第三单元知识点题库

阅读下面两首诗，回答问题

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《峨眉山月歌》

李白李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

（1） “月”是李白诗中常见的意象，借以抒情达意。结合这两首诗赏析这一特色。
（2）请描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所表现的画面。

多音字

爪 zhuǎ zhǎo

多音字组词

作：zuō、zuò

溜：liū、liù

行：xíng、háng

积累成语

各异名扬

来往清楚

阅读短文，回答问题。

校园秋色

今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的秋色。

我信步来到学校的花圃，只觉一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树木洗刷一新。仔细一看，树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。

花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。它们的姿势也不一样：有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。真是千姿百态，令人目不暇接。

花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的信息。然而，雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们显示着自己顽强的生命力。

突然，一大片红色映入眼帘，原来是枫树，它就像一团火在熊熊燃烧。我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的《山行》：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

（1）写作划线字的正确读音。
弯曲（qū qǔ）张牙舞爪（zhuǎ zhǎo）
（2） “信”的意思有：①信用；②相信；③随意；④消息。文中的“信步”应取第种解释，“信息”应取第种解释。
（3）仔细读短文第三自然段，这一段描写了花圃里的菊花，写出了菊花的和。
（4）文中有一首描写秋天的古诗，请抄下来，背一背。
（5）这篇短文表达了作者________的感情。

A . 喜爱校园 B . 热爱秋天，赞美秋天

好词大放送。（选词填空）

碰上惊扰拽住吓得赶欣赏

就在这个紧急时刻，那个骑马人一下子了马笼头，这才没那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴又踢又跳。站在桥栏杆边一风景的人，被小毛驴了，连忙回过头来小毛驴……

根据意思默写出诗句。

每当到节日时，就更加思念自己的亲人。

我能多组几个词。

情

遍

客

“牧童遥指杏花村”中的“杏花村”指（）

A . 酿杏花酒的村庄 B . 杏花盛开的村庄

把下列句子中画线部分的说法换成一个成语，写在横线上。

①张择端画了一幅名声传遍了国内外的画——《清明上河图》。

②走在街上的，是来来往往、形状和姿态各不相同的人。

给下列生字注音。


创	携	存	制	蔡

伦	欧	洲	社

按要求完成句子。

（1）宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化(连字词成句)
（2）桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。(缩句)
（3）这座桥不但坚固,而且美观。(用划线的关联词造句)

阅读课文片段，回答问题。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

（1）本段中画线的句子是句，起到了的作用。
（2） “这种设计”是指: 。
（3）这种设计的优点是: 。

回顾课文，下列句子在文中起到怎样的作用？选一选。

A．位于自然段末尾，起归纳总结的作用。

B．位于自然段之首，起统领全段的作用。

C．在文章之中，起承上启下的作用。

（1）赵州桥非常雄伟。
（2）这座桥不但坚固，而且美观。
（3）画上的街市可热闹了。
（4）你看，张择端画的画，是多么传神啊！

给加下划线的字选择正确读音。

创造（chuàng chuàn）朝鲜 (xiān xiǎn) 便宜（pián biàn）

薄片（báo bó）盛放（shèng chéng）前爪（zhuǎ zhǎo）

宏华在国外生活多年，每到节日，就更加思念家乡的亲人，这真是（）

A . 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村 B . 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 C . 迟日江山丽，春风花草香 D . 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

古诗鉴赏

滁州西涧

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

（1）《滁州西涧》作者代诗人这首诗从题材上看是一首。
（2）诗的第一句表明了作者对涧边草的情感，最能体现这一情感的（哪个字）。
（3）人们普遍认为“横”字用的好，请你说说好在哪里？
（4）下列对诗句的赏析不正确的一项是（）

A . 首句写作者俯视水边，看到的是一幅百草丰茂、郁郁葱葱的绿色画面，暗示这是一个暮春时节。 B . 第二句作者从俯视转为仰视，通过对照、映衬的手法，写出了画面的幽美和谐，给人以赏心悦目之感。 C . 第三、四句打破了前两句的均衡和谐，既有飞动的情景，又有潮声、雨声的交响，渡船横卧又和春潮飞雨融会在一起，增强了画面的立体美感。 D . 全诗运用拟人的修辞手法，极写滁州西涧的春景，静中有动，画中有声，而写动景和声响则是为了衬托画面之静。
（5）这首小诗表达了诗人的情感。

给加点的字选择正确的读音。

保存（cén cún）薄片（báo bó）

劳累（lèi lěi）积累（lěi lèi）

新鲜（xiān xiǎn）朝鲜（xiān xiǎn）

传承（chén chéng）促进（cù chù）

解释词语的意思。

（1）早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。
创造：
（2）但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。
携带：
（3）只有少数人能用，不能普及。
普及：
（4）但麻纸比较粗糙，不好书写。
粗糙：

看拼音写词语

shí jiàng	shè jì	chuàng jǔ	chōng jī	jié shěng


bú dàn	ér qiě	gè zì	sì hū	tǐ xiàn


rén mín	zhì huì	cái gàn	lì shǐ	zhào zhōu qiáo

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