26 宝葫芦的秘密(节选) 知识点题库

找出下列加下划线的字的正确读音。

    看到货车驶来,妈妈一个箭步 (chōnɡ chònɡ)过去, (niě niǎn)上了弟弟, (zuài zhuài)住他的胳膊, (chōnɡ chònɡ)他大声说道:“小心车!”

按要求完成词语练习。
  1. (1) “那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它”中的“闹翻”可以用“”一词来替换。
  2. (2) 选词填空。

    规矩  规则  规定

    ①我们每个人都要遵守交通

    ②没有,不成方圆。

    ③按学校,我们每个月都要进行一次防地震逃生演练。

课外阅读。

好事情

    早上,小尤拉醒了。他看看窗外,阳光明媚,天气很好。于是小尤拉也想要做点什么事情。

    他坐下来,想:“假如我妹妹掉进水里,我就去救她!”

    妹妹恰好走来了,央求说:“哥哥,跟我去玩呀!”

    “走开,别扰乱我想事情!”尤拉不耐烦地说。

    妹妹受了委屈,不高兴地走开了。

    于是,尤拉又想:“假如狼来抓奶奶,我就用枪打它们!”

    奶奶恰好就在讲话了:“小尤拉乖乖,把碗碟收拾好。”

    “你自己收拾吧,我没有工夫。”

    奶奶摇摇头。尤拉又往下想:“假如哈巴狗掉到井里头,我就把它捞起来!”

    哈巴狗恰好就来了。它摇摇尾巴:“给我喝点水吧,小主人!”

    “A.________________________”哈巴狗合上嘴,夹着尾巴跑走了。

    小尤拉想了又想,始终想不出有什么事情可做,就跑到妈妈那里说:“我能做点什么好事情呢?”

    妈妈抚摸着尤拉的头,说:“带妹妹去玩玩,B.__________________,给哈巴狗喝些水。”

  1. (1) 联系上下文,补充短文内容,写在原文A、B两处的横线上。
  2. (2) 用“假如”写一句话。
  3. (3) 小尤拉一心一意在想什么事情?
  4. (4) 下面对短文主要内容的总结正确的是(    )
    A . 批评了小尤拉不愿做好事的坏思想。 B . 赞扬了小尤拉不懂就问,知错就改的好行为。 C . 说明了做好事就是从点点滴滴的平凡小事做起的道理。
给下划线字选择正确的读音。

一只大黄狗(chōng  chòng)(chōng  chòng)了过来,我吓得不敢动。好在狗主人(nǎn  niǎn)了过来,(zuài  zhuài)住了遛狗绳。

选词填空

规矩     规则

  1. (1) 不完成作业,按照不能看电视。
  2. (2) 按照中学生日常行为,我们要端正写字姿势。
从课文中找出合适的词语

神话中形状奇怪可怕、会害人的精灵。——

一定的标准、法则或习惯。——

形容很可怜的样子。——

在争执中主动放弃自己的权利或利益。——

查字典填空。

“妖”用音序查字法先查,再查音节;用部首查字法先查,再查画。“妖”在字典里的解释有:①妖怪; ②邪恶而迷惑人的;③装束奇特;④艳丽;妩媚。

在下列句子里“妖”应选择哪种解释?(填序号)

妖魔鬼怪   妖言惑众  妖里妖气   分外妖娆

对课文《宝葫芦的秘密》内容理解正确的选项有(    )。(多选)
A . 王葆是个爱幻想的孩子。 B . 宝葫芦可以实现拥有者的愿望。 C . 对奶奶的语言描写,突出了奶奶对“我”的疼爱。 D . 这是一篇动人的童话故事。
品读句子,完成练习。
  1. (1) 我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”

    ①这是对人物的描写,“我”想得到宝葫芦的原因是

    ②如果你拥有了宝葫芦,你想要什么?

  2. (2) 那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”

    ①省略号的作用是表示()。

    A.列举的省略  B.说话断断续续  C.引文的省略  D.语意未尽

    ②请你根据文章内容补充文中省略的部分:

阅读课文片段,回答问题。

    我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己:我姓王,叫王葆。我要讲的,正是我自己的一件事情,是我和宝葫芦的故事。

    你们也许要问:“什么?宝葫芦?就是传说故事里的那种宝葫芦吗?”

