1 北京的春节 知识点题库

从课文《北京的春节》中找出下面各类物品的名称,写下来。

  1. (1) 春节食品:       

  2. (2) 春节玩具:     

  3. (3) 元宵彩灯:       

填上恰当的关联词。

除夕之夜要守岁,除了很小的孩子,没有人睡觉。

请你按照时间顺序重新排列下面的节日活动。

学生该去上学,大人又去照常做事。

泡腊八蒜,为过年吃饺子用。

买杂拌、爆竹、各种玩意儿,准备过年。

孩子们逛庙会、看野景、骑毛驴,还能买到新年特有的玩具。

大扫除一次,把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足。

看拼音,写汉字

là 

zhēn

     zhēng  

suàn

lì    

áo 

  fěi  

guàng

 月

 子

 

瓣 

 子 

粥    

 翠 

 庙会


连词成句。

孩子们  新衣服  放花炮  门外  穿着  正在  高兴地

连词成句。

大扫除  食品  都要  春节前  并且  各种  各家  购买

想一想

  1. (1) 你知道“端午节”是什么时候吗?

  2. (2) “端午节”是怎样产生的?

  3. (3) 人们是怎样过“端午节”的?

按下面的句式写一句话。

有的……有的……有的……有的……还有的……

下列关于课文内容或写法的说法,有误的一项是(    )
A . 和田的维吾尔人有爱美的天性,而且能歌善舞。 B . 客家民居的特点是“多起竹楼,傍水而居”。 C . 《北京的春节》有的进行了详写,有的一笔带过,这样写对突出民俗特点很有好处。 D . “傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成。”这句话使用了列数字的说明方法。
按要求改写句子。
  1. (1) 我真的舍不得放掉这么大条的鲈鱼。(改为反问句)
  2. (2) 他发誓一定要改正不好的缺点。(改病句)
给下列句子填上恰当的关联词。
  1. (1) 今天是元宵节,今天的北京特别热闹。
  2. (2) 孩子们要放鞭炮,要过春节了。
  3. (3) 除夕之夜要守岁,除了很小的孩子,没有人睡觉。
  4. (4) 小孩子们买各种花炮燃放,不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。
  5. (5) 北京是城市,它也跟着农村一齐过年,过得分外热闹。
辨字组词。

    饺    拌    腊

    绞    伴    醋

    跤    绊    措

给下列句子选择恰当地修辞方法。(填字母)

A.比喻    B.排比    C.引用

①“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年中最冷的时候。

②到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

③有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯……

请按一定的顺序排列下面的词语。
  1. (1) 元宵节  除夕  重阳节  清明节  春节  元旦  中秋节
  2. (2) 旬  年  时  月  周  日  季
  3. (3) 自然资源  木材资源  森林资源  生物资源
为加下划线的词选择恰当的解释。

味道:A.滋味  B.兴趣  C.气味  D.感觉

  1. (1) 天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道
  2. (2) 妈妈亲手做的这道菜,味道真不错
  3. (3) 这部韩剧越看越有味道
  4. (4) 他喜欢抽烟,身上总有一股难闻的味道
选择下面句子中破折号的用法。

A.表示解释说明  B.表示话题转换

C.表示声音延长  D.表示意思递进

  1. (1) 恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。()
  2. (2) 至少足够吃一个星期的——按老习惯,店铺多数关五天门,到正月初六才开张。()
  3. (3) “我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”()
课内外对比阅读。

    元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。

    小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵啊!这的确是美好快乐的日子。

  1. (1) 选文主要写了
  2. (2) 文中哪句话最能概括元宵节时的热闹景象?请找出来。
  3. (3) 北京的元宵节有哪些风俗习惯?
  4. (4) “几百盏”说明灯的,“各形各色”说明灯的。作者着力描写灯是为了突出元宵节是“”。
辨字组词。

旦()      但()    拌()    伴(

恰()      给()    轿()    娇(

通过对全册课文的学习,我们知道了(填作者)的《那个星期天》通过具体细致的叙述,真实自然地表达了“我”期盼的心情;《十六年前的回忆》中,作者回忆的是我国共产主义事业的先驱;我们还知道《北京的春节》的作者是“人民艺术家”;瑞典作家塞尔玛·拉格洛芙创作的童话《》讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事,还向读者介绍了相关地理概况、风土人情以及历史知识等。
根据所学知识填空。
  1. (1) 《北京的春节》一文作者是先生,元旦指的是这一天。课文按顺序写老北京人是如何过春节的。
  2. (2) 《腊八粥》一文中,为了能多吃上几碗粥,八儿设定吃粥计划,并与妈妈进行了一番(得寸进尺 讨价还价)”,得到妈妈的同意后,八儿“(得寸进尺 讨价还价)”,作者用充满童趣的语言将一个的孩子刻画得惟妙惟肖,让人忍俊不禁。
  3. (3) 《十五夜望月》的作者是代诗人,这首诗的最后一句表达了之情。
  4. (4) 《汤姆·索亚历险记》记叙了主人公和小伙伴们惊险有趣的生活,表现出他的性格特征。在探险的过程中充分表现了主人公的形象特征。
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