第二单元 知识点题库

补充完整词语

     所未    而逃

     手好    不在乎


读拼音,写词语。

jīnɡ jù

qī liánɡ

jì mò

shū jí

dài kuǎn

xí jī

选词填空。

安慰     慰问

  1. (1) 儿子的成功是母亲饱受磨难的心得到了些许
  2. (2) 每逢春节,政府都会去那些烈士的家属。
  3. (3) 这部小说主人公的命运十分,令人潸然泪下。
  4. (4) 远行的游子置身于异国他乡,一种之感油然而生。
下列加下划线的字读音正确的一项是(  )。
A . (jù)  (qī)凉 B . (mò)  (liǎo)天 C . (zà)栏  挑(tī) D . (fù)盖  (shào)微
读拼音,写词语。

qī liáng

jì mò

kuò dà

yàn  huì

yōu yù

juàn yǎng

kòng zhì

xí  jī

形近字组词。

   惧   霉   撒   崖

   俱   莓   撤   涯

给加下划的字选择正确读音。

(jiǔ guǐ)    (xù chù)      铁 (qiū qiāo)

商业簿 (bó bù)    (hún hùn)     (xí qí)

(bīn bīng)   (juàn quān)养   (quǎn quě)

(chán cán)   (piǎo piāo)    信 (dài dèi)

(tī  tì)      (fù lǜ)        头晕目 (xuàn)

(xiāo shāo) 衣衫褴褛 (lánlǚ jiānlǚ )  (zà  zhà)

下面词语书写有误的一项是(     )
A . 幻觉  仍然  大概  障碍 B . 忍受  原故  摆脱  角落 C . 收缩  恼怒  径直  咽喉 D . 锋利  滋味  捣蛋  晴朗
选择题
  1. (1) 文中节选部分是《骑鹅旅行记》这本书的(    )。
    A . 开头 B . 中间 C . 结尾
  2. (2) 你猜测的理由是(  )
    A . 尼尔斯骑鹅旅行,故事就结束了。 B . 尼尔斯骑鹅旅行的经历是故事的主要内容。
阅读课文片段,回答问题。

    晴朗的夜,明亮的星,灌木林丛,篝火野餐;没有了大人的      、牧师的      、法官的       、老师的       , 有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束,这里简直是一片乐土、净土!

  1. (1) 选择合适的词语填在文中的横线上。

    A.威严B.教诲C.训斥D.惩罚

  2. (2) 引用选段中的句子概括选段的大意。
  3. (3) “他们”是指
  4. (4) 从这段话中看出“他们”向往怎样的生活方式?(   )
    A . 做海盗 B . 自由自在 C . 做让人敬仰的英雄
多音字组词。

奇:qí  jī   假:jiǎ  jià

划:huá  huà    结:jié  jiē

船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西,下列哪一项不是他发现的?(    )
A . 手枪 B . 指南针 C . 英镑 D . 面粉
是谁把尼尔斯送到阿卡身边的?(    )
A . 雄鹅 B . 高尔果 C . 渡鸦巴塔基 D . 斯密尔
鲁滨逊在日记中把自己流落的荒岛命名为,鲁滨逊来到岛上第年的月,突然发现岛上出现了一群,他收得一土人为奴,取名“”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。
下列句子赏析不正确的是(  )。
A . “汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众。”这句话中“身边围满了热切的听众”让我想到了汤姆是个孩子头儿,在小伙伴中无所不能。 B . “在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。”这句话的意思是把好处和坏处对照起来看,使自己能更理智地面对现实,重新看到生活的希望和信心。 C . “父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的”。这句话是对尼尔斯的心理描写,体现了尼尔斯其实也是一个好孩子。
下列加点的成语运用有误的一项是(    )
A . 经过几百次的失败,试验终于成功了,大家欣喜若狂 , 奔走相告。 B . 渔船都扬起白帆,往来拉网,仿佛是成群结队翩翩飞舞的白蝴蝶。 C . 一个衣衫褴褛的中年人缓步走来,他看上去气宇轩昂 , 非常富有。 D . 他是个健谈的人,跟朋友讲起故事来总是滔滔不绝
下面加点词使用不恰当的一项是(    )
A . 鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,陆续搬到岸上。 B . 阴雨连绵的天气持续半个月了,真让人受不了。 C . 我会继续努力,争取在下次的比赛中取得更好的成绩。 D . 妈妈持续三年被评为“劳动模范”。
写出与下列句子中划线词语意思相反的词。
  1. (1) 他大为吃惊,就一动不动地站在台阶上听了起来。(
  2. (2) 他实在无法忍受,捡起一块石头朝他们扔了过去,并骂道:“住嘴!你们这群乌合之众!”(
  3. (3) 那些鸡-看见猫便住了嘴,装着聚精会神的样子在地上刨虫子吃。(
  4. (4) 他垂头丧气地从牛棚里走了出来。     (
下面四项中加点字的意思错误的一项是(    )
A . 精会神(聚合) B . 中楼阁(天空) C . 不足道(细小;轻微) D . 雨下(如果)
课外阅读。

鲁滨逊漂流记(节选)

    整整一天,我一直(凝视 注视)这海面上的那个东西,不久便发现它一直停在原处不动。于是我(断定 判断)那是一艘大船。我急于想弄清真相,于是就拿起枪向岛南边跑去,跑到我前次被激流冲走的那些岩石前面。到了那里,天已经完全晴朗了。我一眼就看到,有一只大船撞在暗礁上失事了。

    我看到这一情景,心里忽然产生了一种说不出的求伴求友的(热烈 强烈)欲望,有时不禁脱口而出大声地疾呼:“啊!哪怕只有一两个人,或者是只有一个人能从这只船上逃出来也好!那样他就能到我这来,与我作伴,我就有人说话交谈了,那该多好啊!”我多年来过着孤独(寂寞 寂漠)的生活,可从来没有像今天这样强烈地渴望与人交往,也从来没有像今天这样深切地感到没有伴侣的痛苦。

    我多么希望那只船上能有一个人逃出来啊!“啊,哪怕只有一个人也好!”这句话我至少重复了上千次。

  1. (1) 用“\”画去括号里不正确的词语。
  2. (2) 对文中画横线的句子分析不正确的一项是(    )。
    A . “这一情景”指的是“我”急于弄清真相的情景。 B . 画横线的句子通过语言描写表现了“我”求伴求友的想法。 C . 通过画横线的句子说明了“我”急于离开荒岛。
  3. (3) 请用简洁的语言概括选文的主要内容。
  4. (4) 文中画波浪线的句子说明了什么?
  5. (5) 你佩服鲁滨逊吗?为什么?
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