,那年六岁,是暖意融融的春日。母亲坐在从邻居那里借来的小毛驴车上,围着家里那床大红花的被子,毛驴车驶过院外的桃花树,一阵风来,粉红的桃花瓣纷纷飘落,落在她灰白头顶和新穿的淡青色碎花衬衫上,她只是挥着手,脸因为瘦削而越发显得笑得如此夸张,可她就那样笑着离开我们的视线,再也没有回来。目送者站在自家院子的土墙旁,看着母亲渐行渐远,无奈地抽泣。一个六岁的孩子无法主宰自己,更无须说别人的命运。

    ②第二次的目送,是作为被送者,十七岁,第一次真正意义上的离开,离开小镇,离开县城,到省城求学。清晨赶火车,夏末秋初的凉风,乌瓦红砖的小站在晨曦中朦胧,长长的铁轨从远方来,延伸到远方去。我拖着行李挤上车,站在过道上向窗外看去时,看见父亲寻找的目光,孤单的身影。垂下头时眼泪已滴在行李箱上,列车启动,哐当哐当声中,越来越远的是故乡和父亲,还有曾十二万分盼着离开的家,如今都因离别而蒙上了暖色调,就像渐起的朝阳,暖橘。

    ③人生最大意义的那次目送,发生在六年后。我要嫁到远方去,独自一人出发。行李已先行托运,只随身携带一个小包。早春二月,天还蒙蒙亮,我赶早车,父亲早起送我,他站在简陋的门楼下,黑漆的大门半掩在他身后,启明星在遥远的天际寂寞闪烁。我摇摇手,“爸爸,回去吧。”爸爸“嗯”了一声,我回头看不清他的表情。于是我转过头来一直走去。街上空寂无人,父亲的目光在孤单中被无限拉长。心里稍稍感觉酸涩,又觉无聊。多年的独立让我知道,我从来不是那个有点事儿就可以哭哭啼啼耍情绪的孩子,我的情绪给谁看呢?那天早晨,我坐上车,车在晨曦微明中驶出小城,我不知父亲站在门口目送了我多久。那是意义重大却简约的目送。

    ④生命里最无法忘怀的目送,发生在去年。父亲走了。幼年时目送母亲,她笑着在桃花纷落的春日。这一次目送父亲在深冷的浓秋。父亲躺在玻璃棺里,似乎在一个梦境中微皱着眉,慢慢沉落下去,只剩下无数不知所措的白色百合。痛苦像铅海,又重又黑,深不见底,压制了撕心裂肺的哭喊。只有沉默,似乎才能表达一切。我目送了生我养我的两个人的离开,目送了自己真正意义上的孑然一身的到来。

    ⑤目送便是离别,即使有时它也意味着出发,可对另一方仍是离别。

    ⑥人生自古伤离别。

    ⑦但真正理解目送,却因为龙应台人生散文里的《目送》,关于华安和“我”的故事。小学,16岁,21岁。一个孩子在母亲的目送中长大了,每一段目送似乎也引领着各种酸甜苦辣。龙应台也在目送中永别了自己最亲爱的父亲,沉痛在理智中熨平。

    ⑧她说“我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”

    ⑨人生不过是一场场目送,成长或衰败。你是目送者,或者被目送。

(选自《思维与智慧》)

  1. (1) 本文按顺序以为线索行文。
  2. (2) 下列对本文的分析有误的一项是(    )
    A . 六岁那年春日里,“我”在自家院子的土墙旁目送笑着离开的母亲,内心有几分喜悦。 B . 十七岁时夏末秋初的清晨,父亲在小站目送“我”离家到省城求学,“我”虽热切盼望离开,又略带伤感。 C . 早春二月天蒙蒙亮时,父亲在简陋的门楼下目送“我”远嫁他方,“我”稍稍感觉酸涩,又觉无聊。 D . 去年深秋,“我”目送父亲离世,“我”的内心痛苦沉重。
  3. (3) 第②段中的画线句属于什么描写?有何作用?
  4. (4) 按要求赏析下面的语句。

    ①街上空寂无人,父亲的目光在孤单中被无限拉长。(加点词语能否删去?为什么?)

    ②痛苦像铅海,又重又黑,深不见底,压制了撕心裂肺的哭喊。(从修辞手法的角度赏析句子。)

  5. (5) 本文以“人生是一场场目送”为题有何妙处?
下列句中标点符号使用有误的一项是(  )
A . 小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!” B . 我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。 C . 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意,“还是走小路吧!” D . “我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。
阅读下面的文字,回答问题。

    我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

下列各项中表述有误的一项是(    )

A . “母亲”“妻子”是名词。 B . “瘦”“胖”用的是本义。 C . “自然”是多义词,这里是“理所当然”的意思。 D . “整个世界”中“世界”用的是本义。
(综合性学习)

家,是一桌热气腾腾的饭菜;家,是夜归时窗口亮起的灯;家,是母亲低回绵长的唠叨……家里永远充满浓浓的亲情。今天,就让我们走进“亲情悠悠”的综合性学习中吧。

  1. (1) 请你写一句描写“亲情”的古诗名句。
  2. (2) 下面是一首表达母爱的小诗,请你补充完整。

    小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜;

    上学后,母爱盛在书包里,背着它,沉甸甸;

