期中专区 知识点题库

阅读理解。

乡  愁

余光中

小时候       

乡愁是一枚小小的邮票 

我在这头  

母亲在那头    

长大后 

乡愁是一张窄窄的船票        

我在这头        

新娘在那头  

后来呵

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

  1. (1) 这首诗是按什么顺序写的?从哪儿可以看出?
  2. (2) 诗歌中,作者把乡愁比作
  3. (3) 诗歌中,“一湾浅浅的海峡”是指海峡。
  4. (4) 对这首诗的理解最准确的是(    )。
    A . 一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。 B . 一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。 C . 一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。
  5. (5) 朗诵这首诗歌时,语调与情感应该是(    )。
    A . 急速、悲壮 B . 欢快、幸福 C . 缓慢、忧伤
给下列说法正确的句子,用“正确”“错误”表示。
  1. (1) “模糊、似乎、转身、分量”这些词中都包含多音字。
  2. (2) “焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。
  3. (3) “春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。
  4. (4) 蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述句:蔺相如对手下的人说,秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。
下列下划线字的注音有误的一项是(    )。
A . 园(lán)     灰(jìn)      步(lǚ) B . 会儿(dāi)     叮(zhǔ)     老(shuāi) C . (jì)        节(jiǎn)     骂(lǔ) D . (shì)       勤(kěn)     隐(mán)
读拼音写字词。

pèi  hé

jiāo  shuǐ

yǔn  nuò

dǎn  qiè

chuán  bō

ài  mù

fā  shì

yóu  yǒng

读拼音写字词。

ēn  huì

lǎn  duò

dǎn  qiè

chóu  xiè

jiàn  zhù

měi  zhōn  bù   zú

shī   qíng  huà   yì

表达交流。

    为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约:“接送孩子的车辆一律停靠在学校周围 500米以外的路段。”这天早上,爸爸照例开车送丽丽去上学。车距离学校还有一段路时,丽丽说:“”爸爸不解地问:还不到学校门口呢这么着急下车干什么?丽丽认真地说:“”爸爸满不在乎地说:哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那么远呢!丽丽严肃地说“”听了丽丽的话,爸爸不好意思地说:你说得对!”说完爸爸就把车停靠在了指定的地点。

将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当?(    )

这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路。

①所谓读书,不只是读教科书。②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,

当然是必需的。③但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。④你才能真正懂得读书,学会读书。

A . ①②之间 B . ②③之间 C . ③④之间 D . ④之后
给下列划线字选择正确的读音。

年(shào  shǎo)      复(chónɡ  zhònɡ )

(bó  pō)          中(jiān  jiàn)

课外积累
  1. (1) 读书之乐何处寻  。
  2. (2) 纨绔不饿死,
  3. (3) 人心如良苗,
  4. (4) ,一寸光阴不可轻。
  5. (5) ,为有源头活水来。
  6. (6) ,岂能长少年。
  7. (7) ,一寸光阴一寸金。
  8. (8) 曾子曰:吾日三省吾身——?传不习乎?
  9. (9) 父母之年,不可不知也。 。
把下面的词语补充完整,再根据语境选词填空。

同心协    协调有     所当然

不动声   影绰绰    怒发冲

绝口不    负请罪    难以置

①看到秦王对用城换璧的事,蔺相如,说:“你要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”

②每当上工、下工的时候,人们地从搭石上走过,,给人画一般的美感。

后,蔺相如和廉颇同心协力,使赵国越来越强大。

阅读短文,完成练习。

    无论是乡村或城镇,几乎到处都有麻雀的踪迹。麻雀被人们认为是害鸟,甚至骂为“老家贼”,其实,这是人们对它的误解。

    麻雀素有“家雀”之誉。它适应力强,能飞善跳,喜爱群居,乐于与人类为伴。麻雀的果如同半个皮球那么大,通常筑在房顶,瓦头檐槽之间的空缝里,也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园的麻雀,很少飞离老家三里之外。

    人们常用“自投罗网”形容麻雀的愚轰。一位研究麻雀的科学家认为,麻雀在鸟类中是比较聪明的。在一次试验中,只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来,然后“半路打劫”。世界著名心理学家波尔特,通过对麻雀的迷津测验,发现它的记忆能力可以和猴子相比拟。

    麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟踢粮食,但在其他季节及城市里,则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期,麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过:十八世纪,普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子,悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无几,结果毛虫泛溢成灾。十九世纪时,美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫,从欧洲引进麻雀专门对付毛虫,使庄稼得以摆脱虫患。

    为此,人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。我国现在的问题不是麻雀多了,某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音,这应当引起我们的注意。

  1. (1) 给短文拟一个恰当的题目:
  2. (2) 联系上下文解释下列词语意思。

    自投罗网:  泛滥成灾:

  3. (3) 麻雀的主要特点是什么?用横线画出有关句子
  4. (4) 本文所采用的说明顺序是:麻雀的特点→→麻雀对于人类的功过。运用的说明方法有
  5. (5) 什么说麻雀“常被人们认为是害鸟”是人们对它的误解?
  6. (6) 文中第一句中的“几乎”,第二句中的“常”可否删去?为什么?
温故而知新。
  1. (1) ,一日难再晨。,岁月不饶人。
  2. (2) 莫等闲,
  3. (3) 山外青山楼外楼,?暖风熏得游人醉,
  4. (4) 王师北定中原日,。《示儿》
阅读非连续性文本,完成练习。

    杭州亚运会的“名片”

中文名:2022年杭州亚运会

外文名:The 2022 Hangzh。u Asian Games

办会理念:绿色、智能、节俭、文明

办赛原则:“杭州为主,全省共享”,以杭州为主办城市,浙江省内部分城市协办。

上一届:第18届2018年雅加达亚运会

下一届:第20届2026年爱知·名古屋亚运会

杭州亚运会会徽

    杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成,下方是主办城市名称与举办年份的印鉴,两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。

  1. (1) 2022年亚运会的主办城市是,此次亚运会是第届亚运会。
  2. (2) 杭州亚运会会徽的名称是(    )。它由六个元素组成,其中(    )象征了亚奥理事会,(    )代表体育竞技。(填序号)

    A.扇面    B.赛道    C.潮涌    D.太阳图形

  3. (3) 判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。

    ①亚运会每四年举行一次。

    ②2022年杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。

    ③杭州亚运会会徽是由主体图形和举办年份的印鉴构成的。

    ④亚运会将迎来很多国外的参赛队伍,所以住宿、餐饮应当安排阔气些。

根据拼音,填字成词。

mù  地  开  春   夜

fù  查   近   托  

bō  新闻联  号  夺 

课外阅读

聪明只是一张漂亮的糖纸

    ①小铁上初二的时候,有一天下午我和他妈妈出门,问他去不去,他摇摇头,一人闷在家里。晚上,我们回到家,他问我:“你发现咱家有什么变化吗?”我望了望四周,一切如故。他不甘心,继续问我:“你再仔细看看。”我还是没有发现什么蛛丝马迹,倒是他妈妈眼尖,洗脸时一下看见脸盆和脸盆旁边的水管上贴着小纸条,纸条上写着它们的英文名称。

    ②我这才发现屋子里几乎所有的地方,柜子、书桌、房门、厨房、暖气、音响、书架……上面都贴着小纸条,纸条上面都用英文写着名字,每一张小纸条剪得大小一样,都是手指一般窄长形的,不仔细看还真不容易看到。

    ③儿子得意地望着我笑。不用说,这是他劳累一下午的结果,我表扬了他。

    ④那一年,儿子对外语突然有了兴趣。那些小纸条仿佛是安徒生童话中神奇的手指,让家里的那些东西花开般有了生命,与儿子对话,彼此鼓励,让枯燥而艰苦的学习有了兴趣和色彩,有了学下去、学到底的诱惑力。

