任务一 分析结构设计应考虑的主要四素 知识点题库

如图所示是一款木制作品展示架,支架与展示板之间采用铰连接,能够实现展示板的转动。请你为该展示架设计一个支撑件,便于将展示板固定于某一倾角。设计要求如下:A.支撑件安装在展示板与支架之间,能使展示板上部向后倾斜,在0°- 45°之间任意调整并可靠固定; B.支撑件采用厚2mm、宽30mm、长度足够的钢板制作,其余零件自选; C.结构简单,操作方便。

请根据上述设计要求,完成以下任务:

  1. (1) 以下因素在设计时不需要考虑的是  (在①支架高度;②安装的位置;③板与支架之间的缝隙;④固定方式中选择一项,将序号填写在横线处);
  2. (2) ①画出支撑件的设计草图(只需画出支撑件),必要时可用文字说明;
    ②在设计草图上标注支撑件的主要尺寸;
  3. (3) 说明该支撑件是如何让展示板实现在0°-45°之间任意调整并可靠固定;
  4. (4) 支撑件安装在展示架后,要对该支撑件进行技术试验,以下的试验中,不需要的是(在①展示板不同角度调整和固定试验;②支撑件反复装拆;③操作灵活性试验试验中选择一项,将序号填写在横线处)。
某学校兴趣小组同学设计一款楼道夜间自动照明装置,在设计中可以不考虑的因素是 (   )
A . 传感器的类型 B . 照明装置的安装人员 C . 环境的干扰因素 D . 照明的延迟时间
为方便同学们在教室挂放雨伞,赵伟用木材制作了如图所示的雨伞架。

  1. (1) 赵伟在确定雨伞架具体尺寸时,需要考虑的主要因素是(在①雨伞的长度;②教室的高度;③木材的防潮性能;④雨伞的质量大小中选择两项,将序号填写在横线处);
  2. (2) 为了雨伞架结构有足够的强度,木条之间的连接方式应采用 (在①铆接;②胶接;③合页连接;④榫接中选择一项,将序号填写在横线处)
  3. (3) 制作完成后,需要对雨伞架进行稳定性试验,确定雨伞架发生倾倒时所能承受的最小负荷。现提供重物若干,请设计简易试验方案(在给定的示意图上表示试验方案,用文字说明主要步骤)。
如图是一款自行车把手的把套。它的设计应用了大量的人机工程学原理,非常受山地自行车骑行者的喜爱。以下关于这款自行车把手的说法不正确的是(   )

A . 把手上的防滑颗粒能有效增加摩擦力,提高了骑行时的安全性 B . 把手的造型曲线与人的手掌相吻合,使手感更舒适 C . 把手的大小尺寸合理,使信息交互更高效 D . 把手的部分外表面采用了烤漆材质,使外观更精致
如图所示,设计师把常见的A型的锅盖头设计成B型锅盖头,不仅方便拿取而且在打开锅盖时可以把锅盖立放在台面上。该锅盖头设计时下列不需要考虑的是(   )

A . 锅盖的材料 B . 锅盖头把手的大小 C . 锅盖中间装把手的孔的大小 D . 锅盖的大小
学生在设计台灯的过程中,需要对台灯的各个部件进行设计分析,下列分析不合理的是

(   )

A . 台灯的主要功能是照明,需选择质量好的灯泡 B . 台灯灯罩部分主要起美观作用 C . 电源开关方式的选择要注意是否符合中学生的需要 D . 在设计时要考虑各部分使用何种材料
自行车是我们生活中常见的结构,请根据你所学有关结构的知识回答以下问题:
  1. (1) 自行车的结构设计除了考虑稳定性,还主要考虑什么性质?它跟什么因素有关?
  2. (2) 自行车的车架为什么采用三角形结构?
  3. (3) 自行车的支架部分采用了空心钢管材料,请说明使用这种材料的两种优点。
用铁钉和木板制作一款简易开瓶器(如图所示),在设计中可以不考虑的因素是(  )

A . 瓶盖的开关和尺寸 B . 瓶子的形状和尺寸 C . 钉子的形状和尺寸 D . 把手的形状和尺寸 
如图所示是某企业生产的一款办公座椅。请完成以下任务:

  1. (1) 设计时提出了以下要求,其中主要从用户角度考虑的是 (在A .座面、扶手和头枕的高度可调节;B .靠背可折叠;C .座椅有足够的强度和隐定性 中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 座面、扶手、头枕可调节,实现了人机关系的目标(在A .高效;B .安全;C .舒适中 选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) 确定座面高度H1的调节范围时,主要考虑使用者站立时范围(在A .鞋底到膝 盖的尺寸;B .鞋底到臀部的尺寸中 选择合适的选项,将序号填入横线处);
  4. (4) 企业制造出样品后进行了试验,以下是其中的4个项目(施加力的位置和方向见图):首先,将座椅放在试验台上,限制五星脚的水平移动,进行A、B试验项目;
    A . 在座面的中间施加冲击力; B . 座面上放置一定量的重物,并在靠背的中间施加推力。然后,用压板将五星脚固定在试验台上,进行 C . D试验项目; C.在靠背的中间施加推力; D . 在扶手的中间施加压力。 试验中测试座椅稳定性的项目是______ (在试验项目A~D中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  5. (5) 若测试发现座椅的稳定性不够,合理的改进措施是 (A .减小H1;B .减小H2;C .増大W1;D .増大W2中选择合适的选项.将序号填入横线处)。
如图所示是一厂家生产的泡沫塑料保温盒,表面平整光滑,保温性好,用途广泛。但很多用户反映该泡沫塑料保温盒箱体强度不足,易破裂。针对这一问题,请你根据所学的结构方面知识,给厂家提两点建议。

