三、其他体液成分参与稳态的调节 知识点题库

下列为人体在不同环境或状态下其体内发生的生理现象,与下丘脑关系最小的是()

A . 喝水过多的情况下,成人可以有意识地控制排尿 B . 由于口渴引起的尿量的大量减少 C . 过度紧张、情绪激动时血液中甲状腺激素的增多 D . 极端寒冷环境中骨骼肌打颤
动物生命活动的调节中,起主要作用的是(     )

A . 激素调节      B . 体液调节  C . 神经调节 D . 化学物质调节

下图为激素分泌调节示意图:

其中说法错误的是(  )。

A . 激素①只作用于垂体 B . 激素③只作用于下丘脑和垂体 C . 寒冷情况下,激素①分泌量增加,导致激素②与激素③分泌量增加 D . 摄入碘不足时,激素③分泌量减少,导致激素①与激素②分泌量增加
给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于(  )

A . 神经调节 B . 体液调节 C . 激素调节 D . 内分泌调节
下列有关生命活动调节的叙述,正确的是

A . 接种疫苗后,可刺激机体产生相应抗体和记忆细胞,从而增强机体免疫功能 B . 血糖浓度较高时,下丘脑通过有关神经作用,促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动 C . 考生参加高考英语听力考试时,参与的高级中枢有S区、V区 D . 赤霉素和生长素可以促进细胞分裂,从而促进植株生长和果实发育
大脑皮层言语区的S区受损伤导致的症状是

A . 不能写字 B . 不能听懂话 C . 不能用语言表达思想 D . 不能看懂文字
α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合,便受体失去传递兴奋的能力。据此可知,α-银环蛇毒中毒会造成(   )

A . 突触前神经元持续兴奋 B . 肌肉松弛 C . 突触前神经元持续抑制 D . 肌肉持续收缩

下图是人体缩手反射的反射弧结构:图中“”表示从树突到细胞体再到轴突,方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,手先缩回来后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是

A . 图中A为效应器,E为感受器 B . 痛觉在图中的方框乙处形成 C . 未被尖锐的物体刺痛时,神经纤维B处的电位分布为膜内为负电位,膜外为正电位 D . 由甲发出的传出神经纤维末端释放的递质只能引起乙的兴奋

下图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+ 浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是(   )

A . 在正常海水中受刺激后神经纤维膜内电位由-70mV上升至+30mV B . 两种海水中神经纤维的静息电位相同 C . 低Na+ 海水中受刺激后神经纤维膜内电位由-70mV上升至-20mV D . 在Na+ 浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化相同
进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。

  1. (1) 胃酸可以杀灭进入胃内的细菌,这属于机体的 免疫;胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用,这体现了酶的 性。

  2. (2)

    哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经-体液调节的共同调控,如图所示。

                                                                     

     

    ①胃泌素通过 运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌。若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式叫做  。

    ②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有 。

  3. (3)
    1. 为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响,有人用同一只狗连续进行了以下实验:
    步骤

    实验条件

    4小时胃液分泌量

    1

    假饲

    + + + + + + + + +

    2

    切除胃窦,再假饲

    +

    3

    假饲,并注射一定量的胃泌素

    (控制胃泌素的注射剂量,使胃液分泌量与步骤1相当)

    + + + + + + + + +

    4

    只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲

    + + + +

     

    (假饲是让狗吃肉,但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出,不进入胃;“+”数量表示胃液分泌量多少)

    ①步骤2中胃液的分泌是 调节的结果。

    ②步骤3的目的是 

    ③步骤4是为了确定在 调节作用下的胃液分泌量。

    ④重复上述实验均得到相同结果,表明在头期胃液分泌的两种调节机制中, 的作用效应更大;二者共同作用效应 (大于/小于/等于)各自单独作用效应之和。

人体某些生命活动的调节可用如图表示,对其分析和解读不正确的是(  )

A . 若血糖平衡调节的过程中可以通过c→d→e来实现,则属于体液调节 B . 寒冷环境的调节过程可通过a→b→d→e来实现,属于神经调节 C . 若水和无机盐调节的过程可以通过b→d→e来实现,则d为下丘脑分泌的抗利尿激素 D . 图示人体生命活动的调节还应增加免疫系统,从而调节内环境的稳定
肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素,当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程.据图分析,叙述正确的是(    )

