第三单元 知识点题库

读古诗《元日》,根据意思写诗句。

在爆竹声中人们迎来了除旧布新的元日,春风开始把温暖吹进屋舍院落之中。

 

给下列字组词

                 陪

                 倍

                 故

                 固

选出加横线字的正确读音。

业(xíng  háng)         挑(dān  dàn)

( lú  lǘ)            闲(yiū yōu )

(fàn fàng )          坊(zuò zuō )

写出反义词

热闹—        保存—

普通—        清清楚楚—

根据意思,选词填空。

悠闲   作坊   风貌   惊扰   热闹

①手工业工厂。

②闲适自得。

③惊动扰乱。

④风格风貌。

⑤景象繁盛活跃。

照样子,填词语。

一乘轿子          一红旗

店铺       一

车        一

桥         一毛驴

课外阅读,回答问题。                

一天只有一次清晨

号手的金喇叭已经吹起,

小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。

别再贪睡了, 别再留恋着梦里。

你可知道,

一个美好的日子等着你。

花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼,

树上的松鼠也正欢欣地跳跃。

别再贪睡了,

别再留恋着梦里,

你可知道,

一个清新的日子等着你。

请记着一一

一天只有一次清晨,

别让这可爱的时刻,

像水消失在沙里。

你,为什么不

和太阳比赛早起?

  1. (1) 下面的词语怎样搭配合适?用线连起来。

    一轮    明亮的    日子

    一面    鲜红的    镜子  

    一个    清新的    太阳

  2. (2) 诗中“”两句重复了两次,这样写的好处是
  3. (3) 读了这首诗,你受到什么启发?
选择正确的拼音

前爪(A.zhǎo    B.zhuǎ)

石栏(A.lán    B.nán)

(A.hén    B.héng)

(A.xiáo    B.jiāo)河

选字组词。

(赵  赶)    忙     

(县  且)    而     

(计  记)    设     

(历  厉)    史     

给句子中划线的词语换个说法,意思不变。

①河北省赵县的汶河上,有一座世界闻名的石拱桥。

②栏板上雕刻着精美的图案。

③这种设计,在建桥史上是一个创举

④赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干 , 是我国宝贵的历史文化遗产。

给下列生字注音。

阅读诗歌,回答问题。

乞巧

(唐)林杰

七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

家家乞巧忘秋月,穿尽红丝几万条。

  1. (1) 给下面划线的可选择正确的解释。

    ①穿红丝几万条

    A.尽头     B.完     C.全部

    ②七夕今宵看

    A.碧玉     B.碧叶     C.青色

  2. (2) 填空。

    ①“乞巧”是在农历,即,传说那天是鹊桥相会的日子。

    ②“七夕今宵看碧霄”中读音相同的两个字分别是,意思分别是

    ③诗中写出乞巧人多和红丝多的词语分别是,表达了的追求。

  3. (3) 根据自己的理解,简单地写写诗句的大意。
根据课文内容完成练习。
  1. (1) 看到“名扬中外”一词,我想到了与它意思相近的词“”,文中这幅名扬中外的画是《》。读完这篇课文,我认为这幅画会名扬中外的原因是:
  2. (2) 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的着马,有的着担,有的着毛驴,有的着独轮车,有的悠闲地在街上

    ①选择恰当的动词填到括号里,再读一读。

    赶 挑 推 骑 溜达

    ②这一段话是围绕哪一句话来写的? 围绕这句话,作者主要描写了各种各样的(A .建筑和商人;B.店铺和行人;C.店铺和商人)。

选择加下划的字的正确读音。

(shuì  suì)      (dǎng  dàng)    (jiā  kā)

(yüè  yuè)    (huì  fèi)   农 (miào  mào)

比一比,再组词

  社  验  术  存

  杜  脸  木  有

读拼音,写汉字。

cù jìn

shēn yè

jì yì

yì chánɡ

jiā jié

jiā bèi

看拼音写词语。

xī  hàn

xī shōu

shù pí

pò bù

yuán liào

qiē duàn

jià gé

mǎn zú

cháo xiǎn bàn dǎo

比一比,再组词。

    异    符    换

    导    附    唤

课文内容巩固。
  1. (1) 《元日》作者是代诗人,这首诗写了中国的传统节日描绘了古人过年时的活动,文中的诗眼“暖”字寄托了作者希望的美好心愿。
  2. (2) 《清明》作者是代诗人,这首诗描写的是诗人在时节,独自一人行路时的感受和心情。
  3. (3) 《九月九日忆山东兄弟》作者是代诗人,这首诗描写的是在那一天,作者独自一人在他乡的情景,表达了作者之情。
词语接龙。

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