16 表里的生物 知识点题库

写出近义词。

呈现—            高兴—               保护—

誊写词语。

    洪亮              和谐             柔和









将下列陈述句改成疑问句。

①钟楼上的钟不是活的。

②那是有一个老人在敲。

仿写句子(仿照下面的句子用越……越……说一句话)

越不许我动,我的手指越想动。

将下列句子改为陈述句。

①为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?

②网络丰富多彩,怎么能让我们大家不恋恋不舍呢?

阅读课文《表里的生物》语段,回答。

       我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:

   “为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”

找出文中的一对反义词

阅读课文《表里的生物》选段,回答。

      夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲;钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲,街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?

在这里“和谐”怎么理解?

近义词和反义词练习。
  1. (1) 写出下列词语的近义词或反义词:

    近义词:立即—       呈现—

    反义词:增加—       拒绝—

  2. (2) 读句子,写出划线字的反义词。

    ①.它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音……   

    ②.我看得入神 , 唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。   

    ③.没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了。

读拼音,写词语。

    秋天的夜晚,你蹲在草丛旁可以听见xī shuài弹琴的声音,那琴声qīnɡ cuì悦耳,为秋夜增添了迷人的魅力。

给多音字组词。

看kān   kàn

恶   è   wù

好hǎo   hào

蒙mēng  méng     měng

品读句子,完成练习。
  1. (1) 哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
  2. (2) 可是父亲怀里的表有时放在桌子上,不但它的秒针会自己走动,而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音:嘀嗒,嘀嗒……没有一刻的休息,这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。

    这两句话运用的手法,让我们看到了一个善于的孩子。

  3. (3) 父亲把表放在桌子上,我的眼睛再也离不开它。

    加下划线的关联词语体现了“我”对表的程度很深,说明“我”对新鲜事物充满的精神。

在括号里填上表示动物叫声的词语。

      鸟      犬      狼

      狮       龙      鹤

“这样的话我不知说了多久,也不知道什么时候才不说了”中的“这样的话”是指(    )
A . 我有蟋蟀在钵(bō)子里,蝈(guō)蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲却有一个小蝎(xiē)子在表里。 B . 为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?
幽默成语游戏
  1. (1) 黑洞——(
  2. (2) 扭着秧歌打腰鼓——(
  3. (3) 地狱失窃——(
  4. (4) 拉二胡——(
  5. (5) 哑谜——(
填空。
  1. (1) “鸿”用音序查字法应该先查大写字母(),再查音节()。“鸿”在字典里有两个意思:①大雁;②大。“鸿毛”应取第()种解释。
  2. (2) “鼎”字共有画,第六画的笔画名称是
课外新视野。

一片树叶

    无论如何,偶遇美景只会有一次。因为自然是活生生的,它在不断地变化。人和花的生存,在世界上都是短暂的,可他们萍水相逢了,不知不觉中我们会感到无限的欣喜。这不只限于樱花,即使路旁一棵无名小草,不是也同样如此吗?人应当谦虚地看待自然和风景。

    现代文明的急速发展,破坏了人类和自然之间的平衡。人类的妄自尊大给这个世界带来了越来越大的危险性。世界有必要恢复和谐的感觉。自然和我们都连接在一条根上,应当珍视清澄的自然和素朴的人类,要制止人类着了魔一般的贸然的行为。人应当谦虚地看待自然和风景,体会自然给我们的启示。就在我们住地周围,哪怕是庭前的一棵树,一片叶子,只要我们用心观察,也会从中深刻地领悟出生命的涵义。

    我注视着院子里的树木,更准确的说,是在凝望枝头上的一片树叶。而今它泛着美丽的绿色,在仲夏的阳光里闪耀着光辉。此时的叶子我想起当它还是幼芽的时候,我所看到的情景。那是去年初冬,就在这片新叶尚未吐露的地方,吊着一片干枯的黄叶,不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上,你那幼小的坚强的嫩芽,生机勃勃地诞生了。

    任凭寒风猛吹,任凭大雪纷纷,你默默等待着春天,慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨,微雨乍晴,我看到树枝上缀满粒粒珍珠,这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都在催芽,春天已经临近了。

    春天终于来了,万木高高兴兴地吐翠了。然而,散落在地面上的陈叶,早已腐烂化作泥土了。

    同样,一个人的死关系着整个人类的生。死,固然是人人所不欢迎的,但是,只要你珍爱自己的生命,同时也珍视他人的生命,那么,当你生命渐尽,行将回归大地的时候,你应当感到安宁。

    这就是我观察庭院里的一片树叶所得到的启示。不,这是那片树叶向我娓娓讲述的关于生命的要谛。

  1. (1) 画线句子中的“行为”指的是什么?
  2. (2) 画出与“不,这是那片树叶向我娓娓讲述的关于生命的要谛”相照应的一句话。
  3. (3) 对短文的理解,准确的一项是:(    )
    A . “无论何时,偶遇美景只会有一次”是一种夸张的说法。 B . 本文通过与树叶对话的形式传达了关于生命的要谛。 C . 本文以小见大,以充满感情的描写诗化了人与自然的联系。 D . 本文集中赞美了树叶以自己的零落换来了整个大树的盎然生机的献身精神。
下列各句中,没有语病的一项是(    )
A . 当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。 B . 建筑被称为凝固的历史和音乐,从一片瓦、一块砖、一扇窗、一道门、一条梁、一根柱、一个台阶中,都可以看到历史的原貌,闻到文化的氛围。 C . 我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。 D . 最近发生在校园里的一些违法案件,教育部要求地方有关部门,对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。
下面词语中对加点字的解释不正确的一项是(    )。
A . 马观花(快速地跑)    B . 声泪下(全,都) C . 不以为(对,是)   D . 蹈火(烹调后汁特别多的食物)
“哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?”这句话运用了(    )的修辞手法。
A . 比喻 B . 夸张 C . 反问 D . 设问
扩句与缩句。
  1. (1) 按括号中的提示扩写句子。

    ①操场上摆着鲜花。(哪里的操场?怎样摆着?什么样的鲜花?)

    ②大熊猫吃竹叶。(什么样的大熊猫?怎样吃?什么样的竹叶?)

  2. (2) 缩写下面的句子。

    ①金色的太阳从东方地平线上慢慢地升起。

    ②我赞美小草永生不息的绿色精神。

    ③香港特别行政区区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。

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