一 设计表现图 知识点题库

如左图所示是某校实验室安装在天花板上的吊扇挂钩,右图是学校吊扇的悬吊部分和转盘。请你给吊扇设计一个连接部件,设计要求为:

              

A.能实现挂勾与吊扇悬吊部分的牢固连接(不得改动悬吊部分),使用时不松动;

B.可以调节吊扇安装的高度,范围为0~20mm。

C.连接部件的安装操作方便。

根据上述设计要求,完成以下任务:

  1. (1) 连接部件选用的材料,以下最合理的是。(在①铝;②铜;③衫木;④不锈钢中选择一项,将序号填写在横线处。)
  2. (2) ①画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明;
    ②在设计草图上标注连接处的主要尺寸;
  3. (3) 为了检验连接部件是否达到设计要求,下列试验方案中不合理的是。(在下列选项选择一项,将序号填写在横线处。)

    ①连接并安装好后,打开吊扇至最高速度,观察连接处的松动情况

    ②将吊扇安装好后,手动旋转叶片,观察调节处的松动情况

    ③连接并安装好后,用水平尺检查吊扇的倾斜情况

现代家庭客厅电视墙插座上插满了电视、机顶盒、音箱等家电的电源线,使得线路凌乱,不易识别,插拔不方便。请设计一款家用线路整理装置。设计要求:①材料不限,成本不高,结构合理;②能方便正确的插拔电源;③具有一定的稳固性;④长宽高度不超过300㎜×200㎜×150㎜。请按要求完成下列各题:
  1. (1) 用草图表达你的设计,写出必要的说明。
  2. (2) 针对你的设计,写出你是如何提高该装置的稳固性的。
  3. (3) 写出你是如何比较、选择材料的。
下列技术语言中,属于产品生产加工直接依据的是(   )
A . 技术图纸 B . 口头语言 C . 技术符号 D . 物理模型
如图甲所示是某校玻璃护栏主视图,图乙为扁柱左视图,图丙为扁柱局部放大图。玻璃四角分别有一个安装孔,安装孔直径为5mm,与玻璃边缘的距离为50mm,与扁柱安装孔水平对齐,请设计合适连接扁柱和玻璃的连接件。设计要求如下:

A.连接可靠,具有一定的强度;

B.采用宽30mm、厚5mm、长度不限的扁钢制作;

C.其它辅助材料自选。

根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 画出连接件设计草图,必要时可以文字说明;
    在设计草图上标出连接件的主要尺寸。
  2. (2) 你认为适合用于连接玻璃与连接件之间的垫圈是,适合用于连接扁柱与连接件的螺母是

  3. (3) 下列工艺操作中不能防止连接件生锈的是(在“①淬火;②电镀;③喷涂油漆”中选择合适的选项,将序号填写在横线处)。
如图1所示是一张吧台桌,因为桌子太高,容易翻倒,需要设计连接件与地面连接,桌子桌脚采用方形钢管制作,桌脚一侧下方结构大小如图2所示。设计要求如下:

A.连接件与桌脚和地面连接可靠;

B.固定桌子与地面时,桌子横向与地面有10cm的调节范围;

C.连接件在桌子两侧各一个(画草图只需画一个);

D.制作连接件的材料为5mm厚的钢条。

 

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 画出连接件的设计图,必要时可用文字说明;
  2. (2) 在设计草图上标注连接件结构的主要尺寸;
  3. (3) 在下列紧固件中,最适合连接件与地面连接的是(在下列选项中选择一项,将序号填写在横线处);

  4. (4) 连接件安装好后,为了检验其是否达到设计要求,进行了以下试验,其中合理的试验有(指出所有合理的项目,将序号填写在横线处)。

    ①给吧台桌上方横向水平一个适当的推力,观察连接件是否松动;

    ②在吧台桌桌面上放适当的重物,观察连接件是否松动;

    ③拆装几次连接件,检测连接件的强度;

    ④人坐在高脚椅上身体用双手靠向吧台桌,观察连接件是否松动。

如图a所示是一个化妆镜,由镜面、支撑杆和木质底座(图c)组成。镜面背后木框上(图b)

