7 运动的快慢 知识点题库

物体运动的快慢可以用(   )衡量。
A . 时间 B . 距离 C . 速度
在测量不同物体运动快慢时,以下说法错误的是(  )。
A . 我们应该多次测量求平均值来增加实验的准确性 B . 计时员和发令员最好是同一个人,这样可以增强实验的准确性 C . 有一组测量数据跟其它组有较大差别,我们应该对它进行修改
草原上的猎豹会捕捉羚羊,以下说法正确的是(  )。
A . 羚羊奔跑得速度都比猎豹慢 B . 有一些羚羊跑得比猎豹快 C . 羚羊奔跑得速度都比猎豹快
在学校田径运动会60米跑的项目中,测量速度的工具是(  )。
A . 秒表 B . 手表 C . 发令枪
实验探究。

为了比较不同小球在同一轨道上运动的快慢同学们做了下面的实验。在实验过程中,同学们用秒表测量不同小球运动相同距离所用的时间,并记录下来。除小球不同外,其他都相同。

  1. (1) 请你给上面四位同学分配角色。(填“发令员”“操作员”“计时员”或“记录员”)
  2. (2) 你认为上面四位同学在实验过程中应该注意哪些问题?
  3. (3) 根据下面的实验记录表你有什么发现?为什么?

    实验次数

    A球所用时间

    B球所用时间

    第一次

    3s

    4s

    第二次

    2s

    3s

    第三次

    2s

    3s

龟兔赛跑的故事说明:在距离一定的条件下,所用的,速度。如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内,所走的,速度
相同时间内通过的距离越长,运动得越慢。
如果要测量一个物体运动的快慢,我们可以通过(  )。
A . 相同的时间内比较物体运动的距离 B . 相同的时间内比较物体运动的方位 C . 不同的时间内比较物体的运动距离
在做比较相同时间内物体运动的快慢的实验时,下列说法不正确的是(  )。
A . 两位同学都必须沿着直线行走 B . 出发时间、出发地点、所经历的时间都可以不同 C . 大家都走10秒,然后测量距离
人们用来描述运动的快慢;描述一个物体的位置时,要先选一个
如图,小强和小刚同时起跑,不久后小刚追上了小强。他们谁跑得更快?(    )

A . 小刚 B . 小强 C . 一样快
在相同距离内,物体运动所用的时间越,说明物体运动得越
在相同距离内,物体运动所用的时间越少,说明物体运动得越
运动会上跑步比赛时要求(   )。
A . 相同的时间内跑完 B . 相同速度跑完 C . 相同距离比谁跑的时间短
如图,甲乙两同学同时往前跑,不久后乙同学追上了甲同学,那么(    )。

A . 甲同学跑得快 B . 乙同学跑得快 C . 两人一样快
通常用描述物体运动的快慢,它等于物体在单位时间内通过的
汽车每小时通过的距离大约是(    )。
A . 1200米 B . 12千米 C . 120千米
下列与运动的快慢没有关系的是(    ) 。
A . 运动的时间 B . 运动的距离 C . 运动的方向
相同的时间内,汽车行驶的距离越长,运动得越慢。(    )
课堂上,我们给以下3种小船装上动力,通过测试,行驶速度最快的是(    )。
A . 帆船 B . 电动船 C . 蒸汽船
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