三、植物激素类似物在生产上应用广泛知识点题库

下列生物技术与相应的实验目的，配对不正确的是（）

A . 胚胎分割移植——获得遗传特性相同的后代 B . 植物组织培养——获得克隆植物 C . 培养根尖分生组织——获得抗病毒植物苗 D . 用适宜浓度的生长素浸泡插条基部——提高扦插枝条的成活率

在温带地区的秋末冬初，树叶纷纷降落，与此生物现象密切相关的激素是（　　）
①赤霉素　②乙烯　③细胞分裂素　④脱落酸

A . ①③ B . ①② C . ③④ D . ②④

关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是

A . 适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育 B . 同一植株和芽生长所需的最适生长素浓度相同 C . 单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化 D . 用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根

下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（）
①可利用适宜浓度的赤霉素处理植物，促进植物增高
②植物的各项生命活动并不是只受单一激素的调节，而是由多种激素相互作用共同调节的
③燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关
④植物在黑暗环境中不能合成激素，无法生长

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

青鲜素是一种人工合成的化合物，是蔬菜和水果保鲜时常用的保鲜剂，它能抑制植物细胞的生长和分裂，从而抑制发芽，其残留物会损害人体健康．据此可知（）

A . 青鲜素对人体细胞的毒性会随浓度增加而减小 B . 青鲜素是人工合成的植物激素 C . 青鲜素与脱落酸的作用类似 D . 施加高浓度的生长素可解除青鲜素的抑制作用

关于植物激素及植物生长调节剂在农业生产实践上的应用，符合实际的是（）

A . 黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 B . 番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实 C . 用一定浓度赤霉素溶液处理芦苇等植物，使植株增高 D . 植物生长调节剂可以替代植物激素发挥作用，使用时不用考虑药物浓度和药物毒性

某兴趣小组探究2,4-D对插枝生根的作用,实验结果如下表所示。

组别	1	2	3	4	5
2,4-D溶液浓度	0	a₁	a₂	a₃	a₄
根的平均数目（条）	1.8	6.4	7.8	7.8	1.3

注：a₁、a₂、a₃、a₄依次增大

下列叙述与该实验不相符的是（）

A . a₄浓度的2,4-D抑制生根 B . 组別1在实验中起对照作用 C . 促进生根的最适浓度在a₁与a₂之间 D . 2,4-D既能促进生根也能抑制生根

下列对实验变量的叙述，正确的是（）

A . 在“探究温度对酶活性的影响”实验中，温度和pH是自变量 B . 在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，培养液中的溶氧量是无关变量 C . 在“探究植物生长调节剂对促进插条生根的作用”实验中，插条生根数是因变量 D . 在“探究植物细胞的失水和吸水”实验中，原生质层外侧溶液的浓度是无关变量

取某植物的野生型和突变体幼苗若干，分别用不同浓度的生长素类似物（NAA）处理，培养一段时间后，测量茎和根的生长量，结果如下图所示。下列分析错误的是（）

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A . 一定浓度范围内的NAA能促进茎和根的生长 B . NAA对野生型的茎生长的促进作用比对突变体的茎的更强 C . NAA促进该植物幼苗茎生长的最适浓度在c~d之间 D . NAA对突变体的根的促进作用比对野生型的根的更强

下列关于“探究 2,4-D 对插枝生根的作用”活动的叙述，正确的是（）

A . 本实验仅以加蒸馏水的组别作为对照 B . 实验前插枝均需在蒸馏水中浸泡以去除内源生长素 C . 2,4-D 具有催化作用，其在插枝内相应酶的作用下失去活性 D . 实验结果未必能说明低浓度 2,4-D 促进生根，高浓度抑制生根

红薯在生长期若感染某种病原体，藤蔓的侧芽萌发失控，反复形成了大量小分支，藤蔓呈扫帚状，红薯产量下降。下列原因分析中，合理的是（）

A . 该病原体可分泌大量脱落酸类似物 B . 感染该病原体后，红薯受到了更多细胞分裂素的作用 C . 感染该病原体后，红薯受到了更多生长素的作用 D . 该病原体可提高红薯体内生长素含量与细胞分裂素含量的比值

如图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是（）

A . 促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长 B . 施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制 C . 将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加 D . 与施用10^－4mol·L^－1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少

油菜素内酯(BR)是一种植物激素，主要分布在植物生长旺盛的部位，其生理作用是促使细胞壁松弛，进而促进细胞伸长和细胞分裂。表中所示是有关实验的研究结果。据表分析，下列有关叙述正确的是（）

编号	1	2	3	4	5	6
油菜素内酯浓度/(mg·L^－¹)	0	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5
芹菜幼苗平均株高/cm	16	20	38	51	42	20

