7 青蛙写诗 知识点题库

我是拼写小能手。

jù hào

yí chuàn

kòu hào

chénɡ ɡuǒ

区别组词。

  泡  句  合

  抱  包  给

读拼音,写词语

xià  yǔ

yí  gè

wǒ  men

kě  yǐ

“雨”的笔顺,共画,组词

“们”字是结构的字,它的偏旁是,共画。

成  共笔,第6笔是

照样子,写模拟声音的词语。

例:雨点淅沥沥,沙啦啦。

①弟弟敲起了大鼓,

②青蛙唱歌,

给下列生字注音


写出下列词语的反义词

      天      湿    黑

用适当的量词填空

青蛙      一鞋子

衣服      一裤子

完成下面的填空。
  1. (1) 我会
  2. (2) 喜欢
  3. (3) 一起
阅读下文,回答问题。

下雨了

    雨点淅沥淅沥,沙啦啦。

    青蛙说:“我要写诗啦!”

    小蝌蚪邮过来说:“我要给你当小逗号。”

    池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”

    荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”

  1. (1) 找出短文中所有的角色。
  2. (2) 根据课文内容填空。

    ①小蝌蚪游过来说:“我要当个。”

    ②池塘里的说:“我能当个。”

    ③荷叶上的说:“我们可以当省略号。”

阅读下文,回答问题。

小池塘(节选)

    白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。

  1. (1) 这段话一共句话。
  2. (2) 这段话讲了天上的倒映在里的样子。
都有谁来帮忙了?他们帮了什么忙?连一连。

    ②     ③

当句号     当省略号     当逗号

读一读,回答问题。

    青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。

    呱呱,呱呱,呱呱呱……”

  1. (1) 用横线画出青蛙写成的诗。
  2. (2) 用波浪线画出儿歌中的逗号和句号。
  3. (3) “……”表示 (    )(填序号)
    A . 青蛙的歌很长,还没唱完。 B . 青蛙唱不动了。
  4. (4) 青蛙的歌还可能怎么唱?请你加上逗号。

        呱呱呱呱呱呱呱。呱呱呱呱呱呱呱……

给句子加上合适的标点符号。
  1. (1) 我们要保护小青蛙
  2. (2) 夏天来了小青蛙在池塘里叫个不停
一字组多词。

雨:   

写:   

过:   

们:   

读拼音写生字。

xià  yǔ

yí   ɡè

rén  men

连一连。

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