第二节植物细胞工程的应用知识点题库

下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）

A . 电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B . 去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C . 植物体细胞杂交和基因工程都可以打破植物远缘杂交的障碍 D . 某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

下列关于细胞工程的叙述，错误的是

A . 电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B . 去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C . 小鼠骨髓瘤细胞核经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 D . 某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

利用马铃薯的块茎进行无性繁殖，种植次数多了，常会感染病毒而减产，因此，农民希望得到无病毒幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是（）

A . 选择优良品种进行杂交 B . 利用秋水仙素使其染色体加倍 C . 利用茎尖进行组织培养 D . 人工诱导基因突变

植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是（）

A . 诱导融合的方法完全相同 B . 都能形成杂种细胞 C . 所采用的原理完全相同 D . 所用的技术手段相同

在植物体细胞杂交实验中，如果期望获得性状优良的作物新品种，无须考虑的是（）

A . 两种高等植物间的生殖隔离 B . 选择期望的某些优良性状的亲本 C . 亲本细胞融合与组织培养技术 D . 杂种细胞愈伤组织的形成和再分化

DHA对脑神经发育至关重要。以A、B两种单细胞真核藻为亲本，利用细胞融合技术选育高产DHA融合藻。两种藻特性如下表。

亲本藻	优势代谢类型	生长速率（g/L.天）	固体培养基上菌落直径	DHA含量（‰）
A藻	自养	0.06	小	0.7
B藻	异养	0.14	大	无

据表回答：

（1）选育的融合藻应具有A藻与B藻的优点。
（2）诱导融合前需用纤维素酶处理两种藻，其目的是获得。
（3）通过以下三步筛选融合藻，步骤可淘汰B藻，步骤可淘汰生长速成率较慢的藻落，再通过步骤获取生产所需的融合藻。
步骤a：观察藻落的大小
步骤b：用不含有机碳源（碳源——生物生长的碳素来源）的培养基进行光照培养
步骤c：测定DHA含量
（4）
以获得的融合藻为材料进行甲、乙、丙三组试验，结果如下图。
①甲组条件下，融合藻产生[H]的细胞器是；丙组条件下产生ATP的细胞器是。
②与甲、丙两组相比，乙组融合藻生长速率较快，原因是在该培养条件下。甲、乙两组DHA产量均较高，但实际生产中往往采用甲组的培养条件，其原因是。

对人工种子正确的解释是（　　）

A . 植物体细胞杂交技术获得的种子 B . 种皮能自我生成的种子 C . 人工种子发芽率低 D . 利用植物组织培养技术获得的种子

下列不属于动物细胞工程应用的是（　　）

A . 大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染 B . 为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 C . 大规模生产紫杉醇（抗癌药物）、生物碱等 D . 利用核移植技术，加快优良种畜的繁殖

下列叙述正确的是（）

A . 基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变 B . 某染色体上缺失一个碱基对属于基因突变，缺失一个基因属于染色体变异 C . 用基因型为AaBb的个体进行花药离体培养，得到aabb基因型的个体的概率为 $\text{[math]}$ D . tRNA分子比mRNA分子小得多

生物学实验中常常遇到筛选问题，以下筛选不能够成功的是（）

A . 用同位素示踪技术筛选融合的原生质体 B . 用抗原﹣抗体杂交技术筛选特定的杂交瘤细胞 C . 含高浓度盐的培养基培养愈伤组织筛选耐盐突变体 D . 利用纤维素为唯一碳源的培养基筛选纤维素分解菌

下列有关动物细胞融合、植物体细胞杂交的比较中，不正确的是（）

A . 动物细胞融合与植物体细胞杂交可以克服不同种生物之间的生殖隔离 B . 动物细胞融合与植物体细胞杂交的原理相同，均是细胞的全能性 C . 都可用聚乙二醇作为融合诱导剂 D . 植物体细胞杂交与动物细胞融合涉及到的技术不完全相同

