题目

（18分）中华民族的悠久历史造就了深层次的文化结构，消费意识作为其中的一部分从一开始就沿着“尚俭”和“尚奢”主次并存、因时制用的模式向前发展。阅读材料，回答问题。 材料一   “礼，与其奢也，宁俭。”                               ——孔子    “俭节则昌，淫浃则亡。”                                         ——墨子    “财货足用则轻用（滥用），轻用则侈泰，……侈泰则家贫。”          ——韩非子    “有德者皆由俭也，俭则寡欲。君子寡欲则不役于物，可以直道而行；小人寡欲则能谨身节用，远罪丰家。故曰：俭，德之共。”                                       ——司马光 材料二    自一人言之，一人俭则一人或可免于贫；自一家言之，一家俭则一家或可免于贫。至于统计天下之势则不然”。予每博观天下之势，大抵其地奢则其民必易为生，其地俭则其民必不易为生者也。何者？势使然也。……只以苏杭之湖山言之，其居人按时而游，游必画舫肩舆，珍羞良酿，歌舞而行，可谓奢矣。而不知舆夫、舟子、歌童、舞妓，仰湖山而待爨（烧火做饭）者不知其几……彼以粱肉奢，则耕者庖者分其利；彼以纨绮奢，则鬻者织者分其利。                                         ——明 陆楫《蒹葭堂杂著摘抄》 （1）材料一中孔子尚俭的目的是什么？（2分）墨子、韩非子、司马光分别是从哪种角度论述尚俭的重要性？（6分） （2）据材料二，指出作者的观点（4分）及其依据。（4分）结合所学知识分析这种观点产生的根本原因。（2分） 答案：（18分）           （1）    目的：维护上下尊卑的等级秩序；（2分） 角度：俭以治国、俭以持家、俭以修身。（6分） （2）观点：个人与家庭提倡节俭；国家应该尚奢（4分） 依据：尚奢可繁荣地方经济；尚奢消费可扩大就业；尚奢可增加他人收入（任意回答两点即可）（4分） 根本原因：商品经济的发展。（2分）

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