第七单元 知识点题库

用下列词语造句。

①普通:

②物产丰富:

缩句

①霞光照得小孩子的脸红红的。

②喂猪的老头儿在墙根靠着。

读拼音,写词语。

yíng    lì

tán   xiāng

sì   miào

huǎng  hū

选择正确的读音。

笑盈盈yíng yín    红彤彤tóng tōng

一模一样mú mó    爱好hào hǎo

下列哪些句子是静态描写,哪些是动态描写?

①天上的云从西边一直烧到东边。

②那匹马大起来了,腿伸开了。

③火烧云的样子很多。

④马头向南,马尾向西。

⑤忽然又来了一条大狗。

读句子,哪些是写静态的,哪些是写动态的,请在横线上标明。

①火烧云红通通的。

②天空的云从西边一直烧到东边。

③忽然又来了一条大狗。

填上合适的词语。

的故事     的形状     的天空     的镜子

看拼音,写词语。

chéng  xiàn

pǔ  tōng

là  zhú

yuán  rùn

dāo  jiàn

mó  xíng

昨天下午第一节课后,三年级(1)班李华把红色书包落在操场上,请你帮她写一个寻物启事,注意格式。
写寻物启事。

    昨天(5月21日)下午体育课上,三年级(1)班的王洪同学在运动场把自己的校园卡弄丢了,请你帮他写一则寻物启事。

口语交际。

明明在某刊物上发表了一篇300字左右的短文,他便得意地把这一消息告诉同学,希望与大家分享他的快乐。这时,军军却说:“就这么小的一个豆腐块啊?也没什么大不了的嘛!”明明听到后很生气,便和军军吵了起来。作为他们的好朋友,你该如何劝说他们两个呢?

对明明说:

对军军说:

按课文内容填空、判断对错。
  1. (1) 《我们奇妙的世界》从两方面讲了:只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到
  2. (2) 五百米以下的深海里没有一点儿太阳光。
  3. (3) 海面上波涛澎湃的时候,海底也一样有大波浪。
  4. (4) 《火烧云》以“变”字统领,详尽地描述了火烧云 的变化。
给加点字选择正确的解释。
(    )
A . 特别的 B . 惊奇,奇怪 C . 有区别的,不同的
课外阅读。

慕田峪观云海

那天清晨,小雨刚刚扫过慕田峪,空气中弥漫着新鲜的潮意。我与朋友沿着登城步道拾级而上,阵阵雾气迎面扑来,愈往高,雾愈浓。我们登上了长城,凭高远眺。方圆几公里全是茫茫的白云。周围的群山时隐时现,远远望去,宛如一个个小岛出没在波涛滚滚的白浪之间。远处的云雾洁白如雪,近处的云雾似阵阵轻烟缠绕在山腰之中。而飘忽不定的山风,一会儿把连在一起的云撕开,一会儿又把几块云衔在一起,一会儿又把云塑成了各种难以名状的造型……真是千姿百态,令人目不暇接。

我们就像置身于缥缈虚幻的仙境里。云雾中不断传来游人的说笑,只闻其声,不见其人。我被这奇妙的景观陶醉了,心潮就像那云海一样起伏不定,感触万千:那云雾缭绕的山峰多么像黄山俊秀的倩影,那挺拔苍劲的古松又多么像黄山的迎客松……我忽然想到,在祖国辽阔的土地上,该有多少黄山,该有多少云海奇景啊!

我们正谈着,一大片白云慢慢飘来,把我们前面的山坡遮盖了,而连绵起伏的长城恰似一条巨龙,昂首翘尾,穿云破雾,伏在这茫茫云海上,大有奔腾欲飞之势。烽火台上,一缕青云正徐徐升起,一眼望去,真像是当年御敌报警的“狼烟”。

一阵轻风袭来,云雾渐渐淡了,对面的山峰在一线蓝天的映衬下,格外俊秀。白色的云团在山腰浮动,墨绿色的山峦远近高低,层层叠叠,融在蓝天白云之中,构成了一幅浓淡相宜的水墨画。这时,一束阳光透过云层,射到大地上,天晴了。

阳光下,山显得更青了,云显得更白了。

  1. (1) 在文中找出符合下列意思的词语。

    沿着台阶一级一级地向上爬。

    形容若有若无,空虚渺茫。

  2. (2) 文中画线的句子运用了的修辞手法,表现了云的特点。
  3. (3) 根据短文内容填空。

    ①“远处的云雾,近处的云雾似缠绕在山腰之中。”这句话是按照的观察顺序来写的。

    ②云雾中的群山像,阳光下的群山与蓝天白云构成了。看到眼前的美景,“我们”仿佛置身于中。

  4. (4) 置身于云海之中,作者的心情怎样?他联想到了哪些景物?
识字表写拼音。

阅读短文,回答问题。

火烧云

晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头在墙根站着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了”,旁边走来个(____)凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您是金胡子了。”

天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空(____)了火。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有,还有说也说不出来,见也没见过的颜色。

一会儿,天空出现一(____)马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像是在等有人骑到它背上,它才站起来(____)的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,马腿伸展开了,马脖子也(____)了,一条马尾(____)可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变(____)糊了。

  1. (1) 给画线的字标出读音。
  2. (2) 从文中找出五种表示颜色的词语。
  3. (3) 请在文中用横线画出一个排比句。
  4. (4) 下列说法正确的有(   )。
    A . 乘凉的人说老人“必要高寿”的原因是老人的身体很健壮。 B . 第1自然段中各种人、景、物的变化都是火烧云映照的结果。 C . “天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。”这句话是比喻句。 D . 空中出现的那匹“马”其实就是看的时间久了,自己在脑海中想象出来的。
写字表写汉字。

càn

miǎo

xiōng

měng

jiē

miào

wēi

zhèn

按课文内容填空。

忽然又来了。那条狗,在向前跑,后边还跟着好。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头,跟庙门前的石头狮子,也那么大,也那样蹲着,很地蹲着。可是转眼就变了,再也找不着了。

比一比,再组词。

阅读与理解。

海底世界(节选)

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

  1. (1) 这段话是围绕哪一句话写的?用横线画下来。围绕这句话,短文介绍了种动物的活动特点。
  2. (2) 在文中找出下列词语的近义词。

    进攻    忽然    急速

  3. (3) 画横线的句子,你从中读懂了
  4. (4) 对短文最后一句话的理解,不正确的一项是(   )
    A . 句中的“巴”不能换成“贴”空,因为“巴”表现出贝类吸附在船底的状态。 B . 这句话运用了拟人的修辞手法,把其些贝类的活动方式生动形象地描写出来。 C . 这句话形象地说明了某些贝类不会活动的特点。
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