连接部分的圆通孔孔径为8mm,孔深为25mm;木质底座上的方孔长为40mm,宽和深均为30mm。小明在使用的过程中发现镜面无法转动,准备重新设计木质底座和镜面之间的支撑件。请你帮助小明设计该支撑件,设计要求如下:

A. 安装支撑件后,镜面可上下旋转,调节方便;

B. 调节到任意位置时,镜面可以固定;

C. 支撑件主要材料采用钢板(厚度为3mm,长宽不限),辅助材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是_______(下列选项中选择合适的一项,填写在横线处);
    A . 观察日常生活 B . 收集和分析信息 C . 技术研究与试验
  2. (2) ①画出支撑件的设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注支撑件结构的主要尺寸;

  3. (3) 按照设计,制作支撑件并安装到底座与木框之间,为了检验其是否达到设计要求,小明进行了以下试验,其中不合理的试验是_______(下列选项中选择合适的一项,填写在横线处);
    A . 旋转镜面至不同角度固定,观察镜子是否会翻倒; B . 用手握住支撑件,用力甩镜子,观察各部分连接是否牢固; C . 观察镜面能否连续调节,调节是否方便;
  4. (4) 为了便于携带,需各个部分容易拆卸,支撑件与木框之间可以采用_______连接(下列选项中选择合适的一项,填写在横线处)。
    A . 螺栓和元宝螺母 B . 铆钉 C . 自攻螺钉
小明在焊接电路时发现将电烙铁插入定位箍后(定位箍由箍圈和螺杆焊接而成),由于桌面高度不一,烙铁放置的位置可能太高或太低。他想把定位箍改成高度可调,适应不同的桌面高度,体现合理的人机关系。经过测量,定位箍的侧面螺杆的直径为M4,底座上安装孔的直径为ϕ4。现请你帮助小明设计定位箍与底座之间的连接件(虚框处),设计要求如下:

①可使定位箍离底座70~120mm高度范围内连续调整,用定位箍上的元宝螺母固定;

②与底座的连接可靠牢固;

③采用2mm厚的钢板为材料。

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在“A .观察日常生活;B .技术研究与技术试验;C .收集和分析信息”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 制定设计方案前,需要明确设计的限制因素,以下因素中,属于设计的限制因素(在“A .定位箍的口径大小;B .连接件的材料;C .电烙铁的功率;D .设计者的技术能力”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) ①画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注连接件的主要尺寸。

如图所示是交通标识牌正面和背面示意图,由铆钉和“U”形抱箍直接固定在立柱上。为了拆卸便捷,小明设想先在标识牌的背面焊接一个合适的连接件,再由“U”形抱箍通过螺栓螺母固定在立柱上。请你帮助小明设计一个合适的连接件,设计要求如下:

   

A.牢固可靠,主材料为3mm厚钢板,辅助材料自选;

B.标识牌上不能钻孔,螺纹端通过螺母与“U”形抱箍相连,螺栓可取出;

C.标识牌外观600mm等边三角形,厚度为2mm,螺栓直径为10mm,六角头对边为17mm。

根据以上的条件和要求,完成下列任务。

  1. (1) ①用设计草图表达连接件,必要时用文字说明;

    ②在草图上标注结构的主要尺寸;

  2. (2) 制作该连接件,以下工具中不需要用到的是(从①划针;②钢直尺;③钢丝锯;④台虎钳;⑤刨子中选择);
  3. (3) 为了检验设计是否达到要求,小明进行了以下试验,其中不需要的试验有

    ①用手触摸连接件边缘,检验是否光滑无棱刺;

    ②用扳手适力拧松螺母,检测螺栓是否可以取出;

    ③紧固标识牌后,在连接件一端悬挂重物,观察其承载能力;

    ④紧固标识牌后,多方向反复推拉,观察连接件的牢固程度。

学校里要安装多处限速的警示牌,铁质警示牌通过不同的轴套安装在立柱上。如图所示,已知不同轴套上的两孔直径大小均为10mm,孔的圆心位置距离轴套弯折处均为2cm,且校园内最大立柱直径10cm,最小立柱直径为4cm,为适合大小不同的立柱,现需要在铁质警示牌的背面焊接一个连接件,然后立柱通过轴套与该连接件进行连接固定。

该连接件设计要求如下:

