第一节 体液调节在维持稳态中具有重要作用 知识点题库

内环境的稳态是指  

A . 由于血浆中缓冲物质的调节作用,使内环境维持在相对稳定的状态 B . 内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态 C . 正常机体在神经系统、激素、免疫的调节下,通过各组织、器官的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态 D . 正常机体在神经系统、体液、免疫的调节下,通过各器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态

下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法不正确的是(     )

A . 该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动 B . 如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则效应器为图中的内分泌腺(含神经末梢) C . 胰岛B细胞的分泌活动受④过程的调节 D . 如果图中的内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的减少
如图表示哺乳动物或人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图.请据图回答:

  1. (1) 若乙图代表缩手反射的反射弧.(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)

    ①A代表反射弧的,刺激图中的(A、B、X、Y)位点,可产生缩手反射,该缩手反射过程中,X、Y神经纤维上传导兴奋的形式为,Z处传递的信号的形式为

    ②我们在考试答题时,手书写自如;如护士在你手背上打针(静脉注射)时,你不会缩手;这说明这些有意识的生命活动不仅受到脊髓低级中枢的调控,还要地调控.

    ③如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为次和次.

    ④已知某种药物可以阻断反射活动,为探究其作用机理,某同学做了如下实验:将药物放在Z点,刺激Y点,发现电流表发生偏转,而效应器无反应.

    由此得出的结论是:这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的.另一同学对此实验作了相应的补充,使之更严密.你认为他的补充意见应该是

  2. (2) 若“+”表示促进作用,“﹣”表示抑制作用,则图甲中a细胞为,①处的激素名称为,作用为(用“+”和“﹣”表示);由此可知,激素的合成与分泌存在调节.
科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.以下是其机理的简单示意图,请据图回答:

  1. (1) 由图可知,神经末梢可通过突触前膜释放直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动,即调节均可以对免疫系统的活动产生影响.
  2. (2) T细胞活性下降,引起机体生成抗体的能力降低的主要原因是
  3. (3) 维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径主要有两种.途径一:通过信息分子,如(最少两项)等,在体液中运输并作用于靶细胞来实现信息交流,途径二:吞噬细胞与T细胞之间是通过实现信息交流.
  4. (4) 若抗体与自身红细胞结合,造成这些红细胞被吞噬和分解,这在免疫学上称为;若抗体结合到呼吸道上皮细胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为
下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是(  )
A . 胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节 B . 垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺 C . 机体脱水时,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,抗利尿激素分泌增加 D . 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
下列有关人体内环境稳态的叙述,不正确的是(  )
A . 蛋白质摄入不足会导致血浆渗透压降低,引起组织水肿 B . 内环境的稳态有利于细胞内酶促反应的进行 C . 剧烈运动后,机体产生大量的乳酸导致血浆呈弱酸性 D . 神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
下列关于人体激素调节的说法错误的是(    )
A . 激素是由内分泌器官或细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质 B . 生长激素是由垂体分泌的,可通过注射进入人体 C . 促胰液素是胰腺分泌可促进消化吸收的重要激素 D . 胸腺既是人体重要的免疫器官也是重要的内分泌腺
下列有关激素的说法,不正确的是(    )
A . 激素都是由内分泌器官或细胞分泌的 B . 激素的化学本质都是大分子有机物 C . 激素都随体液运输作用于靶细胞或靶器官 D . 激素都是调节细胞代谢的信息分子
若抑制垂体的分泌活动,则下列激素分泌可能增加的是()
A . 甲状腺激素 B . 生长激素 C . 促甲状腺激素释放激素 D . 促甲状腺激素
有人用通过手术获得部分下丘脑被损毁却能存活的大鼠,并进行了相关研究。下列结果可能的是(  )
A . 刺激该大鼠下肢无反应 B . 该大鼠甲状腺激素分泌增加 C . 该大鼠体温无法维持平衡 D . 该大鼠尿量减少
下列关于人体内环境及其稳态调节的叙述,正确的是(    )
A . 内环境中的CO2不能作为信号分子发挥调节作用 B . 内环境中胰岛素和胰高血糖素的含量只受血糖浓度的直接调节 C . 兴奋的正常传导和传递都依赖于内环境的稳态 D . ATP的合成与水解均可发生在内环境中
下列关于人和高等动物体内激素的叙述,不正确的是(   )
A . 含量少但效率高 B . 通过体液传送发挥作用 C . 作用于机体的所有器官和细胞 D . 作用于机体的靶器官和细胞
下列关于化合物的叙述,正确的是(   )
A . 胰岛素是可以注射的多糖物质 B . 摄入人体的 N 元素可用于构成性激素、磷脂和胰高血糖素等 C . 生长激素、促胰液素都属于人体内环境的成分 D . 神经递质、激素和酶发挥一次作用后都将失去生物活性
下图为正常成年人血液中X的含量随时间的变化情况。下列关于该图的分析,正确的是(   )