    不错,正是那种宝葫芦。

    可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你们一样,是一个平平常常的普通人。你们瞧,我是一个少先队员,我也和你们一样,很爱听故事。

    至于宝葫芦的故事,那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲个故事。这是我们的规矩。

  1. (1) 文中“AABB式”的词语是
  2. (2) 文中的主人公是一个(   )。
    A . 神仙 B . 妖怪 C . 少先队员
  3. (3) 宝葫芦的故事是讲给我听的。
  4. (4) “我”和奶奶之间约定的规矩是什么?在原文中找出来。
照例子写词语。

平平常常: 、

介绍介绍: 、

又瘦又长: 、

形近字组词。

                膊              掘

                博              倔

               假              脑

               暇              恼

句子训练营。
  1. (1) 乌塔说:“我也是家里的宝贝,爸爸妈妈都非常爱我。”(改为第三人称转述句)
  2. (2) 请用“骄傲”的贬义和褒义各写一句话。

    贬义(自满、自高自大):

    褒义(自豪):

  3. (3) 看着眼前美丽的风景和悦耳的歌声,我的心情好极了。(修改病句)
  4. (4) 花生的外表不好看。花生的用处很多。(用关联词语把两句话合并成一句话)
阅读天地。

种植春天

    这是一则日本的童话。

    从前,有一位国王,性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。

    这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。

    少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少士面前时,才发现少女已经死了。

    农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!

    原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她。于是也便享受了她。原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早,或者是多么晚。原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。原来,春天就这样无声无息地捱在我们每个人的手里,静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。

  1. (1) 对待流浪的少女,国王的态度是;农夫的态度则是。这里运用了的写法,表现了农夫待人,更加烘托出了国王的性情
  2. (2) 这个故事告诉了我们什么道理?
  3. (3) “也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。”你觉得除了春天,还会有些什么?
看拼音,写汉字。

刚转学的我按照guī jǔ做了自我jiè shào:我喜欢liū bīng、种xiàng rì kuí。有空时还想学孙悟空打打yāo guài,不过这是我的幻想bà le

看拼音,写词语。

shēng  míng

yāo  guài

guī   ju

xìng  fú

shuǐ  mì  táo

xiàng  rì  kuí

给下列下划线的字选择正确的读音。
  1. (1) 不错,正是那种宝葫(lú  lu)
  2. (2) 奶奶总是一面(niǎn   nián)我,一面招手。
  3. (3) 李四希望有一条大花狗,马上就冒出那么一条——(chōng   chòng)着他摇尾巴,舔他的手。
阅读短文,完成练习。

    看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才传来儿子的声音:“爸,什么事?”老王连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”   儿子漫不经心地说    不要紧的      还很暖和呢      到真冷了再说    老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,说:“知道了,知道了。”说完就放下电话。||

    老王刚准备再拨过去,电话铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点儿发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”寒风阵阵,穿过窗户的缝隙吹进室内,老王还来不及答话,打了一个大喷嚏。

    母亲听到儿子的喷嚏声可急了  已经感冒了吧?  怎么这么不听话?  从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话:“妈,你那边天气怎么样呀?”老人回答道:“雪还在下呢!”

    老王不由自主地愣住了。||

    在寒潮初袭的清晨,老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子,却忘了住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。

    人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发愣。

  1. (1) 给第一自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。
  2. (2) 在文中找出下列词语的近义词。急忙——    到达——
  3. (3) 给下划线的字选择正确的解释,把正确答案的序号写在括号里。

    老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子……(    )

    A . B . 牵涉 C . 挂念
  4. (4) 短文已用“||”分成三段,第一段主要写的是:
  5. (5) 给短文加一个题目,最合适的一项是(    )。(填序号)
    A . 母亲的电话 B . 父亲的唠叨 C . 牵挂 D . 电话
  6. (6) 文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是
  7. (7) “人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”含义是什么?
下列句子中标点符号使用错误的是(    )
A . 营参谋长紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。” B . “好小葆,别动!”奶奶刚给我洗了脚,忽然又提出一个新的要求来:“让我给你剪一剪……” C . 不过我得提出我的条件:“那,非得讲故事。”于是奶奶又讲了一个一又是宝葫芦的故事。 D . 人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。
按要求完成句子练习。
  1. (1) 可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你们一样,一个平平常常的普通人。(用加点的词语造句)
  2. (2) 李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。

    句中破折号的作用是:

    请你照样子也写一个句子:

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