4* 花之歌 知识点题库

读拼音,写词语。

cāng  qióng

yùn  yù

fù  yù

shuò  dà  wú  péng

人面不知何处去,
发挥自己的想象,模仿下面句子的形式写句子。

例:清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

选词填空。

绿茵     绿荫

①我是星星,从苍穹坠落在中。

②山庄的夏日,遮阳,是避暑的好去处。

孤芳自赏     心驰神往     顾影自怜

③我总是仰望高空,对光明;我从不,也不

阅读下文,回答问题。

雨之歌

纪伯伦

    我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。

    我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神的皇冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。

    我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。

    云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除,那位相思成病,我去医治。

    雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。

    我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。

    我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。

  1. (1) 写出下列词语的近义词。

    装点——     解除——     清润——

  2. (2) “我哭,山河却在欢乐。”说说你对这句话的理解。
  3. (3) 诗人笔下的雨有什么特点?诗人借雨歌颂了什么?
  4. (4) 这首诗诗人采用了什么修辞手法来描写雨,表达了诗人什么样的感情?
为下列加点字注音。

          冠      摇       旖旎

                 鸣      婆

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榕树

泰戈尔

    喂,站立在池边的蓬头的榕树,你忘了那个小孩么——他像那些鸟儿,曾经把巢筑在你枝头,又离开了你?

    你是否记得,他怎样坐在窗前,不解地看着你那虬结在一起、深入地下的树根,惊奇不已?

女人们常到池塘边来给水罐汲满水,你那巨大的黑色的身影在水面上扭动,仿佛睡着的人挣扎着要醒来似的。

阳光在涟漪上跳舞,像不停息的小不点梭子,在编织金色的绣帷。

    两只鸭子从遮蔽它们倒影的水草边缘游过,那孩子静静地坐在那儿思索。

    他渴望变成风,吹过你飒飒的树桠;变成你的影子,在水面上随着日斜而拉长;变成小鸟,栖息在你最高的枝头;像那两只鸭子一样,浮游在水草和倒影中间。

(选自《泰戈尔诗选》,有改动)

  1. (1) 文中破折号的作用是(    )
    A . 表示意思转折 B . 表示插说 C . 表示举例 D . 表示解释说明
  2. (2) 文中画线句子运用了的修辞手法,描写出了阳光
  3. (3) 在这首诗中诗人描写了三个日常生活画面:,这些生活画面能勾起“”对孩子的回忆。
  4. (4) 诗人把孩子想象成了什么?表达了诗人什么样的感情?
辨字组词。

    浆    驰    祭

    桨    弛    察

穿    奖    拖    凳

课文理解。

    我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

    我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领悟。

  1. (1) 画波浪线的句子中“千万颗亮晶晶的眼睛”和“硕大无朋的独眼”各指什么?这样写有什么好处?
  2. (2) 文章最后一句而这些哲理,人类尚未完全领悟中的哲理指什么?
  3. (3) 用自己的话概括花的精神。
  4. (4) 试从内容上评价《花之歌》。
根据拼音写词语。

zhuì  luò()   jì  diàn()   níng  shì()  yùn  yù(

zhāo  lù()  yǎng  wàng()  zhé   lǐ()  qióng  jiāng(

按要求完成句子练习。
  1. (1) 我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。因为,就像星星从苍穹坠落。以树叶为描写对象,用“我是……”仿写一句:
  2. (2) 我是诸元素之女:将我孕育,使我开放,让我成长,令我昏昏睡去。句子中加点的词语按顺序描写花儿成长的过程,运用的修辞手法,暗示了这样一个自然现象:
  3. (3) 我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。这句话运用了的修辞手法,寄托了“我”的思想感情。请仿写一句:
课内阅读

我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……

我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。

我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

清晨,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领悟。

  1. (1) 作者把花比作哪些事物?
  2. (2) 作者把花比作大自然的话语和诸元素之女,共同暗示了怎样的自然现象?
  3. (3) 最后一段中的“这些哲理”指什么?
给下列多音字选择正确的读音,填在横线上,再用另一个读音组一个词。
  1. (1) 我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,(cáng zàng)在心间,然后又说一遍……

     

  2. (2) 清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送(háng xíng)

     

看拼音写词语。

cāng qióng

zhuì luò

lǜ yīn

jì xiàn

zèng    yǔ

bái    zhòu

yǐ nǐ

fù yù

qióng  jiāng

lǐng wù

下列各句的修辞手法不正确的一项是(    )
A . 云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。(拟人) B . 我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切。(排比) C . 雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。(比喻、拟人) D . 我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。(排比、拟人)
仿写

清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

阅读下面的文字,完成下列各题。

    翻开语文书,与一篇篇精美的课文相遇。它们宛如一道道精神佳 , 散发着芳香,让你尽情享受。它们丰rùn________似水,或深沉,或bó________大;或温情,或激昂。泳其中,你会不、陶醉、zhèn________撼……一节节语文课,就是一次次精神之旅,带你去领略辉煌的华夏文明风cǎi________。

  1. (1) 根据拼音,在横线上填写汉字。
  2. (2) 给语段中加点的字写上读音。

    ①佳

    ③不

    ④爱

把下列词语补充完整。

    锦   

    顾    姹

联系《花之歌》,写出下列花的象征义。

梅花

牡丹

菊花

荷花

请仿照例句,写一组排比句。

我是诸元素之女,冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

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