一光反应知识点题库

下列有关科学家的经典研究中，采取了同位素标记法的是（）
① 恩格尔曼发现光合作用的部位
② 梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能
③ 鲁宾和卡门证明光合作用释放的 O2 来自水
④ 卡尔文探明了CO₂中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

A . ①③ B . ②④ C . ①② D . ③④

生物学是一门以实验为基础的自然科学，下列与教材实验有关的叙述，正确的是（　　）

A . 用甲基绿吡罗红混合染色剂将口腔上皮细胞染色，可观察DNA和RNA在细胞中的分布 B . 可用洋葱鳞片叶为实验材料提取类胡萝卜素和叶绿素 C . 用显微镜观察洋葱根尖临时装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程 D . 鉴定待测样液中的蛋白质时，先加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，摇匀后再加0.1g/mL CuSO₄溶液4滴

在我国悠久灿烂的文化中有许多描写植物的诗词，如“碧云天，黄叶地”和“看万山红遍，层林尽染”等等．上述诗句中的“黄”与“红”两种颜色的色素分别存在于植物细胞的（　　）

A . 线粒体和液泡 B . 叶绿体和细胞质基质 C . 叶绿体和液泡 D . 液泡和细胞质基质

叶绿体中色素的分离过程中，在滤纸条上扩散速度最慢的色素及其主要吸收的光是（　　）

A . 叶绿素a，蓝紫光 B . 叶绿素a，红光和蓝紫光 C . 叶绿素b，蓝紫光 D . 叶绿素b，红光和蓝紫光

科学家将离体叶绿体浸泡在pH=4的酸性溶液中不能产生ATP（图1），当叶绿体基质和类囊体均达到pH=4时（图2），将其转移到pH=8的碱性溶液中（图3）发现ATP合成．下列叙述不合理的是（　　）

A . 光可为该实验提供能量，是该实验进行的必要条件 B . 该实验中叶绿体完整，保证反应过程高效、有序地进行 C . 产生ATP的条件是类囊体腔中的H⁺浓度高于叶绿体基质 D . 叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3的条件

某科研人员将绿色的小麦植株放在温度适宜的密闭容器内，在黑暗和适宜的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化如图所示．分析回答：

（1）小麦叶肉细胞光合作用中，CO₂进入叶肉细胞后被固定，固定产物的还原需要光反应提供，催化三碳化合物还原的酶存在于．
（2）将小麦绿叶中提取的色素溶液放在光源和分光镜之间，在光谱中可以看到明显变暗的区域是．分离色素所依据的原理是．
（3） B点时，植株的光合作用速率（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率．A点以后的短时间内，叶片细胞内C₅的量将．
（4）在0～5min内，该容器内氧气量减少的原因是．在5～15min内，该容器内氧气量增加的速率，这是因为．
（5）如果小麦叶片的呼吸速率始终不变，则在5～15min内，小麦叶片光合作用的平均速率（用氧气产生量表示）是mol/min．
（6）同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱，其内部原因最可能是．

下列情况中，使用普通光学显微镜不能观察到的是（）

A . 洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗一亮一暗三层结构 B . 人红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象 C . 分布在水绵受极细光束照射部位的好氧细菌 D . 洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态和分布

下列有关实验或调查的叙述，错误的是（）

A . 设计探究酶的专一性实验时，自变量可以是底物不同 B . 统计显微镜下各期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各期时间的长短 C . 选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下观察不到联会现象 D . 叶绿体中色素提取过程中加入无水乙醇越多，叶绿体色素提取液的绿色越深

下列关于酒精在生物实验中的相关应用，叙述不正确的是（）

A . 在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中，酒精的作用是洗去实验材料上的浮色 B . 无水酒精在绿叶中色素的提取和分离实验中起到提取色素的作用 C . 探究酵母细胞呼吸的方式实验中，用酸性条件下的重铬酸钾溶液检验酒精会变成灰绿色 D . 在观察DNA和RNA分布的实验中，可用酒精来改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞

图甲是叶绿体结构模式图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位；图乙是光合作用的碳反应过程示意图，其中①、②表示不同的物质。某同学利用黑藻探究“光照强度对光合速率的影响”，设计实验装置如图丙所示。

（1）结构[]中有多种光合色素，除叶绿素外，还有许多种黄色、橙色和红色的色素，合称为；分离色素时，滤纸条上的要高于层析液液面。
（2）图乙中，物质①、②为两种三碳化合物，物质②的名称是。物质①接受来自的NADpH的以及来自ATP的能量和磷酸基团，形成物质②。当CO₂浓度突然降低，则短时间内叶绿体中的RuBP的含量将（填“增加”、“降低”或“不变”）。
（3）若适宜光强度下，图丙装置中有色液滴向右移动。一定时间内有色液滴的移动距离代表一定量的黑藻单位时间内量。（假设空白对照组有色液滴不移动）

下图为绿色植物部分生理过程示意图（物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示，图中a-g为物质，①-⑤为生理过程）。下列判断错误的是（）