A.  使用材料为可弯折的钢板,尺寸为170*120*2mm;

B.   安装时不在轴套上另外加工;

C.  安装完成后,警示牌以立柱做轴,成左右对称;

D.  安装牢固可靠,不会从一侧脱落。

请根据描述和设计要求,完成以下任务:

  1. (1) ①画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明。

    ②在设计草图上标注连接件结构的主要尺寸。

  2. (2) 连接件跟轴套间连接需使用 (在A .紧定螺钉;B .螺栓螺母;C .膨胀螺栓中选择合适的选项,将序号填写在横线处)。
  3. (3) 为了检验支撑件是否达到设计要求,小明进行了以下试验,其中不合理的试验有(在下列选项中选出不合理的一项,将序号填写在横线处)。

    ①将该连接件进行安装,测试能否固定

    ②安装上警示牌,观察立柱是否变形

    ③安装上警示牌,观察连接件是否变形

    ④安装完毕,轻微摇晃警示牌,观察警示牌是否脱落

如图所示的木质支架和木板,支撑杆的尺寸为1500mm×60mm×60mm,木板尺寸为600mm×400mm×20mm。小桐同学想利用它们制作一个简易儿童家用黑板,请你为他设计木板和支撑杆之间的连接件。设计要求如下:

⑴连接件与木板连接可靠,且木板可以向上翻起,在0~30度任意角度可靠固定,操作方便;

⑵连接件安装到支撑杆后,高度可连续调节,调节范围0mm~500mm,紧固后连接可靠;

⑶将木板用连接件连接到支撑杆后,整个结构稳定;

⑷连接件主要材料采用3mm厚的钢板,辅助材料自选;

⑸不允许在木板上钻通孔,以免影响使用和美观;

⑹不允许在支撑杆上开腰型槽,以免影响支撑杆的强度。

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) ①画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注连接件结构的主要尺寸。

  2. (2) 将制作好的连接件固定到木板上,最合适的标准件是。(在A . 自攻螺钉;B . 紧定螺钉;C . 螺栓螺母 选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处);
  3. (3) 为了检验连接件是否达到设计要求,小桐进行了以下试验,其中不合理的          (在下列选项中选出所有不合理的项目,将序号填写在下划线处)。
    A . 紧固连接件,在木板上挂重物,观察连接件的承载能力; B . 调节木板的翻转角度,观察操作是否方便; C . 用粉笔在木板上书写,观察书写是否方便; D . 调节木板的升降,观察紧固后连接是否可靠; E . 先将木板向上翻起到最大角度,然后升到最高位置,观察整个结构是否稳定。
新学期开学后,学校篮球社要招收新同学。老师给小明布置了任务,让其制作一个用来放置招新展示板的展示架。小明查阅资料后,用空心方钢管(外形38×38mm)和2mm厚的薄钢板制作了一个展示架来放置招新展示板(如图1),使用中发现展示板角度不能调节(只能竖直),现准备重新设计一个具有角度可调的展示架。请你帮助小明在原展示架基础上重新设计(原展示架相关尺寸见图2),设计要求如下:

     

A .展示板(厚5mm)放置在展示架上稳定可靠,且可调任意角度;

B .可以放置高度在60-100mm间的展示板;

C .整体结构稳定性好,不容易翻倒;

D .材料及连接件自选。

  1. (1) 为了防止展示架表面生锈,适合小明在学校完成的表面处理方法是(在 A .喷涂油漆;B .电镀;C .表面刷光中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) ①画出展示架的设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注出主要尺寸;

  3. (3) 构思展示架的结构方案时,不需要考虑的是(在 A .展示架如何能放置不同高度尺寸的展示板; B .展示架角度可调节功能的实现及调后状态的固定; C .展示板如何能够在展示架上稳定可靠放置;D .展示架如何防锈; E .放置展示板后仍能保持良好的稳定性,不易翻倒中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
小明在家里使用电脑时发现桌面空间不够,现在小明设计了一款木质的桌面延长板(如图a,安装后的效果),请帮助小明设计该延长板与桌面之间的连接装置使延长板不用的时候能放下,桌面的厚度为40mm,桌面延长板的尺寸(如图b)。设计要求如下:

