9 古诗三首 知识点题库

填写古诗。
游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
根据古诗《游山西村》,回答下列问题。

  1. (1) “重”是多音字,诗中读音是,另一个读音是,组词

  2. (2) 这首诗描写的是(谁)在(时候)(做什么)的景象。

  3. (3) “足”的意思是,从中可以看出

  4. (4) 诗中的“山西村”在____。

    A . 今山西省山西村 B . 今浙江绍兴 C . 今浙江杭州
  5. (5) 诗中写景寓哲理的诗句是,告诉我们一个生活哲理:

阅读文段,完成文后题目。

游乐山

    去年暑假,我回到久别的家乡,和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。

    我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起,形成无数个五彩的光环,叫不出名的鸟儿,叽叽喳喳的鸣叫声,为这里增添了无限生机。

    半山腰有一块草地。“油炸豆腐干!”“麻辣豆腐脑!”……个体商贩的叫卖声此起彼伏,给游人增添了无限乐趣,使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。

    来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波涛滚滚,北面的乐山城马路笔直,高楼林立,高低不一,层层堆叠;往南是宽阔的马路,通向五通桥。

    我站在乐山上,真是太美了!我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。

  1. (1) 写出下面词语的近义词。

    舒畅    增添    眺望    乐趣

  2. (2) 在文中找出两个成语写下来。

  3. (3) 把短文第2-4自然段每段开头的第一个句子用横线画下来,读一读,想想作者是按的顺序介绍乐山迷人的风景的。

  4. (4) 作者站在山顶,眺望四周,看到了西面的,北面的,南面的

  5. (5) 哪句话概括了全文的主要内容?

  6. (6) 把文中表现作者思想感情的句子写下来。

课外阅读,回答问题。                

    秋天到了,苹果树上挂满了苹果,有一个苹果红润润、香喷喷的,特别大,特别美丽。大家啧啧称赞,她自豪极了。在阳光中,她不时地摇摆着头,炫耀自己。

    一天,她骄傲地对大家说:“在这园子里,我最香,最美丽,我就是苹果王。”本来,大家都为出现了一个奇特的大苹果而自豪,现在大家都不痛快了。

    一转眼,秋天快要过去了,苹果也该收到储藏室里去了。可是大苹果又哭又闹,说什么也不让人们采摘。人们只好把她留在树上。

    冬天到了。果园里冷清下来,再也听不到夸奖声了一再看她,光洁的皮儿打起了褶皱,像老婆婆的脸,饱满的身体已渐渐地软了。下大雪了,“啪”的一声,大苹果被积雪压掉了下来。

第二年春天,大苹果烂掉的地方长出几棵小树苗,后来长成大树,树上也长满了苹果,都像那个大苹果一样香甜,一样美丽,可再也看不到、听不到她们的炫耀了。据说,这是她们的妈妈——那个大苹果告诫她们的。

  1. (1) 找出文中两对近义词。

    ——    ——

  2. (2) 结合短文内容填空。

    那个苹果以前长得,于是她

    冬天到了,那个苹果变得。这一切都是因为她造成的。

  3. (3) 想一想,大苹果会怎样告诫她的孩子们。
排列句子顺序,组成一首古诗。

不识庐山真面目

横看成岭侧成峰

只缘身在此山中

远近高低各不同

读古诗,完成练习。

题西林壁

横看成岭侧成峰,

远近高低各不同。

不识庐山真面目,

只缘身在此山中。

  1. (1) 找出诗中的两组反义词,写在下面的横线上。

    ——

    ——

  2. (2) 这首古诗是代诗人所作。诗中写景的诗句是,说理的诗句是
  3. (3) 诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢?
读拼音写汉字

qīng

fēng

jìng

看拼音,写词语。

mù  sè

yín  shī

tí  mù

cè  miàn

lú  shān

yǒu  yuán

jiànɡ  luò

fèi  lì

wén  zhānɡ

shān  fēnɡ

对于本文中三首诗的理解,错误的是(    )
A . 《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情。 B . 这三首诗都蕴含着人生的哲理。 C . 《雪梅》诗人运用对比的手法,描写了雪梅争春的情趣,表达了诗人对雪梅的喜爱之情。
加下划线的字读音完全正确一组词语是(   )。
A . 落伞(xiánɡ)   楼(ɡé) B . (shè)   投(xiánɡ) C . 客(shāo)   文(zhānɡ) D . (xùn)   浪(fèi)
选字组成词语。

暮   墓    地  

吟  怜    可  

提   题    问  

峰  锋  烽    火   雷  山

看拼音写词语。

yín  shī

tí  mù

lú  shān

shān  fēnɡ

yǒu  yuán

jiànɡ  luò

wén  zhānɡ

cè  miàn

给多音字注音。

敌人在八路军的猛攻下只有投降

蒲公英的种子降落在大地上。

比一比,组词语。

    吟    残    珠

    怜    贱    株

读句子,完成练习。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

  1. (1) 诗人因为所以看不清庐山的真面目。那么,你认为怎样才能看清庐山的真面目呢?
  2. (2) 这两句诗告诉我们一个深刻的哲理,可以用俗语概括为“”。我们从中受到的启发是
小练笔。

通过对这两首诗的学习,你一定明白了诗中蕴含的深刻哲理,请拿起笔来,结合诗句的含义和你自己生活中的经历写一写感悟吧!

对比阅读,完成练习。

雪梅(其一)

卢钺

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

雪梅(其二)

卢钺

有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。

  1. (1) 《雪梅)(其一)描写的事物分别是;《雪梅》(其二)描写的事物是
  2. (2) "骚人阁笔”的“阁”读音是(gé  gē),"“骚人阁笔费评章"的原因是
  3. (3) “梅雪争春未青降"一句运用了的修辞手法,生动地写出了梅、雪的情态。
  4. (4) 《雪梅》(其一)后两句把梅和雪作比较,突出了梅的特点和雪的特点,告诉我们的道理。《雪梅》(其二)中作者追求的美景是
古诗阅读。
  1. (1) 默写《题西林壁》。

  2. (2) 《题西林壁》的作者是代诗人,著名的文学家,书画家与其父苏洵、其弟苏辙合称“”。诗人从六个角度看到的的样子各不相同,从而悟出了深刻的道理。
  3. (3) 俗话说:“当局者迷,旁观者清。”《题西林壁》中的哪句诗说明这个道理。
  4. (4) 《暮江吟》中诗人描绘了哪些景物?本诗描写了两幅景象,有哪两幅景象?
你知道卢钺的另一首《雪梅》吗?请写一写。
(修)《雪梅》是宋代卢钺所作的一首七言绝句,展现了一幅“梅雪争春图”。(判断对错)
最近更新