páo xiào | kuánɡ bēn | nínɡ xiào | yōnɡ dài |
fànɡ sì | bào zi | shēn yín | shā yǎ |
luàn hōnɡ hōnɡ | shì bù kě dǎnɡ | diē diē zhuànɡzhuànɡ | |
的野马 地喊 的脸
的人们 沙哑地 痛苦地
你还算是个党员吗？
。
在课文《桥》中找出两句拟人句写下来。
lì | 严 害 | 经 史 |
那盆仙人球在肉质很厚的三角形茎柱上，顶着一个黄色的圆球。布满刺芒的圆球旁，绽放出一朵橘红色的小花，美丽极了，长长的花蕊上还有点点花粉呢！我看它就像一位快乐的小天使，举起一束火炬。仙人球只要一撮泥土，没有任何苛求，四季长青，给人以美的享受。它祖祖辈辈生活在沙漠里，高温锻炼了它的体魄，风沙培养了它的坚韧，它是大自然抗御逆境的骄子。
的野马 地喊 的脸
的人们 沙哑地 痛苦地
拥：A.抱 B.围着 C.挤着走 D.拥护
人因痛苦而发出声音。
形容水流奔腾轰鸣或人暴怒喊叫。
我发现，上面这两个词中每个字的部首都是“”，都和有关，这样的词语还有、、。
B．黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
C．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
D．死亡在洪水的狞笑声中逼近。
E．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
①按照课文内容把上面的句子排序：。
②上面的句子中，是比喻句，是拟人句。写出其中一句，并说说这样表达的好处。
①“她丈夫”指的是，“她儿子”指的是。
②读到此处，你有什么感受？课文这样安排有什么好处？
“像泼。像倒”说明雨，这样写还可以体现暴雨来得很。
这句话运用的修辞方法，把比作，写出了雨势。
①“狞笑”的意思是。从“狞笑”一词中我们能感觉到。
②“逼近”可以换成“靠近”吗？为什么？
这句话运用的修辞方法，形象地写出了。
烛心
乔迁新居，还没收拾完毕，突然停电了，室内一片漆黑。
咚咚咚，小薇刚摸到蜡烛和火柴，门外便传来了敲门声。
打开门一看，原来是一个小男孩，他仰着小脸，背着手：“阿姨，你家有蜡烛吗？”
怎么？刚搬进来第一天就支使孩子来借东西！真是欺负新来的，这怎么行！今天借给他家蜡烛，说不定明天又来借葱、蒜之类的。不，不行！小薇的脑筋急速地转着。
“哎呀，真不巧，阿姨刚搬来，也没有蜡烛。”说完就准备关门。
“阿姨，你看，我妈妈让我送来的。”小男孩变戏法似的从背后抽出手，高高地举着两根粗粗的蜡烛。
面对孩子澄澈的眼睛，小薇一下子惊呆了，继而无力地倚着门，双手捂面，不敢与孩子对视……
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páo xiào |
sǎng zi |
yǎ ba |
shēn yín |
fèi huà |
jiū chū |
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狞（nín níng）笑 搀（chān chán）扶 祭奠（dàn diàn）
吞没（méi mò） 狂奔（bēn běn） 乱哄（hōng hóng）哄
瞪（dēng dèng）眼 折（zhé shé）回
①近义词。 呻吟— 气魄— 拥戴—
②反义词。 惊慌— 沙哑— 放肆—
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子：吼道:“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力所小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
①当老注看到一名党员没有站在队伍的最后面时，他会想：。
②当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想：
写下来。