A.延长板与桌面连接牢固,有一定的承重能力

B.不允许对桌面进行任何改动(包括不能钻孔,不能拧螺钉等)

C.使延长板不用的时候能放下,在使用的时候能向下在0到10°范围内的档位调整

D.主要材料为3mm厚的钢板,辅助材料自选

请根据描述和设计要求完成以下任务

  1. (1) 小明发现问题的途径是 (在A .观察日常生活;B .技术试验与研究;C .收集信息中选择合适的选项,将序号填入横线内)
  2. (2) ①画出该连接装置的设计草图,必要时用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸。

  3. (3) 小明在明确问题时以下不属于设计的限制因素的是 (在A .桌面的厚度;B .桌面的材料;C .装置与桌面的连接方式中选择合适的选项,将序号填入横线内)
  4. (4) 下列连接部件适合该装置与延长板连接的是            (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入横线内)
    A . B . C . D .
某小区为防止大型车辆进入,影响居民安全,设置了如图所示的车辆限高装置。小明发现限高装置对确有需要进入小区的消防车等大型车辆造成阻碍,于是想设计一种横梁可打开的装置,可由横梁的中间向两侧打开,横梁的直径100mm,立柱的直径为150mm。请你帮助小明设计该装置,要求如下:

①横梁能在初始状态及打开90°后固定;

②整个装置具有一定的强度和稳定性,结构简单,操作方便;

③横梁旋转的调节方式采用电机驱动;

④材料自选。

请完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在“A .收集和分析信息;B .观察日常生活;C .技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 小明设想该装置安装后,采用遥控器来控制横梁的打开或关闭,按下打开或关闭按钮后,电机驱动该横梁打开或关闭,横梁运动一定时间后停止。按照小明的设想,该装置控制方式属于(在“A .开环控制;B .闭环控制”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) 小明要求横梁打开后能够固定,为了实现人机关系的(在“A .高效目标;B .安全目标;C .舒适目标;D .健康目标”中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
  4. (4) ①画出设计草图,必要时可用文字说明(电机可用方块表示,只需画出一侧);

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

李琳发现老人使用马桶如厕时起立艰难,想在如图a所示的马桶右侧墙面上安装一个扶手用于如厕后辅助站立,李琳用方木料制作了如图b所示的扶手,扶手上的安装孔直径为10mm,请帮助李琳设计一个扶手的安装底座,底座安装在马桶右侧的墙壁上,设计要求如下:

A.底座能可靠地在固定在墙壁上,具有足够的连接强度,且安装方便:

B.扶手只能水平方向旋转90°,当扶手和墙壁垂直时,扶手不能再转动,以确保使用安全,只有当扶手向上抬起20mm时才能折向墙壁;

C.所用材料为2mm厚的钢板,其他配件可自选。

图a

图b

图c

请根据上述要求完成以下任务:

  1. (1) 制定设计方案前,需要明确设计的限制因素,以下因素中不属于设计的限制因素(A .扶手安装孔直径;B .安装底座的材料;C .李琳的动手能力D .扶手的长度);
  2. (2) 李琳测得一般老人在正常坐姿状态下的高度如图c所示,当坐立在马桶上的人站立起来时,右手能扶住扶手使力,辅助站立,从人机关系角度分析,扶手最适合安装的高度是(从图中所示高度 h1-h6 中选填一项);
  3. (3) ①画出安装底座的设计草图,必要时可用文字说明

    ②在设计草图上标注安装底座的主要尺寸

  4. (4) 下列连接件中适合用于将扶手安装到底座上的是        
    A . 六角螺栓、螺母 B . 紧定螺钉 C . 自攻螺钉 D . 膨胀螺丝
工厂里面如果要加工一个零件,最适合的技术图样是(   )
A . 轴测图 B . 效果图 C . 草图 D . 机械加工图
小明发现夏天在空调房间内容易发生“空调病”,于是他想设计一个模拟人手扇蒲扇的机械装置(如图a),蒲扇已经连接完成(蒲扇扇面与地面平行),通过滑块在竖杆上的上下移动来带动蒲扇,驱动电机已经安装完成(电机轴的前端为方轴,边长为6mm)(如图b)。请你帮助小明完成设计该装置的机械连接部分,设计要求如下:

①能带动滑块的上下移动,实现蒲扇扇风的功能;

②滑块移动的范围150毫米,电机只能单向转动;

③材料自选。

请完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在“A .观察日常生活;B .收集和分析信息;C .技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 为了让电机方便晃动蒲扇,连杆与滑块应为连接(在“A .铰;B .刚”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) ①画出机械连接部分的设计草图,只需表达电机与滑块之间的连接即可,电机和可以用方框表达,滑块可以用方块表达,必要时可以用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

  4. (4) 安装完成后小明对机械连接部分进行如下技术试验,其中不合理的是(在“A .连接部分安装是否方便;B .电机运行后蒲扇是否正常扇风;C .滑块与竖杆的摩擦力是否偏大;D .连接部分强度是否达标”中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
在通用技术实践活动中,王老师要求同学们设计制作一款台灯。

设计要求:①结构简单、安全,稳定性好;②造型新颖、使用方便;③由底座、支架、开关、光源,灯罩等组成;④台灯高度及灯罩方向可调节。

  1. (1) 在答题卡指定位置,画出台灯设计草图,并简要说明如何实现设计要求。
  2. (2) 简要说明实现调节台灯高度及灯罩方向的方法。
  3. (3) 设计一个测试台灯稳定性的方案。简述其试验过程。
小明发现疫情期间学校洗手间的洗手液是手压式的,容易交叉感染不安全,想设计改装成感应电动式的,电路部分已经设计安装完成,与洗手液按压头的连接部分也已完成(如图1),按压头连接部分已被限定只在竖直方向上下运动。请你帮忙设计传动结构,实现按压头连接件与它正上方的减速电动机的连接,电动机转动带动按压头连接件上下运动。电动机转轴头部的形状尺寸如图2所示。具体设计要求如下:

a.实现电动机与按压头连接件的可靠连接;

b.电动机转一圈实现一次按压动作;

c.电动机转圈按压头连接件 上下运动 10mm;

d.主要材料为2mm厚钢板,辅助材料自选。

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在A .观察日常生活: B .收集和分析信息; C .技术试验和技术研究中选择合适的一选,将序号填入横线处 );
  2. (2) 下列不属于小明设计该传动结构的限制因素的是(在A .电动机的尺寸;B .小明的设计制作能力; C .洗手液的品牌中选择合适的一选,将序号填入横线处);
  3. (3) ①画出设计草图,必要时可用文字说明

    ②在设计草图上标注主要尺寸

  4. (4) 对设计制作完成的机械部分进行试验,不合理的试验是               (从下列选项中选择一项,将序号填入横线处)
    A . 接通电动机电源,看电动机是否工作正常; B . 接通电源,观察传动结构是否与电动机和按压部分连接牢固可靠; C . 接通电源,观察电动机转动一次是否能实现按压头按压一次;
如图1所示是一款办公区域的隔离门,隔离门两端分别装有转动轴和限位轴(两轴间距100 mm),实现隔离门的竖起固定和翻转放下。隔离门放下时,人可以从上面跨过。请在护栏和隔离门之间设计能实现该功能的合理的连接件。已知护栏边框的材料为1 000 mm×60 mm×40 mm的实木,制作连接件的材料是如图2所示的角钢,其他配件自选。设计要求如下:

A.连接件能可靠地固定在护栏门框上,具有足够连接强度;

B.隔离门连接后能竖起和放下,竖起时固定可靠;

C.结构简单。

请根据上述要求完成以下任务:

  1. (1) ①画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明

    ②在设计草图上标注连接件的主要尺寸;

  2. (2)  从设计的一般过程来看,完成设计草图确定设计方案后,接下来要做的工作是(从①设计分析;②产品加工;③性能的测试及优化;④技术图样的绘制中选一项,填序号);
  3. (3)  在加工过程中,为了防止连接件生锈,可以采用的方法有(从①电镀;②表面抛光;③喷涂油漆中选二项,填序号);
  4. (4) 以下零件中,最适合用来固定该连接件的是(选一项,填序号)。

言简意赅通俗直观是技术语言的主要特征。实践中,往往通过简明的图形标志来表达相应的意图。下面交通标志中表示禁止掉头的是(    )
A . B . C . D .
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