第六章 制作模型或原型 知识点题库

如图,某校在通用技术课上,为加深知识理解,安排了钳工操作课,利用六角铝棒加工螺母,回答问题:

  1. (1) 利用六角铝棒制作螺母,其工艺流程正确的是(   )
    A . 划线→锯割→锉削→钻孔→攻丝 B . 划线→锉削→攻丝→锯割→钻孔 C . 锯割→划线→钻孔→锉削→攻丝 D . 划线→攻丝→锉削→锯割→钻孔
  2. (2) 在制作螺母的过程中,钻孔环节需要用到的夹持工具是(       )
    A . 台虎钳 B . 活口扳手 C . 平口钳 D . 老虎钳
某矩形铁块加工成如图所示的斜面与半圆通孔,以下有关金工工具的选择及加工工艺中,正确的是(   )

A . 半圆通孔的加工宜选用样冲和钢丝锯 B . 锉削时两手的施压要一致,以使锉刀平稳而不上下摆动 C . 钻孔时不能直接用手扶持工件,要用台虎钳将工件夹持稳固 D . 加工该工件合理的流程为:划线→钻孔→锯割→锉削
锉削时,要根据零件加工表面的形状选用不同类型的锉刀。以下示例中锉刀选择错误的是(   )
A . 平锉 B . 圆锉 C . 半圆锉 D . 方锉
下列工具使用和操作中正确的是(  )
A . 垂直度的测量 B . 冲眼 C . 锯割 D . 钻孔
如图所示是用簿钢板加工的连接件。请根据图及其描述完成小题。

  1. (1) 图中漏标的尺寸共有(    )
    A . 1 处 B . 2 处 C . 3 处 D . 4 处
  2. (2) 小明在实验室用手工加工该连接件,下列说法中不恰当的是(      )
    A . 加工的流程:划线 钻孔 锯割 锉削 B . 划线时需要确定 5 个钻孔中心位置 C . 钻孔至少需要 4 种不同直径的钻头 D . 选择一种类型的锉刀就可完成全部锉削
王华同学在学校木工实验室设计、加工了如图所示的一个木凳,回答下面两题。

  1. (1) 加工该木凳不需要用到的工具是 (  )

    ①样冲;②手摇钻;③木工凿;④木工锯;⑤三角锉;⑥羊角锤;⑦木工刨;⑧钢锯;⑨木工锉;

    A . ①②⑤⑧ B . ②⑤⑥⑦ C . ①③④⑨ D . ③④⑦⑧
  2. (2) 下列关于该木凳凳面加工流程中合理的是(  )
    A . 划线→刨削→凿眼→锉削→锯割→表面处理 B . 刨削→划线→锯割→凿眼→锉削→表面处理 C . 划线→刨削→锉削→凿眼→锯割→表面处理 D . 刨削→划线→凿眼→锉削→锯割→表面处理
工具设备是人类技术的结晶,古语说:“工欲善其事,必先利其器”。木工将一木板分割并使表面平滑,必须用到的工具是(    )
A . 锯子  刨子 B . 划针  台虎 C . 样冲  铁 D . 丝锥  扳手
如图a所示为小明家洗脸盆上的水龙头。使用时发现水龙头出现了松动,拆卸后发现是橡胶圈老化脱落导致。根据描述,请完成以下任务

  1. (1) 从系统的角度分析,橡胶圈老化脱落及水龙头松动,不能体现系统的(在A . 整体性;B . 相关性;C . 动态性中选择合适的一项,将序号填入下划线处)
  2. (2) 小明要更换橡胶圈,需用工具拧下旧螺母,下列工具选择合理的是        (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处)
    A . B . C .
  3. (3) 小明设计了如图b所示的螺母,不用工具即可拧下。该设计符合设计的(A . 技术规范原则;B . 实用原则;C . 经济原则;D . 美观原则中选择合适的选项,将序号填入下划线处)
  4. (4) 用厚度合适的钢板制作图b所示的新螺母,合理的加工流程可为:划线→锯割→→弯折→(在A . 锉削;B . 锯割;C . 钻孔;D . 攻丝;E . 划线中选择合适的选项,将序号填入下划线处)
张爷爷喜欢种花草,家里已经摆放不下了。他想制作一个室内的花架。请你根据所学的知识为他设计一个方便实用的花架。
  1. (1) 请画出构思草图,并标注主要尺寸。
  2. (2) 请你根据要求简要说明设计方案。
  3. (3) 请列出制作所需要的主要材料及工具。
小明收到一张珍贵的照片,打算自己制作一个木制相框。请完成以下任务:

  1. (1) 小明用截面规格相同的木条制作“构件A”的權头,合理的加工工具是 (在“A .刨;B .木工锯: C .斧: D .木锉刀”中选择合适的选项,将序号填入横线处)
  2. (2) 小明设计了如图b所示的连接件,用薄不锈钢板制作,合理的加工顺序是:

     A→→E (在“A .划线:B .锯割;C .钻孔;D .锉削;E .弯折”中选择合适的选项,将序号填入横线处)

  3. (3) 小明将该连接件用自攻螺丝固定到相框背面(如图c所示),现需要选择一个挂钩,下列无痕钉挂钩中不合适的是         ( 在下列选项中选择合适的选项,将序号填入横线处)