小明是自行车骑行爱好者,他感到雨天或晚上外出骑行不方便,于是想设计一个装置,可以把自行车支撑起来作为室内健身器使用。如图所示是他的自行车。请你帮助小明设计该装置,设计要求如下:

⑴能稳定支撑自行车,后轮转动时自行车在原地保持不动;

⑵后轮转动时具有一定的阻力,以提高锻炼效果;

⑶结构牢固可靠;

⑷材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 设计该装置时,不属于设计限制因素的是(在 A .天气情况;B .自行车的尺寸;C .可供选用的材料;D .加工的方法; E.每次骑行时间的长短中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 为了防止装置损坏地面,下列措施中合理的是(在A .用膨胀螺栓把装置固定在地面上;B .在装置下放置橡胶垫中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) ①画出设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸。

由于下雨天教室里没有地方放置雨伞,刘明拟设计一个雨伞架,在设计分析时他不会考虑(  )。
A . 伞架的使用者 B . 伞的价格 C . 教室的环境 D . 伞架的功能结构
小马同学暑期参加社会实践活动,看到建筑工地的工人头戴安全帽在高温下施工,热得满头大汗。于是产生了在安全帽上加装风扇的设想,并画出草图。在方案构思过程中,以下分析不正确的是(  )
A . 要防止风扇对使用者造成伤害 B . 要提高通风效果,扇叶应采用金属材料 C .  从环保角度考虑,可采用太阳能供电 D . 增加风扇功能,不能减弱原有的防护性能
如图所示的安全门卡,卡在普通房门上,可以防止关门时小孩的手被意外夹伤。在设该门卡时,不需要考虑的是(   )。

A . 门板的厚度 B . 小孩手的大小 C . 门卡釆用的材料 D . 门的高度
在设计桌面收纳盒时,以下说法恰当的是(    )
A . 只需要考虑收纳盒的容量 B . 只考虑收纳盒的材料 C . 需要对其外形、材料、成本、加工方式等进行比较、权衡,再做出决策 D . 只考虑收纳盒的成本
如图a所示是小明学校的防疫通道闸机,通过机械传动装置控制闸道门立柱转动,从而实现闸道门打开,已知通道闸机设备内部部分结构如图b所示,立柱与底板间能自由转动,电机转轴截面图和尺寸如图c所示,在使用的过程中,闸门不能正常打开,小明发现电机转轴与闸门立柱之间的连接件损坏,请你帮助小明重新设计该机械传动部分,要求如下:

A.能过电机的转动实现通道闸机门的打开和关闭

B.要能体现机械装置的结构,结构要牢固可靠

C.电机转的角度和门打开的角度一致

D.不能对闸门立柱进行加工,即不能打孔等操作

E.材料自选

请完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在“A .技术研究与技术试验;B .观察日常生活;C .收集和分析信息”中选择合适的选项将序号填入横线)
  2. (2) 设计该装置时,下列因素中可以不考虑的是(在“A .电机转轴的尺寸;B .闸门立柱尺寸;C .底板材料”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) ①画出设计草图,必要时可用文字说明

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

  4. (4) 小明准备在机械传动部分制作完成并安装后进行下列试验,不合理的是            
    A . 启动电机,观察是否可以实现通道闸机门的打开和关闭 B . 启动电机,试验电机转动角度与门打开的角度是否符合要求 C . 启动电机,观察立柱和传动连接装置是否能可靠转动 D . 在通道闸机门上挂上50kg重物,观察传动结构是否牢固
某中学自行车停放地点较小,一些同学乱停乱放,导致晚来的同学无处停放自行车。在设计解决该问题的方案时,需要考虑的是(  )
A . 自行车的材质 B . 自行车的功能 C . 自行车的数量 D . 自行车的颜色
小明在美术课上发现老师在展示优秀作品时,普通的画架高度偏低不易后几排的学生观看。为此,他想设计一个连接装置(装置上端与展板连接,下端固定在讲台的前侧板上)来解决这个问题。已知讲台的前侧板厚度为2cm,其他尺寸如图a所示,展板如图b所示,请你帮助小明完成这一设计,要求如下:

①装置上下高度连续可调,调节范围为0-30cm;

②展板倾角可调,角度调节范围为0-45°;

③拆装方便,不允许对讲台进行钻孔;

④材料为 3mm 厚的钢板,辅助材料自选。

请完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是 (在“A .技术试验或技术研究;B .收集和分析信息;C .观察日常生活”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 设计讲台与展板间的连接装置时,下列因素可以不考虑的是 (在“A .讲台侧板的材料;B .现有的加工工具;C .讲台台面的面积”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) ①画出连接装置的设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

  4. (4) 小明准备在装置安装后进行以下技术试验,其中不合理的是(在“A .观察装置能否顺利调节高度和角度;B .对展板施加一定的力,观察展板是否弯曲;C .多次拆装,观察是否方便”中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
如图是外形设计独特的木质衣夹,除了可以用来夹衣服之外,还可以当作小朋友们的玩具。小朋友们可以将自己画中的某些小人、树木或者动物裁剪下来,并给它们搭配上合适的“衣夹腿”,自己设计情节,让美妙的故事“活动”起来。关于这项设计,以下说法中错误的是(  )

A . 该设计既是技术设计,又是艺术设计 B . 作为衣夹使用,设计时考虑其强度 C . 作为玩具使用,设计时应考虑其稳定性 D . 由于是木质衣夹,衣夹的两部分之间应采用榫接
如图所示为一-款玉米刨,使用时套在指头上,通过锯齿刨刀使玉米脱粒。在设计该产品时,下列因素不需要考虑的是( )

A . 玉米棒的长度 B . 玉米粒的大小 C . 刨刀片的材料 D . 普通人手的尺寸
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