一、光参与植物生命活动的调节知识点题库

下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息回答：

（1）将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上，水稻患恶苗病(植株疯长)；科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗？为什么？。
（2）生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能抑制根的生长，这说明生长素的作用具有。
（3）某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了以下三组：

组别

A

B

C

浓度mol·L^-1

10^-12

10^-9

10^-6

根据上表可知，该实验是在正式实验前先做的一个。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是。
（4）水平放置的根，具有向地生长的现象。有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是的结果。

下图为植物开花所需的光照条件示意图，下列表述错误的是（　　）

A . 植物可以感知光信号并据此调整生长发育 B . 长夜闪光对于植物能否开花并无明显影响 C . 短日照植物一般在日照时间短于一定数值时开花 D . 通过人为控制光照时间可以有效调控植物的花期

植物的避阴反应是指当植物受到周围环境遮阴时，会表现出茎秆细高、分枝减少、节间伸长、开花加快等特征，这种反应是植物应对环境胁迫、针对光信号做出的可塑性反应。下列说法错误的是（　　）

A . 避阴反应是植物适应环境的表现，有利于获取光照，对增产有利 B . 植物的避阴生长过程中顶端优势加强，侧芽生长发育受到抑制 C . 植物在避阴环境下的生长状态改变是基因选择性表达的结果 D . 植物的避阴反应性状在光照条件改变后可能消失，不遗传给后代

植物体内有多种激素，下列叙述正确的是（）

A . 光照、温度等环境因子的变化不会影响植物激素的合成和分布 B . 在植物体内色氨酸经过一系列反应可转变成生长素 C . 植物体内生长素的运输都是极性运输 D . 植物激素是植物体的内分泌细胞合成的具有调节功能的微量有机物

下列植物感应活动中，不是由于环境因素的单向剌激引起的是（）

A . 根向着地心方向生长 B . 茎背着地心方向生长 C . 含羞草的小叶合拢 D . 根朝向肥料较多的地方生长

葵花茎的向光性是因为（）

A . 光促进营养物质的运输 B . 光促进光合作用的进行 C . 光促进细胞分裂 D . 光引起生长素分布不均匀

拟南芥是生物学实验研究中常用的材料，某生物兴趣小组以野生型拟南芥植株为材料进行了相关实验。其叶肉细胞渗透压、叶片ABA含量和气孔阻力（气孔直径越大，气孔阻力越小）之间的变化关系如图1所示，ABA调节气孔关闭与细胞表面的受体及保卫细胞内 $\text{[math]}$ 浓度有关，其作用机制如图2所示。据图分析下列相关问题：

（1）据图1分析可知，恢复浇水能提高拟南芥光合作用强度，理由是。
（2）由图2可知，当ABA与受体结合后，促进（填离子）进入保卫细胞内，一方面通过抑制气孔开放，另一方面通过使气孔关闭。
（3）为进一步研究ABA受体与气孔关闭的关系，研究者以野生型拟南芥植株和超表达ABA受体基因的拟南芥植株为材料设置对照实验，进行培养并定期测量叶片的。若，则说明ABA受体增多能够加速气孔关闭。
（4）研究发现，在干旱条件下，ABA浓度与光合色素降解程度呈正相关。请以拟南芥ABA缺失突变体为材料，设计实验验证该结论，写出实验思路和预期结果（光合色素含量的测定方法不作要求）。
实验思路：。

预期结果：。

下列关于植物生长发育调控的有关叙述，错误的是（）

A . 生长素主要促进细胞质的分裂，而细胞分裂素主要促进细胞核的分裂 B . 在植物生长发育过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性 C . 植物根中具有感受重力的物质和细胞，可将重力信号转换成运输生长素的信号 D . 顶端优势体现了生长素在浓度较低时促进生长、浓度较高时抑制生长的作用特点

植物生命活动的调节有基因控制、激素调节和环境因素的影响。下列说法正确的是（）

A . 影响植物生长发育的环境因素包括水分、温度、光照等，其中温度的影响最大 B . 激素作为信息分子会影响细胞的基因表达，从而起到调节作用 C . 植物激素之间的连锁作用表现为植物体内所有的激素同时调控植物生长 D . 光照可诱导植物细胞的分化，植物激素没有诱导细胞分化的作用

2020年初起源于东非的蝗灾肆虐多国，造成了农田被毁、草原退化等问题。有媒体报道绍兴鸭子将出征海外治理蝗灾。“牧鸭治蝗”之法中国古已有之，但在不同的区域实践效果并不相同。请结合相关知识回答下列问题。

