9 古诗三首知识点题库

读拼音，写词语。

huái yí hún hòu là yuè

mó míng qí miào

造句。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

看拼音写词语。

lú shān	hún zhuó	huái yí

课堂回放

（1）把诗句补充完整，并完成后面习题。

，远近高低各不同。

不识庐山真面目，。
（2）《题西林壁》是朝诗人观后的总结，借说理，富有理趣。题目的意思是：。
（3）苏轼的诗还有很多，全是苏轼的诗的一组是_____

A . 《望庐山瀑布》《饮湖上初晴后雨》 B . 《惠崇春江晓景》《饮湖上初晴后雨》 C . 《春晓》《饮湖上初晴后雨》
（4）俗话说：“当局者迷，旁观者清。”《题西林壁》中的诗句，讲的就是这个道理。
（5）对“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的意思理解不正确的一项是_____

A . 从正面看庐山山岭连绵起伏，从其他面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。 B . 庐山不管从哪个方向看都是高低起伏，错落有致。 C . 横看山岭连绵起伏，侧看山峰耸立，庐山的远近高低都不相同啊。

课文回眸室。

①《题西林壁》的作者是代诗人。诗句，写了诗人从，的不同角度，在、、、的不同位置观看所见到的不同景象。

②俗语说“当局者迷，旁观者清。”诗句，

说明了这个道理。

③《游山西村》的作者是代诗人，全诗以一个“”字贯穿全文的主线，诗中的“”字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。全诗表达了诗人的感情。

多音字组词。

冠：guān guàn

横：héng hèng

重：zhòng chóng

理解诗句的意思。

①不识庐山真面目，只缘身在此山中。

你能用“红、绿、黑、黄、白、翠”组成多彩的语句吗？

日依山尽	一枝杏出墙来
豆生南国	毛浮水
掌拨清波	野径云俱
万条垂下丝绦	两个鹂鸣柳

把下面的句子按正确的顺序排列，将序号写在横线上。

我穿过院子向北屋走去。屋门开着，一眼就能看见迎面墙上的彩色画。

我想：这就是我要看望的那位老教师吧。

院子里静悄悄的，打扫得干干净净的。中间是一棵高大的槐树，枝叶长得十分茂盛。

屋子里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。孩子们都睁大眼睛听着，不时发出一阵阵笑声。

我轻轻地走进院子。

阅读古诗，完成练习。

送元二使安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。

（1）解释下列词语。
①使： ②浥： ③客舍：
（2）这首古诗的点睛之笔是：。
（3）这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？

看图，先根据图意写出两句诗，用上比喻句，说说这两句诗描写的景色。

古诗：，。

景色：。

形近字组词。

暮峰芦输

幕蜂庐偷

默写《题西林壁》并结合诗句回答问题。

（1）默写《题西林壁》
、。

、。
（2）解释词语。
题：

只缘：

不识：
（3）《题西林壁》的作者是代诗人。前两句写了诗人从、不同的角度，处在、、、不同位置观看的感觉。
（4）俗话说：“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。
（5）从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（）。

A . 对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。 B . 对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。 C . 对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。

重点段落品析。

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

（1）比喻句是：。
（2） “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是：。
（3）本诗描写了两幅景象，一幅是；一幅是。

根据古诗内容回答问题。

（1） “题西林壁”的“题”意思是。诗人从这几个角度观察了庐山。
（2）《题西林壁》这首诗告诉我们：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。这是第句诗所要表达的含义，这让人想起一句俗语。

学写短诗。你也来当小诗人。（选做题）

月色

青天，是一片芭蕉叶。

月亮，是一滴露踩，

手指，轻轻一点，

它就落了。

，是。

，

。

根据意思写诗句。

（1）太阳快要落山了，夕阳斜照在江面上，江水一半呈现青绿色，一半呈现红色。
（2）梅花和雪花都认为各自具有早春的特色，谁也不肯服输，诗人放下笔，因为很难评议梅与雪的高下。

可怜九月初三夜（）

A . 可爱 B . 怜悯

听古诗，并选正确的选项。

雪梅

卢梅坡

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

（1）下列加点字的字读音错误的一项是（）

A . 未肯降（xiáng） B . 骚（sāo）人 C . 阁（gé）笔 D . 逊（xùn）雪
（2）下列古诗与作者搭配有误的一项是（）

A . 《雪梅》——宋欧阳修 B . 《题西林壁》——宋苏轼 C . 《游山西村》——南宋陆游 D . 《夏日绝句》——宋李清照
（3）下列对这首诗中字词的理解有误的一项是（）

A . 降：服输。 B . 骚人：诗人。 C . 阁：阁下。 D . 评章：评议。这里指评议梅与雪的高下。
（4） “梅雪争春未肯降”一句采用了下列哪种修辞手法？（）

A . 比喻 B . 拟人 C . 对比 D . 夸张
（5）下列哪句话蕴含了深刻的哲理，告诉人们人各有所长，也各有所短，要有自知之明，取人之长，补己之短，才是正理（）

A . 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章 B . 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 C . 不识庐山真面目，只缘身在此山中 D . 欲穷千里目，更上一层楼。
（6）关于这首诗的说法错误的是（）

A . 这首诗的意思是梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。文人骚客难以评论高下，只得搁笔好好思量。梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。 B . “骚人阁笔费评章”写诗人在两者之间难以评判高下。诗人原以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。“评章”即评价。以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。 C . 后两句是诗人对梅与雪的评语。就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。“三分”形容差的不多，“一段”将香气物质化，使人觉得香气可以测量。 D . 这首诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来，写得妙趣横生，也产生了一定的影响。前人已经注意到梅与雪的这些特点，如高鼎的《白雪歌送武判官归京》：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

小练笔。

你知道卢钺的另一首《雪梅》吗？请写一写。

9 古诗三首 知识点题库

9 古诗三首知识点题库