二 稳固结构的探析 知识点题库

如图所示是一款落地灯,灯杆可绕轴转动以调整高度与照明角度。请回答问题。

  1. (1) 该落地灯能保持稳定不倒的根本原因是(   )
    A . 平衡块较轻 B . 支撑面较大 C . 支撑杆的强度较大 D . 重心落在支撑面内
  2. (2) 如果要对落地灯进行稳定性试验,下列方法中合理的是(   )
    A . 通电进行测试 B . 调节灯杆角度测试 C . 拿掉灯罩测试 D . 拿掉平衡块测试
在如图所示的秋千椅中,杆件1、4主要是为了保持结构形状稳定的

设计相片框底座时,为使放置相片框后能够稳定,设计时需要特别关注的是(    )

A . 底板的长度 B . 槽的深度 C . 槽的倾角 D . 支架与底板的连接方式
如图所示为用硬纸板制作而成的座椅,具有一定的强度,能承受一个成年人的重量。下列可以提高纸板椅强度的措施是(  )

A . 增大纸板椅支撑面 B . 提高纸板椅重心高度 C . 增加纸板椅座面的宽度 D . 增大纸板的横截面
通用技术课堂上,学习结构与设计时,刘老师为同学们演示了如图所示的小试验,纸张相同,木块和木块间距不变,能得出的结论是(  )

A . 结构受压不同,形变相同 B . 纸张的结构造型影响强度 C . 结构改变能导致功能的变化 D . 结构荷载时,造型影响其稳定性
如图所示为可调高度的笔记本电脑支架视图,当人的双手放在电脑键盘上时,会出现电脑明显下沉的问题,经检查,各连接节点牢固可靠,下列改进分析合理的是(  )

A . 加厚支撑杆用料,增加抗弯强度 B . 将支撑板加厚,增加其抗压强度 C . 将支撑脚加长,扩大支撑面 D . 将支撑杆加长,增加可调高度
如图所示是一款倾斜式个性书架,其不翻倒的根本原因是(  )

A . 支撑面比较大 B . 支撑杆较多 C . 支撑杆的强度较大  D . 重心落在支撑面内
如图所示是一款贴瓷砖辅助工具顶高器,通过构件1来调整构件2的高度,由构件2将瓷砖顶起。下列说法不恰当的是(  )

 

A . 调整构件2高度时,构件1受弯曲 B . 顶住瓷砖过程中,构件2受弯曲 C . 顶高器重心偏离支撑面中心,降低了工作时的稳定性 D . 构件2采用钢制支撑片,提高强度
如图所示为一款商家选择的优质木材组装的婴幼儿餐椅。座椅高度可以在25.5-65厘米之间调节,适用于不同场合。请回答问题。

  1. (1) 从人机关系角度分析,下列说法不正确的是(  )
    A . 脚踏板高度可调节,考虑了幼儿的静态尺寸与动态尺寸 B . 靠背及坐面角度符合人体工程学,体现了舒适目标 C . 该款座椅的餐盘不含双酚耐高温,体现了安全目标 D . 座椅高度可以一键快速调节,体现了高效目标
  2. (2) 下列关于该餐椅的设计分析与评价不合理的是(  )
    A . 性价比评价高,说明成本非常低 B . 餐椅可拆卸,包装体积小,体现了设计的经济原则 C . 支撑底座采用X型结构,与地面接触面积小,但稳定性较好 D . 座椅高度可以调节,主要考虑的“环境”的因素
建筑工程中广泛运用了三角形,房子、桥梁的桁架大多数是由多个三角形构成。这是运用了三角形的什么原理(  )。
A . 三角形的结实 B . 三角形的稳定性 C . 三角形简单 D . 三角形用料少
如图所示是一款晾晒架,在使用测试时发现:只在晾晒架一侧晾晒衣物时,整体向该侧倾倒,厂家有效的改进措施是(    )

A . 增加晾晒架的整体高度 B . 增加上方晾晒面的面积 C . 增加地面上两支架的距离 D . 降低晾晒架的重量,如采用轻质材料制作
如图所示的花架是用楠竹加工而成,下列选项与花架稳定性相关的是(     )

A . 以优质楠竹为材,环保健康 B . 圆角设计给小朋友贴心爱护 C . 三角支撑,适应不同的地面 D . 拆装方便,便于网购、物流
我们常用的A形梯不直接采用铝合金片,而用长方形截面的铝合金构件,这说明什么影响了梯子的结构强度(  )。
A . 构件的材料 B . 构件的截面形状 C . 重心的高低 D . 连接方式
如图所示是小明设计并制作的木质小方凳,测试过程中发现稳固性不达标,小明构思以下四种加固方案,其中最合理的是(    )

A . B . C . D .
如图所示小明家的简易晾衣架。请根据所学知识,回答下列问题。

  1. (1) 请问该晾衣架的主要是什么结构?
  2. (2) 该晾衣架承重的测试方法。
  3. (3) 请用文字描述改进晾衣架强度的方法。
如图所示是某车辆转向演示机构。转向手柄、连杆1、连杆2之间均用转动销连接,可以转动。下列对该转向机构的结构分析的说法中不正确的是(   )

A . 转向手柄和连杆间均采用松铆接,方便演示和维护 B . 当向左扳动转向手柄时,手柄受弯曲 C . 适当增加底座的面积可提高转向机构的稳定性 D . 演示者在转向手柄上施加如图所示的水平力F时,车辆向右转向
小李同学准备对所制作的座椅做稳定性试验,下列试验哪个合理?请说明理由。
  1. (1) 将座椅从二楼扔下,看其是否损坏。
  2. (2) 用电风扇吹,看是否会被吹倒。
  3. (3) 放在露天日晒雨淋7天,检查有无损坏。
  4. (4) 自己坐在座椅上晃一下,看其是否稳固。
下图所示是某校学生使用的课桌。

试分析这个课桌在使用的过程中主要受到哪些力的作用?要想使课桌更稳定,应该从哪些方面加以改进?(可辅助图示和必要的文字说明)

甲、乙两金属块质量相同。甲为正方体,乙为长方体,甲的底面为100mm×100mm,乙的底面为50mm×20mm,二者高度均为100mm。关于将甲、乙金属块放在水平地面上后的稳定性,下列说法中正确的是(    )
A . 甲金属块比乙金属块稳定性好 B . 乙金属块比甲金属块稳定性好 C . 甲金属块与乙金属块稳定性相同 D . 条件不足,不能确定
如图所示为一款设计过程中已完成的家居实用人字梯,设计承重标准为150kg。
  1. (1) 该人字梯具有轻便,美观,耐用的特点,且造价不高。该人字梯使用了              作为主要材质。
    A . 木材 B . 不锈钢 C . 铝合金
  2. (2) 现要对该人字梯的结构(直杆、踩杆及各连接点)强度进行试验。试验应该采用试验法。
  3. (3) 请设计一个简易的试验方案,检测该人字梯的结构强度。

    试验名称:人字梯的结构强度检测。

    试验目的:

  4. (4) 试验准备:顶部装有定滑轮且地面固定有转盘的试验室、绳子、质量为150kg的模拟人、人字梯试验步骤:

    A.滑轮与转盘安装绳子(绳子一端固定在转盘上,另一端穿过滑轮)

    B.在绳子穿过滑轮的一端绑好模拟人。

    C.转动转盘将模拟人(头在上、脚在下)拉起。

    D.

  5. (5) 简述下可能会出现的试验结论?
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