    A . B . C . D .
通用技术实践课上,小明设计了如图所示的零件。请根据图完成下面小题:

  1. (1) 图中错标和漏标的尺寸分别有(    )
    A . 2处,3处 B . 2处,2处 C . 3处,3处 D . 3处,4处
  2. (2) 通用技术课上小明准备用大小合适的薄钢板加工图示零件下列说法正确的是(    )
    A . 钻孔时应用平口钳夹持 B . 加工流程可以为:划线→锯割→锉削→钻孔 C . 在锯割时为避免工件变形,应将钢板夹在两片薄木板之间一同锯割 D . 锉削时应以直锉法为主,用圆锉锉削外轮廓
磨麻花钻头时,选用的工具是(  )

A . B . C . D .
如图所示是19世纪英国设计制造的“大东方号”蒸汽船,当时没有进行模型制作就直接投入生产,终因蒸汽引擎与船体不匹配而导致首航失败。后来参与该船设计的工程师制造了该船模型,将模型置于水槽中进行技术试验后测算出的动力数据与真船所需的动力数据一致。本案例中模型的功能和所用的技术试验方法的说法中都正确的是 (     )

A . 使设计对象具体化、模拟试验法 B . 使设计对象具体化、强化试验法 C . 帮助分析设计的可能性、模拟试验法 D . 帮助分析设计的可能性、优选试验法
通用技术小组的同学们要设计制作一个便携式小板凳。

设计要求如下:

①小板凳结实稳定;

②体积小巧,便于随身携带;

③拆装或折叠的操作简单;

④成本控制在10元以内。

  1. (1) 请你绘制便携式小板凳的设计方案草图,并简要说明便携方法。
  2. (2) 列举你制作该便携式小板凳时选用的材料及工具。
  3. (3) 绘制该便携式小板凳的制作流程。
小王同学在通用技术实践课上,用3 mm厚的钢板制作如图所示的连接片,请分析连接片的加工工艺,回答以下问题:

  1. (1) 该工艺正确的加工环节是:①划线;②;③锯割;④锉削;⑤(从“折弯、钻孔”中选择,填写相应的文字)。
  2. (2) 上述工艺流程中不需要用到的工具是(①手锯;②锉刀;③钻头;④螺丝刀;⑤手钳;⑥丝锥); 
  3. (3) 上述工艺流程中需要用到的设备是(①砂轮机;②车床;③台钻)。
如图所示为一段圆钢加工成的连接件,在手工加工过程中,不可能用到的工具是(    )

A . 凿子 B . 钢锯 C . 板牙 D . 丝锥
小陈同学要用一块厚度为10mm的钢板加工一个95mm×22mm的工件,并在中间钻一个直径为12mm的孔,同时把每个面锉削平整。请回答下面小题。
  1. (1) 在Φl2mm孔的加工过程中,下列不需要用到的工具是(    )
    A . Φ12mm钻头 B . 钢锯 C . 铁锤 D . 样冲
  2. (2) 若将Φ12mm孔加工为螺纹孔,在加工螺纹的过程中,下列工具需要用到的是(    )

    A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
如图所示,小明在通用技术实践课中用3mm的薄钢板加工了这个连接件,下列工具中组合正确并有用到的是(  )

 

A . 台钻和手钳 B . 锤子和划针 C . 圆锉和台虎钳 D . 手锯和平口钳
如图所示是一种多功能圆珠笔,将圆珠笔、螺丝刀、美工刀、开瓶器、小锉刀、尺子等9种功能结合在一起。请根据图片和描述,完成以下任务:

  1. (1) 下列分析不正确的是 (A .圆珠笔具备 9 种功能,体现了技术的综合性;B .该笔的专利持有人对该技术具有一定的垄断性;C .该笔在传统笔的基础上有革新,体现了技术的创新性);
  2. (2) 设计时主要考虑人的静态尺寸的是(A .美工刀刃口的大小;B .防滑垫的长度;C .笔尖圆珠的直径;D .笔杆上尺子的长短);
  3. (3) 小明购买时,为了检验该笔的性能和安全性,设想进行以下试验,其中不合理的是(A .多角度书写,观察书写线条是否清晰;B .随身携带并取用,验证是否会划伤手指; C .使用小锉刀,观察是否能将指甲锉圆滑;D .使用开瓶器,观察是否能顺利打开瓶盖);
  4. (4) 设计师设计时,把他熟悉的多功能笔的结构重新组合并应用到此设计方案中,该构思方法属于(A .模仿法;B .联想法;C .奇特性构思法;D .草图法);
  5. (5) 设计时先考虑了书写的顺畅与稳定,又考虑了具备多种功能后的握持的舒适感和外观的时尚美观,还兼顾了产品的成本,这体现了系统分析的 (A .整体性原则;B .科学性原则;C .综合性原则);
  6. (6) 小明准备在通用技术活动室用一块厚度适合的钢片制作美工刀,以下工具需要用到的是             

    A . B . C .
在制作过程中,不是锯齿崩裂的原因是(   )
A . 锯齿粗细选择不当 B . 起锯角度和方向不对 C . 锯条装得过紧或过松 D . 突然碰到砂眼、杂质
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