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A . 若X代表甲状腺激素,在b点时抑制下丘脑分泌促甲状腺激素 B . 若X代表血糖浓度,在d点时胰高血糖素和胰岛素分泌都增多 C . 若X代表抗利尿激素,在c点时集合管对水的重吸收能力减弱 D . 若X代表CO2浓度,在c点时下丘脑中的呼吸中枢兴奋性较高
关于人体内激素的叙述,正确的是(   )
A . 激素的化学本质都是蛋白质 B . 因激素直接参与细胞内多种生命活动,所以人体需要不断地产生激素 C . 激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用 D . 激素在人体内作为信使传递信息而发挥作用
俗话说:春乏秋困,夏盹冬眠。为什么人总是会犯困呢?近日我国科学家通过研究找到了让人变困的相关神经元,即分泌腺苷的神经元。腺苷被认为是调节睡眠的内稳态因子之一,其能促进睡眠,随着腺苷浓度的增加,睡眠压力增大从而促使人睡觉。回答下列问题:
  1. (1) 腺苷由组成;腺苷作为神经递质在突触处只能单向传递的原因是
  2. (2) 根据题干信息可推测:每天清晨,人体中的腺苷发生,使睡眠压力减小而使人逐渐恢复清醒状态;睡眠稳态的调节方式为
  3. (3) 下面是科研人员寻找分泌腺苷的神经元的主要探究过程:

    ①科研人员发现小鼠乙酰胆碱能神经元和谷氨酸能神经元在清醒和睡眠期间都是高度活跃的,并且其神经活动总是提前于腺苷释放,据此推测:

    ②用光遗传学手段激活乙酰胆碱能神经元,会诱发细胞外腺苷轻微但不显著增加;而激活谷氨酸能神经元,则会诱导细胞外腺苷大量增加,进一步推测:

    ③欲进一步证明②的推测,实验思路是

    实验结果是实验组胞外腺苷浓度的增加显著低于对照组。

    ④实验结论:

据图判断下列说法错误的是(  )

A . 垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素 B . 垂体可分泌促甲状腺激素,管理甲状腺分泌激素 C . 下丘脑可调节垂体的分泌活动 D . 血液中一定含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用
现在认为神经系统、内分泌系统和免疫系统三者具有共同的“语言”——信息分子,下列有关信息分子与其分泌细胞对应关系不相符的是(   )
A . 神经递质,神经元 B . 生长激素,垂体 C . 抗利尿激素,垂体 D . 淋巴因子,T淋巴细胞
下列有关促胰液素的说法,错误的是(  )
A . 促胰液素能够调节胰腺分泌胰液 B . 促胰液素发挥作用后会被灭活 C . 食物中不含盐酸成分时,机体不会分泌促胰液素 D . 促胰液素可分布到整个内环境,但只能作用于含其受体的细胞
神经系统一内分泌系统一免疫系统之间通过一些介导物质对全身各系统、器官的功能进行调节是机体维持稳态的主要调节机制。请回答下列问题;
  1. (1) 神经系统、内分泌系统、免疫系统协调起作用时离不开信息分子的作用﹐涉及的信息分子依次为、淋巴因子等。
  2. (2) 神经系统和内分泌系统之间的联系可以概括为两方面:
  3. (3) 长期焦虑和紧张会引起机体免疫力下降,更容易被感染,原理如下图所示:

    结合上图和所学知识分析:

    ①长期焦虑和紧张会使下丘脑分泌的CRH增多,从而导致糖皮质激素分泌也会增多,最终导致免疫功能受到抑制﹐该过程的调节方式为

    ②血液中的糖皮质激素含量增多会对下丘脑、垂体的分泌活动有抑制作用,意义是:

    ③糖皮质激素的化学本质为固醇,推测其受体位于靶细胞的填“细胞膜”或“细胞质”)。

  4. (4) 已知脑—脾神经通路可调节体液免疫,请利用以下实验材料及工具,设计实验验证破坏脑—脾神经通路可降低小鼠的体液免疫能力。请将实验设计思路补充完整。

    实验材料及用具:生理状态相同的小鼠若干只,X抗原,注射器,抗体定量检测仪器等。

    实验设计思路:取生理状态相同的小鼠若干只,随机均等分为两组,以的小鼠作为实验组﹐做假手术的小鼠作为对照组;分别给两组小鼠注射一段时间后检测两组小鼠抗X抗体的产生量。

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