A . 人体内肾上腺糖皮质激素的调节与甲状腺激素的调节机理不同 B . 肾上腺糖皮质激素与胰岛素具有协同作用 C . 神经递质作用于下丘脑细胞并不需要经过内环境 D . 下丘脑细胞中既有接受神经递质的受体也有接受糖皮质激素的受体
下列有关某人体内神经细胞、内分泌腺细胞和免疫细胞的叙述,正确的是(    )
A . 上述细胞都具有成形的细胞核,都能在显微镜下观察到染色体 B . 上述细胞的形态、功能各不同,这是因为不同细胞内所含基因不同 C . 所有的免疫细胞都有识别抗体的功能,神经细胞和内分泌腺细胞也有相应的识别功能 D . 神经细胞分泌递质与内分泌腺细胞分泌蛋白质类激素的方式相同
下图是细胞间信息传递的三种模式示意图,据图回答下列问题。

  1. (1) 若图A模式中,内分泌腺为性腺,其分泌物直接受垂体分泌的的影响,而血液中性激素含量增加,又反过来抑制垂体的分泌活动,这种调节方式称为
  2. (2) 如果人体大量失水,血浆渗透压将,引起激素分泌增加,通过这种激素进行信息传递属于甲图(填字母)模式。
  3. (3) 体温相对恒定是保证内环境稳定的一个重要前提。与体温调节直接相关的两种激素是
  4. (4) C模式中神经元之间的信息传递是单向的,因为中的信息物质只能由突触前膜传递到突触后膜,即由前一个神经元的轴突末梢释放,作用于后一个神经元的细胞体或树突的膜。
如图所示为进食(食物尚未进入胃内)刺激导致胃腺细胞分泌胃液(含有胃酸及胃蛋白酶)的示意图。回答下列问题:

  1. (1) 进食刺激导致胃腺细胞分泌胃液的调节方式有
  2. (2) 图中①处信号的转化情况是;胃腺细胞分泌胃液所对应反射活动中,①处兴奋的传递是(填“单向的”或“双向的”),②处神经纤维上兴奋的传导是(填“单向的”或“双向的”)。
  3. (3) 胃泌素通过运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌。若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式的意义主要是
下图为神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互关系的样例示意图,据图回答。

  1. (1) 神经系统、内分泌系统与免疫系统之间的信息分子存在着(填“单向”或“双向”)调节作用。图中神经系统、内分泌系统、免疫系统各自产生的信息分子分别是(填序号)和免疫活性物质,可直接与靶细胞细胞膜表面的结合。
  2. (2) 焦虑、紧张等应激刺激使下丘脑分泌的激素含量升高,最终导致血液中肾上腺糖皮质激素的浓度,使免疫功能受抑制,因此肾上腺糖皮质激素可以用于以下(填字母)的治疗

    a.系统性红斑狼疮  b.艾滋病  c.过敏反应  d.器官移植  e.先天性胸腺发育不良

  3. (3) 三大系统相互配合,借助信息分子相互作用,构成了调节网络,共同维持内环境的稳态。例如成年人甲状腺激素分泌过量,会使神经系统的加强。
春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。光调节鸟类繁殖活动的图解如下。下列相关分析不正确的是(   )

A . 鸟类的繁殖活动通过机体的神经-体液调节完成 B . A、B分别代表促性腺激素释放激素和促性腺激素 C . B作用的靶细胞只有性腺 D . C可通过反馈作用调节激素A和B的分泌
褪黑素是由哺乳动物松果体产生的一种激素,具有缩短入睡时间、延长睡眠时间,进而调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如下图所示,下列不正确的是(  )

A . 该过程不能体现激素的分级调节 B . 褪黑素分泌的调节是神经调节,未体现体液调节 C . 该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节 D . 长时间光照会使褪黑素的分泌减少
基础知识填空:
  1. (1) 神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子,如神经调节中的、体液调节中的和免疫调节中的
  2. (2) 环境容纳量(K值)的定义:
  3. (3) 种间关系主要有:等。
如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列叙述错误的是(   )

A . 若①表示免疫活性物质,则①包括抗体、细胞因子等 B . 内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络 C . 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 D . 人体内检测到病毒说明其内环境稳态被破坏
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