    ⑤当许多人夸奖小铁聪明时,我的虚荣心当然得到满足。我其实很清楚,他是以刻苦取得应有的成绩的。有一次开座谈会,有个同学问他为什么能取得那么好的成绩,他回答:“没有别的好办法,就是得学、得背。比如历史,高考前老师在带领大家复习之前,我已经把书从头到尾背三遍了,而且要注意背那些图边上和注解的小字,要背得仔细,做到万无一失。”小学毕业时我整理他书桌的抽屉,仅从四年级到六年级作文练习的草稿就装满了一抽屉,每一篇都改过不止一遍。小学毕业准备考中学,他把所有要背的内容都录在录音机里,每天晚上躺在床上时把录音机打开,一遍又一遍地听,哪怕是睡觉前那一点时间也绝不浪费。

    ⑥后来,他读大学了,时间更紧张了。他让我给他买盏应急灯,说晚上一过11点宿舍就熄灯了。我劝他少熬夜,他说同学都这样,床头都有一盏应急灯。有时为了不妨碍同学,他会骑上车跑出校园,到学校旁的一家 24 小时营业的豆浆店买点吃的,一坐就是半夜甚至一个通宵。

    ⑦______我不赞成他熬夜,______赞成他努力、刻苦。在智商方面,孩子之间的差别不是很大的,聪明只是一张漂亮的糖纸,外表可能闪闪发光挺好看,但包裹在里面的东西才是最重要的,这重要的东西就是刻苦。

  1. (1) 下面是对文章主要内容的概括,你认为最合适的一项是(    )
    A . 小铁喜欢学英语。 B . 小铁的家里到处贴着小纸条。 C . 小铁取得了学业上的成功。 D . 小铁从小到大刻苦学习的经过。
  2. (2) 第⑦段横线上应该填入的合适的关联词语是(    )
    A . 因为……所以…… B . 之所以……是因为…… C . 虽然……但是…… D . 即使……也……
  3. (3) 对题目“聪明只是一张漂亮的糖纸”理解最合适的一项是(    )
    A . 糖纸花花绿绿,闪闪发光,很好看。 B . 人们常常给学业上取得成就的人戴上“聪明”的光环,却忽视了光环下付出的努力。 C . 一个人的聪明像漂亮的糖纸,引人注目。 D . 人们看到的只是一个人的聪明,却没看到包裹在糖纸里的东西。
  4. (4) “那些小纸条仿佛是安徒生童话中神奇的手指,让家里的那些东西花开般有了生命,与儿子对话,彼此鼓励,让枯燥而艰苦的学习有了兴趣和色彩,有了学下去、学到底的诱惑力。”对这句话的理解最正确的一项是(    )
    A . 一张张纸条让家里的东西都有了生命。 B . 只要有小纸条,学习成绩就可以提高。 C . 小纸条使小铁枯燥而艰苦的学习有了色彩。 D . 儿子想出这么好的学习方法,作者用这事例证明儿子聪明过人。
  5. (5) 文中多次写到小铁贴在家里的英文小纸条,这样写的作用是什么?
  6. (6) 在你的周围,还有一些同学以自己不够聪明为由,懒散地应付着自己的学习,还有一些同学以为自己非常聪明,浮躁地敷衍着自己的学习。你想分别对这两种同学说些什么?
作文。

题目:我为  ▲  点个赞

“点赞”,表示认同、肯定、欣赏、赞美。在生活中,值得点赞的人、事、景、物比比皆是。用点赞的心态去面对一切,你会发现生活真的很美好。

要求:把题目补充完整,横线上可以补充人、事、景、物等;围绕点赞对象,把点赞的理由写清楚,表达出自己的真情实感。

下列诗句中,出自苏轼的是(    )
A . 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 B . 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 C . 待到重阳日,还来就菊花。 D . 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
句子练习。
  1. (1) 多么淘气的珍珠鸟!(将句子写具体)。
  2. (2) 下雨了,小雨点从天上落下来,像。(写比喻句)
  3. (3) 如果我是一棵小草,就要为自然增添一分春色;(仿写句子)

    如果我是,就要

    如果我是,就要

将下面的词语补充完整。

民不                   生灵               遍野

失所                  太平                 乐业

路不                  夜不                 多端

血    之秋     人寿

下列句子中不是比喻句的一项是(    )
A . 后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。 B . 珍珠鸟整个身子好像一个蓬松的球儿。 C . 美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。 D . 瞧,多么像它的父母。
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