A . BR已经被正式认定为第六类植物激素 B . 该实验的自变量有芹菜幼苗的初始生长状况、培养幼苗的各种条件等 C . 促进芹菜幼苗生长的最适BR浓度在0.3～0.4 mg·L^－¹之间 D . 在调节芹菜幼苗生长的过程中，BR的生理作用具有两重性

叶、花和果实从活的植株分离的现象称为脱落，脱落发生在称为离层的一些细胞层（如下图）。激素控制的叶片脱落过程分为如下表的三个阶段，下列相关叙述正确的是（　　）

阶段	叶片中激素的变化
阶段1	幼叶到离层存在生长素浓度梯度，离层对乙烯不敏感，叶片保持
阶段2	老叶中生长素浓度梯度消失，离层对乙烯敏感
阶段3	内源性乙烯促进离层细胞合成、分泌酶X，使细胞壁松弛，叶片脱落

A . 多种激素相互作用共同调节植物的生命活动 B . 酶X最可能是纤维素酶、果胶酶 C . 推测叶片中生长素浓度较高时可以提高离层对乙烯的敏感性 D . 抑制生长素合成和喷洒高浓度2，4-D均能促进叶片脱落

某兴趣小组探究生长素类似物甲和乙对插条生根的影响，所得结果如图所示。根据实验结果不能得出的结论是（　　）

A . 生长素类似物甲和乙对插条的生根率都具有两重性 B . 生长素类似物甲和乙的最适生根率浓度均在200mg/L左右 C . 不同浓度的类似物甲或乙对该插条生根率的影响可能相同 D . 生长素类似物甲和乙对插条的生根效果具有协同作用

下列有关植物激素及植物生长调节剂的叙述，正确的是(　　)

A . 脱落酸和赤霉素在促进茎的生长方面表现为协同作用 B . 植物激素对植物生长、发育和繁殖的调节都具有两重性 C . 光照、温度是通过改变植物激素的作用来影响生命活动的 D . 植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点

下图为小麦种子发育和萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化，据图分析，在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是（）

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A . 种子发育与萌发过程中GA与ABA有协同作用，而与IAA有一定的拮抗关系 B . ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达，促进种子脱水干燥，利于种子休眠 C . 种子发育期IAA的作用可能与促进有机物向籽粒的运输与积累有关 D . 种子萌发期GA可以调节淀粉酶基因的表达促进种子萌发

绿萝是较好的室内装饰植物之一，某生物研究小组在实验室条件下探究影响绿萝生根数量的因素，他们以某一正常生长的绿萝枝条（无叶枝条和有叶枝条）为材料，分别用植物生长调节剂a、营养素b及二者的混合液处理枝条进行了A、B、C三组实验，其实验结果如下表。回答下列问题（表中数据为生根数量）：

组别

枝条种类

有叶枝条

无叶枝条

（1）植物生长调节剂与植物激素的主要区别是。
（2）该实验的自变量为，处理枝条的方法有（写出两种）。
（3）与C组相比，A组中无叶枝条和有叶枝条的生根数量差别很大，最可能的原因推测是有叶枝条能够产生。
（4）研究发现，绿萝茎的伸长区中几乎不含细胞分裂素，而含有较多的生长素和赤霉素，则对此现象合理的解释是：绿萝的伸长茎的生长主要是通过来实现的，而不是通过实现的。

某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用，进行了相关实验。如图为去掉其顶芽前后，侧芽部位激素甲和激素乙的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，表格为去掉顶芽前后，侧芽细胞内物质含量比值变化情况。正确的是（）

A . 高浓度的激素甲和激素乙对侧芽的影响是促进和抑制 B . 如表所示，适宜浓度激素甲对细胞内的复制和转录过程有促进作用 C . 植物生长发育过程中植物激素甲乙间的作用是共同进化 D . 植物激素在植物体内含量的变化，与相关基因的控制合成有关

某实验小组为探究不同浓度生长素类似物对扦插枝条生根的影响，进行了下表所示的预实验。表中X₀~X₅的浓度依次增大。N₀~N₅为处理相同时间后的生根数量，其余条件相同且适宜。下列叙述错误的是（）

组别	1	2	3	4	5	6
生长素类似物浓度	X₀	X₁	X₂	X₃	X₄	X₅
枝条生根数量	N₀	N₁	N₂	N₃	N₄	N₅

A . 表中第1组是生长素类似物浓度为0的空白对照组 B . 预实验设置的生长素类似物浓度梯度大于正式实验 C . 插条生根的数量也会受到自身产生的生长素的影响 D . N₅比N₁生根数量少说明X₅浓度对生根有抑制作用

三、植物激素类似物在生产上应用广泛 知识点题库

三、植物激素类似物在生产上应用广泛知识点题库