下列有关生物工程的叙述，正确的是（）

A . 应用基因诊断技术，可检测受体细胞中目的基因是否表达 B . 植物细胞去除细胞壁获得的原生质体不具有全能性 C . 核移植时选用去核卵母细胞的主要原因是其细胞质可使体细胞核的全能性表达 D . 早期胚胎细胞分化程度低、全能性高，囊胚期和原肠胚期是胚胎移植的最佳时期

下面是“白菜—甘蓝”杂种植株培育过程示意图。下列叙述正确的是( )

A . 如将纯种的白菜和甘蓝的卵细胞分别制成原生质体，按相同的方法操作也可得到与图示相同基因型的杂种植株 B . 可以通过观察在 0.3 g/mL 蔗糖溶液中是否发生质壁分离来判断白菜原生质体的死活 C . 该培养过程中可能发生细胞分化、染色体变异、基因突变 D . 植物组织培养和动物细胞培养的培养基、培养目的不完全相同，但诱导细胞或原生质体融合的方法完全相同

下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述，正确的是( )

A . DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合，形成重组DNA B . 限制性核酸内切酶将一个DNA分子切成两个片段需产生两个水分子 C . Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA聚合酶 D . 纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，便于植物组织培养

下列育种方法所遵循的育种原理属于基因突变的是 ( )

A . 单倍体育种 B . 诱变育种 C . 转基因育种 D . 杂交育种

甘薯由于能增强免疫功能、防癌抗癌、抗衰老、防止动脉硬化等越来越被人们喜爱。但甘薯属无性繁殖作物，同时又是同源六倍体，具有自交不育和杂交不亲和性，这使甘薯生产和育种存在诸多常规方法难于解决的问题。下列相关操作不合理的是（）

A . 利用植物组织培养制作人工种子，可解决种苗用量大、成本高的问题 B . 利用茎尖分生组织培养脱毒苗，使植株具备抗病毒的能力，产品质量得到提高 C . 利用原生质体融合实现体细胞杂交，可以克服杂交不亲和，充分利用遗传资源 D . 利用培养的愈伤组织进行诱变育种，可以显著提高变异频率，大大缩短育种年限

已知某开两性花的二倍体植物，其花色白色（a）与红色（A）是一对相对性状。育种工作人员在一株开满白花的植株上偶然发现了一朵红花，现欲对这朵红花变异性状进行探究。回答下列问题：

（1）若该朵红花性状仅由环境条件改变所致，请你设计一个实验加以验证。写出实验思路并预期实验结果：，则假说成立。
（2）若该朵红花性状是由基因突变所致，则该突变最可能在过程中发生。
（3）育种人员让该朵红花进行自交得F₁ ， F₁中红花与白花的比值为5:1，请尝试分析产生这一结果的可能原因是。
（4）要想快速获得纯合的红花植株品系，可采用的育种方法是，请简要叙述其育种过程。

现有两个小麦品种，一个纯种小麦性状是高杆（ D ），抗锈病（ T ）；另一个纯种小麦的性状是矮杆（ d ），易染锈病（ t ）。两对基因独立遗传。育种专家提出了如下图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。问：

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（1）方法Ⅰ与方法Ⅱ相比，前者的优势在于。
（2）图中①和④基因组成分别为和。
（3）（三）过程采用的方法称为；（四）过程最常用的化学药剂是；（五）过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占；

下列说法正确的是（　　）

①单倍体育种就是将花药离体培养得到单倍体

②单基因遗传病就是由单个基因控制的遗传病

③兴奋在反射弧中只能单向传递

④生态系统的信息传递既有单向的也有双向的

⑤生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减

A . ①③⑤ B . ②③⑤ C . ③④⑤ D . ②④⑤

如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，下列叙述正确的是(　　)

A . 该途径依据的原理是植物细胞具有全能性 B . 过程①需控制好培养基中植物激素的比例 C . 经过程①细胞的形态和结构未发生变化 D . 过程③需使用固体培养基，有利于细胞增殖

第二节 植物细胞工程的应用 知识点题库

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