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A . 将H₂O用¹⁸O标记，一段时间后，则b、（CH₂O)及细胞呼吸产生的CO₂中都能检测到放射性¹⁸O。 B . 图中①、③过程均不需要消耗ATP C . 若提取叶片中的a物质时未加CaCO₃ ，则滤纸条上各色素带宽度均显著变窄 D . 若突然降低光照强度，②③④⑤过程都将减慢

下列实验中所涉及到的技术相同的一组是（）

①卡尔文循环的发现

②DNA衍射图谱

③端粒学说中染色体两端的端粒的标记

④光合作用释放的氧气来自于水

⑤T₂噬菌体侵染大肠杆菌实验

⑥DNA的半保留复制

⑦现代分子生物学技术将基因定位在染色体上

⑧分泌蛋白的合成和运输

A . ①③④⑦⑧ B . ②③⑤⑦⑧ C . ①④⑤⑥⑧ D . ③④⑤⑦⑧

酒精是生物实验常用的试剂之一，相关叙述正确的是（）

A . 脂肪鉴定实验中，使用酒精的目的是溶解花生子叶细胞膜 B . 提取光合色素过程中，加入无水乙醇的作用是溶解色素 C . 解离洋葱根尖时，加入的酒精有固定分生区细胞的作用 D . 微生物实验室培养过程中，常用70%的酒精对双手消毒

现用叶绿素b完全缺失水稻(下称色素缺失水稻)叶片进行的相关实验,正确的是(　　)

A . 用色素缺失水稻叶片进行光合色素分离实验,滤纸条上距画线处最近的色素带呈黄绿色 B . 自然光照下色素缺失水稻叶片放氧速率表示叶片总光合作用速率与其有氧呼吸速率差值 C . 色素缺失水稻叶片能进行光合作用表明各种绿色植物中叶绿素b均不参与吸收传递光能 D . 同色素正常水稻叶片相比,自然光照下色素缺失水稻叶片能吸收红光但不吸收蓝紫光

在25℃的实验条件下可顺利完成的是（　　）

A . 光合色素的提取与分离 B . 用斐林试剂鉴定还原糖 C . PCR技术生产目的基因 D . 制备用于微生物培养的固体培养基

下列有关“光合色素的提取和分离”实验的叙述正确的是（）

A . 研磨时加入碳酸钙可防止叶绿素被破坏 B . 可以用定性滤纸来过滤研磨液 C . 为避免色素挥发，画滤液细线时要紧接着画 3~4 次 D . 进行光合色素分离时，层析液液面要高于滤液细线

为探究水和氮对光合作用的影响，研究者将一批长势相同的玉米植株随机均分成三组，在限制水肥的条件下做如下处理：（1）对照组；（2）施氮组，补充尿素（12g•m^-2）；（3）水＋氮组，补充尿素（12g•m^-2）同时补水。检测相关生理指标，结果见下表。

生理指标	对照组	施氮组	水＋氮组
气孔导度（mmol·m^-2·s^-1）	85	65	196
叶绿素含量（mg·g^-1）	9.8	11.8	12.6
RuBP羧化酶活性（μmol·h^-1·g^-1）	316	640	716
光合速率（μmol·m^-2·s^-1）	6.5	8.5	11.4

回答下列问题：

（1）光反应中H₂O光解的产物是。
（2）光合作用必需的含氮物质有（写出两种即可）。相比对照组，施氮组光合速率更大的原因是。
（3）为了检测叶绿素含量的变化，可以用溶剂提取光合色素，并加入防止其分解，再用法测定叶绿素的含量。
（4）施氮肥同时补充水分，玉米有更大的光合速率，一是有利于，促进根系对氮的吸收，合成更多的叶绿素和RuBP羧化酶；二是有利于，保证叶肉细胞CO₂的供应。

下列有关生物学实验的叙述正确的是（）

选项	相关科学家	主要实验材料	实验目的
A	恩格尔曼	小球藻	探究氧气的来源
B	萨姆纳	刀豆	证明脲酶是蛋白质
C	艾弗里	肺炎双球菌和小鼠	证明DNA是遗传物质
D	温特	燕麦	探究生长素的化学本质

A . A B . B C . C D . D

洋葱是常用的生物实验材料，取洋葱不同组织器官进行实验，下列叙述正确的是（）

A . 取紫色洋葱外表皮制作临时装片，可观察到表皮细胞中紫色的有色体 B . 将洋葱根尖纵向切片后制成永久装片，可在分生区观察到分裂期细胞 C . 将洋葱鳞茎的叶肉组织制成匀浆后用双缩脲试剂检测，样本呈现红黄色 D . 用洋葱绿叶提取光合色素时未加入二氧化硅，纸上层析后只出现两条色素带

下列相关实验中，实验材料选择及其选择理由正确的是（）

实验编号	实验名称	材料选择	选择理由
①	制备细胞膜	蛙的红细胞	细胞内没有核膜等膜结构
②	观察叶绿体	菠菜叶稍带叶肉的下表皮	叶绿体主要位于叶肉细胞中
③	观察有丝分裂	黑藻的叶片	细胞分裂旺盛
④	叶绿体色素提取	新鲜的洋葱鳞片叶	洋葱鳞片叶色素含量高

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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