第二单元知识点题库

写出下列同结构的反义词。

动静（一对反义词）：

照样子，写词语。

顺风顺水（ABAC）：

探听探听（ABAB）：

将下列句子中划线的词语换个说法，意思不变。

①店家给武松满满筛了一碗酒。

②你如何不肯卖酒给我吃？

③但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了。

选词填空。

①检捡俭

朴验阅起省

②娇骄矫

傲气健嫩正

③捎稍消

灭去等失微

写同结构词。

顺风顺水（ABAC）

选字填空。

查察

明	检	觉	调
票	视	阅	警
税	观

比一比，再组词。

瓣	列	匆	酷
辨	烈	葱	醒

看拼音，写词语。

juān kè	náo sāi	wán pí	mínɡ mù	tiān zào dì shè

《景阳冈》一文中，打虎后武松是怎样走下景阳冈的？为什么用一个“挨”字，可以换成“走”或“跑”吗？

《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《》的相关内容改编的。《景阳冈》出自《》。

请结合你所读过的文学名著，完成下列句子。

读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上，我们能学到爱憎分明的品格；从老舍《①》里祥子的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗；从罗贯中《三国演义》里②的身上，我们能学到忠诚和智慧；从笛福《鲁滨逊漂流记》里鲁滨逊的身上，我们能体会到③的精神。

写同音字。

［tuō］延拜逃

［tánɡ］胸课果

［wěi］派巴枯

［lèi］骨劳眼

看拼音，写词语。

shān gāng	dié zi	bǎng wén	shú xī	xiōng tang	liǎng jié

补充词语，再结合语境选词填空。

（1）把下面的四字词语补充完整。
抓耳腮    尽气力    神机妙

序排班     瞑目蹲不自胜

天造地     伸头缩
（2）提到诸葛亮，我就想到了这个词。
（3）《西游记》中，孙悟空常做的动作是。

品析句子。

（1）他笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
人物：描写方法：描写

性格特点：
（2）欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”
人物：描写方法：描写

性格特点：
（3）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。
人物：描写方法：描写

性格特点：

按要求写句子。

（1）桥那边是一座天造地设的家当。(用加下划线词造句)
（2）宝玉笑道:“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。"(改为转述句)
（3）大虫见掀他不着，吼一声。(改为夸张向)
（4）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样的。(仿写比喻句)

课外阅读。

和氏璧

春秋时期，楚国有个名叫卞和的人，住在荆山脚下。

有一天，他去见楚厉王，说在山上找到一块罕见的美玉，特地来奉献给大王。楚厉王左看右看，觉得不过是一块比较光滑的普通石头，认为卞和在戏弄他，是欺骗君王。一怒之下，砍掉了卞和的左脚。厉王死后，武王继位。卞和跛着一条腿，再次入宫去献玉。谁知武王同样不识货，砍掉了他的右脚。武王死后，继位的是文王。卞和捧着那块美玉，坐在山脚下哭泣，连哭了三天三夜。文王就派人去问，是不是因为前两位国君砍了他的双脚而委屈难受。卞和说：“我不是为失去双脚难受，我痛心的是宝石被当做石头，一片忠心却成了罪名。”楚文王召见了他，命人将玉石仔细打磨，果然是一块熠熠发光的美玉。文王十分感动，因为这块玉是卞和奉献的，就命名为“和氏璧”。

（1）在短文中找出下列词语的近义词。
蒙骗—— 贡献——
（2）短文一共写了个人物，是主要人物。
（3）短文用一件物品贯穿全文，展开情节，这件物品是，它是全文的写作。
（4）对这篇短文所说明的道理，叙述正确的是（）

A . 主要说明楚王的愚蠢、残暴和玉匠的无知。 B . 主要说明卞和有耐力、有毅力，是玉石鉴别专家。 C . 主要说明卞和出于忠诚，不怕挫折和摧残，敢于坚持真理终能战胜谬误。

辨字组词。

涧镌挠

间携浇

看拼音，写词语。

jī kě	shāo bàng	qià hǎo	bǎng wén	liè hù

xià hu	guǐ jì	xiōng táng	yāo kuà	páo xiào

下列加点字的读音有误的一项是（）

A . 迸裂（bèng）石碣（jié） B . 遂意（suì）镌刻（juān） C . 猕猴（ní）顽劣（lié） D . 瞑目（míng）涧泉（jiàn）

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