早餐,我喜欢hē zhōu,特别是用糯米、红豆、板栗、黑米等áo的,很nóng chóu,需用tāng chí边搅和边喝,热乎乎的。
《 腊八粥 》一文以“”为线索,写了八儿粥——粥——猜粥——粥的情节,表现了一家人的其乐融融。
唾沫 腊肉 稀烂 黄焖鸡
沸腾 搁置 嘟囔 肿胀
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hú tu |
nóng chóu |
kě kào |
cāi xiǎng |
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fěn suì |
wài tào |
chéng rèn |
jiǎo huo |
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①“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半…… ”
②锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:……要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!
③妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌旁边,在洗红枣,剥花生。看见我来了,都抬起头来说:“妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了,心想这些孩子们真馋。我说:“那是你们妈妈小时候的事情了,在抗战的时候,难得吃到一点甜食,吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦?”
他们彼此对看了一下,低下头去,一个孩子轻轻地说:“妈妈和姨妈说,您母亲为了纪念她的母亲,她每年煮腊八粥,您为了纪念您的母亲,也每年煮腊八粥。现在我们为纪念我们敬爱的周总理,周爷爷,我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子,不是代表十八罗汉,而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年,大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸,在1976年1月8日的下面,印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说:“您看,这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰,就是腊八!”
我没有说什么,只泫然地低下头去,和他们一同剥起花生来。
①这段话写的是八儿对腊八粥的提前。
②段中省略号的作用是表示()。
A. 说话吞吞吐吐 B.语意未尽 C.语言的省略
③整段话表现了八儿的形象。
B.桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉,八儿的爹同妈也都奈何它不来了。
①这两句对腊八粥的描写方式属于()描写。 A.正面 B.侧面
②这两句话都体现了腊八粥的。
《腊八粥》的作者是。本文运用详略得当的写法,详写主人公急切地粥的情景,略写全家人幸福地粥的情景,生动形象地向我们展示了我国的传统习俗。
这段话中的“光”的意思是(A.完了,一点儿不剩 B.露着 C.单,只),省略号表示(A.语意未尽 B.语言中断,欲言又止 C.引文的省略)。这段话表现了八儿。
这个句子运用了的修辞方法,把比作,生动地写出,从侧面表现了。