    长大后,

下列说法有误的一项是(     )
A . 汉语中的词是有属性的,如:“母亲本不愿出来的。”句中的“母亲”是名词。 B . 词语的关键字很重要。如:“人声鼎沸”的“沸”是“水开”的意思;“美不胜收”的“胜”是“胜利”的意思。 C . 有些词语在不同的语境中会有不同的含义。如:①“可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。”②“父亲一直到老都守着他的田地。”句①中“田地”是“地步,境地”的意思;句②中“田地”是“土地”的意思。 D . 汉语中有些词的意义基本相同,常常可以换用,我们称之为同义词。如“雨仍然偶尔造访大地”中的“造访”与“拜访”就是同义词。
下列各组词语中加点字的注音全部正确的一项是         (   )
A . 芽(nèn)     皮(tiào)        分(qǐ) B . 时(sà)         过(áo)          鱼(táng) C . 下(dūn)       起(bèi)       壮(qiáng) D . 粼(lín)       散(chāi)       取(jué)
依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是    (   )

近年来,我国各地普遍兴起“育家风、传家教”宣传活动,凝聚起万千家庭的向善力量。家风也称“门风”,是一个家庭或一个家族的文化基因,由上一代传给下一代,一代代不间断地传递,延续。                    

①从而使一个人在进入复杂的社会后,拥有辨别、筛选、取舍的能力

②在中华传统文化中,家教塑造着中国人的世界观、人生观,影响着中国人的道德素养、为人处世及生活习惯

③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价

④这其实是给人思想加工的第一道工序

⑤家风好不好,直接决定了这个家庭或者这个家族的走向

A . ①⑤④②③ B . ②①⑤④③ C . ⑤③②④① D . ④⑤③①②
阅读下面的文意,完成下面小题。

住在我楼下的女状元

关 峰

女孩又来看她曾经住过的那套房子,这是她考取清华大学后第6次回来了。

房子在我的楼下,她在这房子里度过了3年的高中时光。女孩的家庭并不富裕,那套房子是她的一位同学的父亲为她在学校附近租的。同学的成绩不好,她父亲想让女孩多帮帮女儿,于是让她们住在一套房子里。

认识这个女孩是在高一新生军训会上。那时她是一个15岁的少女,在新生中并不显眼,虽然她以优异的中考成绩从乡村考进省示范高中。当时,谁也不会想到,这个普通的女孩,在3年以后会以全省第八名的高考成绩,摘取全市文科状元。

记得那天中午放学的时候下雨,不少家长为孩子送伞,女孩的父母不在身边,没有人为她送伞。教室与住房之间有一段距离,她顶着雨跑得很快。有人问女孩:“下雨你为什么跑得那么快?”女孩笑着说:“没伞的孩子就得拼命奔跑。我家庭条件不好,哥哥又在上大学,靠父母在小镇上做点小生意供我和哥哥上学,父母够辛苦的了。所以我必须加倍努力去学习,用学习来改变命运。”女孩的学习不需要别人为她操心,她知道自己应该怎么做,她不是为了高考而学习的,她把学习当成了通向光明的大道。

那年高考数学题目比较难,大多考生都考砸了,但女孩却考了144分。其实,数学对于她来说,是薄弱的一门,当初选择考文科,数学差就是一个原因。女孩这样说:“越弱就越不能怕,逃避只能永远失败,就像下雨没带伞一样,我会迎难而上。”她一直坚持错题总结法,抄错题的笔记积累了好多本,课余时间,她会一遍遍看做错的题,这种方法让她的数学成绩提高得很快。英语是她的强项,平时花在英语学习上的时间最少,大多用课余时间去学习,而她的英语学习方式也是最轻松的。多读多写多记是她学习英语的方法。女孩曾自信地说:“语文和文科综合也是需要感悟的,死记硬背是绝对不行的,理解体会,举一反三,融会贯通之后就能手到擒来了。”

“挣血汗钱,吃明白饭。”朴实的父母总是这样教育子女,女孩将父母的话牢记在心。哥哥两年前考上了大学,给妹妹做足了榜样。女孩深有感触地说:“父母虽然学历不高,但他们很乐观。他们从来不给我压力,时常来看我,但从来不问我成绩怎样,这让我的学习很轻松。”每次放假回家,父亲从不让女儿看书,而是讲些家长里短的趣闻逗女儿开心。

高考那天,天也下着雨,虽然有母亲陪考,但女孩仍没带雨伞,她习惯了没雨伞的日子。进考场前,妈妈看到女儿手心出汗,坐立不安,感觉到女儿的紧张。妈妈攥着女儿的手说:“别怕,能勇敢地走进这个考场你就是最棒的。”在妈妈的开导下,她自信地走进考场,取得了优异成绩。

我楼下曾留下这个女孩奔跑的身影,同学们不会忘记校园里曾有过一个没带雨伞的女孩子迎着雨奔跑。女孩已从清华大学毕业,走上工作岗位。她没有忘记这套房,她每年都来故地重游,那里有她的青春记忆,有她的梦想。

  1. (1) 女孩的学习成绩为什么能如此优异?
  2. (2) 谈谈你对“没伞的孩子就得拼命奔跑”这句话的理解。
  3. (3) 文章最后一句话在文中有什么作用?
  4. (4) 女孩学数学的经历给了你怎样的启示?
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