1 空气占据空间吗 知识点题库

篮球打足了气才能弹得高,这是利用了压缩空气(    )。
A . 能流动 B . 比较轻 C . 有弹性
给皮球充气,皮球会,里面装满了,说明气体会占一定的
破洞的气球吹不大是因为空气并不占用空间。
压缩空气有,空气被压缩的程度越大,产生的弹力越
如图,推动注射器活塞气球鼓起来了。下面说法错误的是(    )。

A . 气球内看不到有东西,说明空气不存在 B . 空气能进入气球,和空气能流动有关 C . 空气进入气球。气球鼓起来了。说明空气能占据空间
(    ),证明空气可以被压缩。
A . 往皮球内打气 B . 纸飞机飞出去 C . 红旗飘起来
轻轻地打开一瓶汽水,用注射器吸出约1/3管汽水,再用橡皮塞封住管口。慢慢地往外拉注射器的活塞,再慢慢地往回推,反复2~3次。观察注射器里的变化。

   

  1. (1) 汽水静止时瓶内没有气泡,摇晃后瓶内有产生。
  2. (2) 慢慢往外拉注射器的活塞,发现气泡(填“变大变多”或“变小变少”,下同),再往里推活塞发现气泡
  3. (3) 通过此实验得出的结论是能够溶解在水中,也能从水中,它在水中的溶解能力与大小有关。
你能通过一个实验,证明空气占据空间吗?把实验步骤写下来。
如果空气是由很多小微粒组成的话,当空气受到压力时,这些小微粒之间的距离会(    )
A . 缩小 B . 不变 C . 增大
空气不占据一定的空间。(   )
科学阅读

生活中的压缩空气

空气具有可压缩性,这一性质被广泛应用于生活中。

小朋友玩的皮球、篮球、足球等球类里面充的就是压缩空气。气越足,球越硬。我们还会把空气打进汽车、自行车的轮胎里,这样不但能使车胎支撑重量,还能让车上的人感到平稳和舒适。工人叔叔给家具喷漆上色,也利用到了压缩空气的原理。另外,医疗、建筑等许多领城都运用了压缩空气,如注射器、气钉枪、汽车门的开……

压缩空气给我们的生活带来了许多方便。

下列物品中,没有运用“空气可以被压缩”这一性质的是(    )。

A . 篮球 B . 轮胎 C . 真空包装
打足气的皮球能弹得很高,是因为皮球里的空气(   ) 。
A . 被压缩了 B . 比较轻 C . 会上下流动
给饮料瓶灌水时,常靠让瓶子倾领斜着,给倾斜的饮料瓶灌水是因为(   )。
A . 手拿着比较方便 B . 瓶子中的空气容易流出去,水才容易灌进来 C . 防止灌入的水再流出去
将一团纸紧塞在杯底,再把杯子竖直向下倒扣在水中,纸团 湿。
下列能证明空气占据一定空间的是(   )
A . 杯底塞了纸团的杯子垂直倒扣在水里,纸团不会湿 B . 装满空气的塑料袋会鼓起来 C . 用手堵住注射器前端的小孔,注射器的活塞就推不动了 D . 以上都可以
空气没有质量但可以占据空间。(    )
我们的周围并不是真正的空着,而是充满了空气。
如下图,在做压缩和拉伸空气实验时,我们看到空气的体积会变化,这是因为(   )

A . 空气微粒之间的距离变了 B . 空气微粒减少了 C . 空气微粒增多了
空气是由许多微粒组成的,受到压缩后,它们之间的距离(   )。
A . 会变小 B . 会变大 C . 没有变化
乐乐学习了《压缩空气》这一节课后,做了以下实验。

将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞(如下图一),观察空气的体积 (填“变大”“变小”或“不变”)。以上实验说明了。这时,如果将手松开(如下图二),看到的现象是(填“活塞不动”或“活塞往上弹回来”),以上实验说明

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