20 肥皂泡 知识点题库

在横线上填上恰当的词语。

的浮光    的小球    的肥皂泡

地吹      地扇      地散裂     地飘过

阅读下文,回答问题。

系在风筝线上的……

周岩壁

    在乡下,三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。何况又常把 嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。

    我们偷偷________来竹篾,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上________了,再________成弓似的和轱辘似的等几何形状,________在一起,悉心________好,就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起,叽叽喳喳商量一阵,就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线做放线,一头系在风筝上,一头缠在一个线拐子上。

    好了!抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧。咳!风筝!风筝!全是风筝!这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,迤逦的大道旁,潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着,腾腾热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云。好似争艳的奇葩,挂彩的气球。我们的心醉了。

    啊,我的鹅黄色的童年!

  1. (1) 把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。

    弯    系    找    拼    烤

    我们偷偷来竹篾,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上了,再成弓似的和轱辘似的等几何形状,在一起,悉心好,就变成了形态各异的风筝的骨架。

  2. (2) 短文第二自然段描写了“我们”,第三自然段描写了“我们”
  3. (3) 短文画线句子连用四个“!”,表现了风筝的(    )
    A . B . C .
  4. (4) 短文题目中的“……”省略的内容,最合适的是(    )
    A . 快乐 B . 风筝 C . 童年
阅读语段,完成练习。

    方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用子在下面轻轻地送,有时能飞得很高很高。

  1. (1) 给语段中划线的字注音。

  2. (2) 用“”画出做肥皂水方法的句子。
  3. (3) 用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。
看拼音写词语。

tòu míng

fēn liè

jiāo ruǎn

xíng shì

yuán mǎn

yīng ér

xī wàng

fēi yuè

给加点的字选择正确的读音。
  1. (1) [huò huó]

    ①妈妈说:“烙饼的面一定要用温水 才好吃。”

    ②我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水, 弄和弄,使它融化。

  2. (2) [shān shàn]

    ③夏天天气太热了,妈妈用 子给明明 风解暑。

按要求写句子。
  1. (1) 借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去,送过海去。(改写成“被”字句)
  2. (2) 下雨的时节,我们在廊子上吹肥皂泡。(缩句)
  3. (3) 它又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加下划线的词语写句子)
  4. (4) 那一个个轻清脆丽的小球,像一串串美丽的梦。(仿写比喻句)
品读句子,完成练习。
  1. (1) 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

        “五色”原指青、黄、赤、白、黑五种颜色,后来泛指各种颜色。联系自己吹泡泡的经历,我能用自己的话形容一下吹起来的肥皂泡的美丽:

  2. (2) 读这句话时,我们要读出肥皂泡在孩子们眼中的样子。
比一比,组词语。

      透   娇   扯   仰

   秀   桥   止   抑

按原文填空。
  1. (1) 这肥皂泡,吹起来很美丽,的浮光,在的球面上乱转。若是扇得好,一个大

    球会分裂成两三个的小球,。有时吹得太大了,扇得急了,这球,会扯成的形式,的,光影零乱。

  2. (2) 目送着她们,我心里充满了
  3. (3) 这么梦幻般的肥皂泡,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么

    那么,那么,那么

根据课文内容排列句子顺序,再回答问题。

轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。

把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化。

用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。

用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。

描写吹泡泡过程的动词有:

组词。

照样子,补全句子。

例:那些泡泡轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

①小妹妹是那么,那么,那么,那么

是那么,那么,那么,那么

借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去,送过海去。(改写成“被”字句)
下列词语书写全部正确的一组是(    )
A . 浪花    拔打    葫芦    破碎    夺门而逃    胆小怕事 B . 手表    胆子    仇人    饭婉    迫不及待    一清二楚 C . 抑头    肥皂   扯开    付责   五光十色   自由自在 D . 虽然    邮件   长廊   加倍   言而有信   坐卧不安
小草在风中摆动。(改为拟人句)
仿照例句,围绕一个意思写句子。

例:他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。

今天的天气真好,

读片段,理解难懂的句子。

这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

  1. (1) “浮光”原指液体表面的光泽、颜色,这里指表面的光泽和颜色。
  2. (2) “”一词不仅写出了肥皂泡轻而薄的特点,还写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。
  3. (3) 结合前两道小题,再想一想生活中见过的肥皂泡的样子,说说对这句话的理解。
浮光在球面上乱转。(把句子写具体)
小时候,我喜欢玩吹泡泡、滚铁环、西瓜等游戏。(修改病句)
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