（1）洪涝灾害之后如果出现高温干旱天气则容易发生蝗灾，据此推测蝗虫种群数量变化主要受到等环境因素的影响；植被条件对蝗灾的发生与否也具有重要影响，其主要原因是。蝗灾严重时甚至会导致农田和草原退化成荒漠，这属于群落的。
（2） “牧鸭治蝗”属于生物防治，通过直接降低了蝗虫的种群密度，但由于鸭子对具有一定要求，使“牧鸭治蝗”的应用受到限制。因此要有效防治蝗灾必须从多方面入手进行综合治理。
（3）保护蝗虫天敌、引入蝗虫的病原微生物、种植抗蝗植物、对蝗灾易发地进行生态改造等综合治理措施可以改变生态系统的营养结构，有效调整生态系统中的能量流动方向，减少流向蝗虫的能量，使能量流向，最终总体上获得最佳的经济效益、。

植物的生长发育是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列有关说法正确的是（）

A . 植物体内的光敏色素主要吸收红光和蓝紫光 B . 激素作为信息分子会影响细胞的基因表达，从而起到调节作用 C . 植物根中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号直接转换成生长素 D . 冬小麦需经历低温诱导才能开花结实说明开花结实与植物体内的激素无关

下图为五种植物激素间的相互作用曲线，下列叙述不正确的是（　　）

A . 不同阶段各种激素的相对浓度不同，其根本原因是基因的选择性表达 B . 各种激素在不同的时期都能发挥催化作用 C . 赤霉素与生长素在细胞伸长时期起到协同作用 D . 光照、温度等环境因素的变化可引起植物激素的含量变化

在种子的形成和萌发过程中，多种植物激素相互作用、共同调节。下列叙述错误的是（）

A . 种子形成的早期，细胞分裂旺盛，胚芽合成IAA相对较多 B . 种子形成的后期，合成的脱落酸增多，种子逐渐进入休眠状态 C . 光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内基因的选择性表达 D . 种子萌发的过程中，赤霉素含量增加，抑制淀粉的水解

回答下列与植物激素调节的相关问题：

（1） “唤醒沉睡的种子，调控幼苗的生长。引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时。靠的是阳光雨露，离不开信息分子。”这说明植物生长发育的调控是由三者共同完成的。
（2）我国很多地区的采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加，新梢的数量大大增加，上述现象产生原因是。
（3）研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以剌激更多的乙烯产生，这种乙烯合成的调节机制属于调节。同时乙烯的合成与素相关。
（4）小麦、玉米即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热天气之后又遇大雨天气，种子就容易在穗上发芽的原因是。

某研究团队以水稻为实验对象，以聚乙二醇和氯化钠溶液分别模拟干旱胁迫和盐胁迫，研究了远红光补光条件下水稻生长发育的干旱界限值与盐害界限值。结果表明，增加远红光间断辐照次数及单次辐照时长可显著促进水稻种子萌发及幼苗生长发育。下列说法错误的是（）

A . 光作为一种信号，影响、调控植物生长发育的全过程 B . 水稻细胞内含有接受远红光信号的光敏色素 C . 远红光可能促进水稻种子中赤霉素的合成 D . 远红光可以为种子萌发过程提供能量

A . 光作为一种信号，影响、调控植物生长发育的全过程 B . 水稻细胞内含有色素--蛋白复合体 C . 远红光可能促进水稻种子中赤霉素的合成 D . 远红光可以为种子萌发过程提供能量

一颗小小的望天树种子可以生长发育成参天大树。判断下列相关表述不正确的（）

A . 它的生长发育完全由植物激素控制 B . 调控它生长发育的环境因素有光照、温度、重力等 C . 它的生长发育是基因表达调控的结果 D . 光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程

下列有关植物激素调节的叙述，错误的是（）

A . 脱落酸既能促进叶片衰老，也能促进果实脱落 B . 赤霉素既能促进细胞伸长，也能解除种子休眠 C . 细胞分裂素与生长素之间只存在协同作用关系 D . 环境因素能够影响乙烯的合成，进而调节基因组的表达

“唤醒沉睡的种子，调控幼苗的生长。引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时。靠的是雨露阳光，离不开信息分子。”这段文字描述了雌雄同株异花植物（如黄瓜）的生命活动调节。下列相关叙述错误的是（）

A . “唤醒沉睡的种子”过程中，赤霉素与脱落酸的相对含量发生了较明显的改变 B . “繁花缀满枝”过程中，调节多种激素的相对含量可能影响黄瓜雌花和雄花比例 C . “瓜熟蒂落”过程中，黄瓜体内乙烯相对含量明显增加，脱落酸的含量则明显减少 D . “靠的是雨露阳光”过程中，光照、温度和湿度等环境因素也会影响黄瓜的生长发育

环境的变化决定了生物的分布与种类，生物的生存又影响了环境，生物与环境是相互作用、相互依存的。下列与光的生态作用无关的是（）

A . 生物的生长发育和形态建成 B . 树林中林下植物的种群密度 C . 弃耕农田上的乔木成为群落的优势种 D . 太阳光能是生态系统能量流动的起点

组别	A	B	C
浓度mol·L^-1	10^-12	10^-9	10^-6

一、光参与植物生命活动的调节 知识点题库

一、光参与植物生命活动的调节知识点题库