第二单元知识点题库

写出近义词

掩护— 转移— 紧跟—

选词填空。

陆续持续继续

①的干旱造成粮食大幅度减产。

②下课铃声响了，大家走出教室。

③虽然这次考得不好，可我有信心努力，争取下次考好。

阅读文章，完成文后练习。

下了晚自习，随手锁上班级的门。走到半路才发觉，钱包丢在了教室里。

真感谢当初的粗心，有一扇窗户没有关上。一阵兴奋，一阵欢呼。也许，当时我被在校运动会上获得的两枚跳远金牌冲昏了头脑；也许，我想用一种果敢的近乎完美的姿势进入教室——总之，那时，我挥动双腿，向窗台跳去。

不幸的事发生了。牛仔裤的束缚使我双腿无法伸展，我的右腿膝盖重重地磕在了窗台的水泥棱上。

一阵剧痛迅猛地向我袭来，我的右腿就像被一块烧红了的铁块烙过一样。

力量，顿时消失得一干二净。我浑身一软，倒在了地上。

我的右腿，除了那膝盖，早已全无知觉。那膝盖里，就如一次次地爆炸着原子弹，一次次地将神经冲动传入我的大脑。

我的牙，咬得不能再紧；我的眼，闭得不能再紧；我的大脑，已经被涂成了黑色，麻木地机械地接收着来自右腿的信息。

疼痛在缩小，缩小着它的范围，却加大了它的强度。最后，它集中在一点上，犹如一根毒针，在我骨中穿梭。

疼痛，似乎已耗尽我积蓄的热量。我冷，冷得心在发慌。我无法控制我的身体，因为每一块肌肉、每一根神经，此时都在不住地颤抖！

我不能说话，我的嗓子早已在一次次大量的呼吸中变得干燥而疼痛；我不能走路，仅一条腿根本无法支撑身体的平衡！

我靠着墙，静静地坐在那儿，感受着疼痛和冰冷的侵蚀……

（1）给文中划线字注音，写在文中横线上。
束缚
烙过
颤抖
侵蚀
（2） “一种果敢的近乎完美的姿势”是指，而最终导致不幸的事发生，那就是。
（3）请用“因为……所以……”的句式写出我跳窗台的原因。
（4）作为读者，你一定很欣赏作者对于疼痛体验的描写吧，请你摘录3句描写疼痛的语句。
（5）《体验疼痛》的作者叫侯涛，他希望阅读过这篇文章的每一个朋友都能在留言板上写一句话，与他共享共勉。
BBS：

阅读下文，回答问题

为了________________，为了________________，为了________________，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没________________，没________________。

（1）按原文填空。
①为了，为了，为了，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。
②这个伟大的战士，直到最后一息，也没，没。
（2）文中划线的句子是句式。你能仿照这样的句子再写一句吗？
（3）邱少云在火中是怎样做到“一动也不动”的? （在原文中画出相关语句回答）
（4）说邱少云是个伟大的战士是因为。

给下面的字加部首再组词。

委———— 宛————

旁———— 民————

根据意思写出词语

①形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不断的样子。

②气势盛大。

③平平常常。

④很多的山和水，形容路途遥远险阻。

根据要求改写句子。

（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
（2）天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)
（3）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)
（4）到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)

下面下划线字读音完全正确的一项是（）。

A . 逶（wěi）迤岷（mín）山政（zhèng）府 B . 热血（xuè）外宾（bīn）屹（yì）立 C . 电钮（niǔ）诞（dàn）生冰雹（bāo） D . 围歼（qiān）倚（yǐ）着璀璨（càn）

习作百花园。

学校的学习生活丰富多彩,开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。请以“一次的活动”为题,写一篇作文。先把题目补充完整,注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。

读拼音，写词语。

dēng zhǎn	bào fā	huì jù	bīng báo	jù lí

rì kòu	liú dàn	fù zhí	lūn quán	qí pán

给下列句子选择对应的人物描写方法。

A.动作描写 B.神态描写 C.语言描写 D.心理描写

①我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着?噢，对了，那是很久以前了。

②马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身力气扔向敌人。

③主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”

按要求写句子。 

（1）天安门广场汇集了无数从四面八方来的群众。（缩句）
（2）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（改为反问句）
（3）在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。（改为双重否定句）
（4）狼牙山五壮士牺牲了。 他们坚强不屈的精神永远留在人们心间。（用恰当的关联词连成一句话） 
（5）语言描写不用"说"字，请试着写一句。

看拼音，写词语。

rì kòu	xuán yá	qí pán

yì lì	shān jiàn	xǐ yuè

给自己初步拟定的题目写提纲。

判断正误。用“正确”“错误”表示。

（1）《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。
（2）演讲就是说话，只要把话说清楚就可以了，语气、语调、姿态在演讲中可有可无。
（3）《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。
（4）课文《灯光》中的主人公是马宝玉。

写近、反义词。

（1）近义词。
诞生— 飘拂— 宣布—

凝视— 茂密— 憧憬—
（2）反义词。
镇定— 平静— 喜悦—

分散— 沉着— 暴露—

不改变句意，把句子中画线的部分换成成语填入横线上。

（1）后来才知道，在这如同千钧重量系在一根头发上，极其危险的时刻，是郝副营长为后续部队照亮了前进的路。
（2）一个孩子正在灯下集中全部注意力地读书。
（3）阵地上响起了震动了天地的巨大响亮的声音的炸药包爆炸声。

请仔细阅读下面的公交站牌，然后按要求完成题目。

（1）比较一下，你就会发现这个公交站牌可能是麒麟路，或，或。
（2）要从这个站点去太平洋，应该乘坐路车，大约（数字）站路。
（3）从这个站点乘车，（选择“可以”或者“不可以”）直接去桃花岛，因为。

抄写下列词语

居高临下	纹丝不动
火力警戒	毕毕剥剥
漫山遍野	千斤巨石

把句子改成不用“说”的句式。

他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道“同志们！用石头砸！”


束缚	烙过	颤抖	侵蚀

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