第五单元 知识点题库

抄写词语

    嘶哑             搏斗              呼唤









下面的成语前后是反义词,你会填吗?

入死      心非

浅出      手低

阴违      脚轻

地北      无终

阅读短文,回答问题。

画  眉

    我十二岁的时候,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴(致  至)就被抛得无影无(综  踪)了。

    我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能(凑  奏)出那么优美的曲调来。我想把画眉捉来养着,果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来(扑  仆)去,十分恐惧。但后来它安(静  净)下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。

    接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?

    那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他,听后,他作了精(辟  僻)的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎(坚  艰)信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了,大吃一惊。

    从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

  1. (1) 选出括号中正确的字。
  2. (2) 根据解释从文中找出恰当的词语。

    ①大家都很满意,很高兴。

    ②指对某事非常疑惑,很不理解。

    ③形容风景美丽,无与伦比。

  3. (3) 小画眉是如何得到精心照料的?从文中找出小画眉得到精心照料的句子。
  4. (4) 美洲画眉鸟妈妈为什么要喂关在笼子里的小画眉毒莓?
  5. (5) 作者为什么再也不捕捉活物来关进笼子里了?
思考表达。

班级要组建班委会,竞选者很多,竞争十分激烈。假如你想竞选“班长”“生活委员”“体育委员”三个岗位中的一个,请根据这一岗位的需要,从两个方面介绍自己的优势,力争竞选成

选择正确的答案。
  1. (1) “一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是(   )。
    A . 风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。 B . 母爱。 C . 老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。
  2. (2) “猎狗愣住了,它可能没有料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。”这说明了(   )。
    A . 猎狗非常害怕老麻雀。 B . 猎狗很同情老麻雀,所以自己往后退。 C . 猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑住了,所以慢慢往后退。
课内阅读。

    老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个庞大的怪物。可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

  1. (1) 把文中划线的句子改为感叹句。
  2. (2) 老麻雀为什么浑身发抖、发出嘶哑的声音?(    )
    A . 因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它十分紧张,“浑身发抖”;但由于它的愤怒,护子心切,又“发出嘶哑的声音”。 B . 因为老麻雀看到了猎狗的凶恶,很害怕,所以“浑身发抖”;同时它希望通过叫声来换来其它的帮助,所以“发出嘶哑的声音”。
  3. (3) 文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量?
  4. (4) 写出一句赞美母爱的诗句。
根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。

憧     憬     煞     拯     埂     屉

《麻雀》一文中没有出现的事物是(    )
A . 白桦树 B . 老麻雀 C . 石头 D . 猎狗
给下划线的字选择正确的读音。

   A.chàn     B.zhàn

   A.xiàng    B.xiāng

   A.chòu     B.xiù

  A.hē       B.hè

   A.nèng     B.lèng

  A.jī         B.jì

在下面加下划线字选择正确的读音。

嘶哑(yǎ yà) 愣住(lèng lèn)嗅到(chòu xiù)

扎煞(shā shà)拯救(zhěnɡ zěnɡ)庞大(pánɡ pǎnɡ)

听短文,回答下列问题。
  1. (1) 在一个炎热的下午,妈妈让我们一起
  2. (2) 妈妈给我们每人分配了工作是我负责,姐姐负责,妈妈
  3. (3) 半小时的劳动,半小时的汗水。半小时前的,半小时后的
把下列病句改写完整
  1. (1) 嘹亮的国歌声在体育场内。
  2. (2) 一阵大雨下了一天一夜。
  3. (3) 一张神秘的画卷展览在我们面前。
看拼音,写词语。

鸟cháo()身qū()pān()登jì()鱼

力liàng()铁liàn()sàng()气bó()斗

每个句子都有两个错别字,先找出错别字,再在横线上改正。
  1. (1) 风如此猛列,他感到喉咙干燥,声音也变得斯哑。
  2. (2) 姐姐把马尾辨盘起来,换上舞蹈服,准备去考舞蹈八极。
下列词语中,不属于近义词的一项是(   )。
A . 尖利  锋利 B . 拍打  敲打 C . 庞大  强大 D . 幸福  美满
读完课文,想一想在生活中你有哪些克服困难的经历。你当时是怎么想的?又是怎么做的?选择最令你难忘的一次经历写一写,用几句话把过程写清楚。(选做题)
把下列句子中加点的词语換成与它意思相近的词语,不恰当的一项是(   )。
A . 听到我们学校被评为省级文明单位,师生们欢欣鼓舞 , 紛纷表示还要更上一层楼。 ("鼓舞”换成“鼓励”) B . 我的抽屉里珍藏着一只精致的小木船。(“精致”换成“精美") C . 我们在使用刀具时一定要小心锋利的刀刃。(“锋利"换成“锐利”) D . 虽然遭受了挫折,但他依然神采奕奕,笑对人生。(“依然"换成“仍然”)
判断下面每组的字音、字形是否完全正确,用“正确”“错误”表示。
  1. (1) 旋风(xuàn fēng)    洞穴(dòng xué)    弯曲(wān qū)
  2. (2) 宁可(nìng kě)     殷切(yīn qiè)    花蕊(huā xīn)
  3. (3) 莲藕(lián nǒu)    砖头(zhuān tóu)    田埂(tián gěng)
  4. (4) 纠缠(jiū chán)    戎马(róng mǎ)    妩媚(wǔ mèi)
课内阅读。

猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。

  1. (1) 写出下列词语的反义词。

    庞大           危险          绝望

  2. (2) 文中画线的句子用的修辞手法,突处了老麻雀的心情。
  3. (3) 仿照文中画线的句子用加点的词写一句话。
  4. (4) “一种强大的力量”指的是什么?你从中体会到了什么?
根据所学内容填空。
  1. (1) 《爬天都峰》是按照、的顺序来写的。
  2. (2) 通过学习我知道了,写一件事要把事情的写清楚。
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