二 植物细胞工程的应用 知识点题库

在下列选项中,不需要采用植物组织培养技术的是

A . 利用细胞工程培养“番茄一马铃薯”杂种植株 B . 利用花药离体培养得到单倍体植株 C . 利用基因工程培养抗棉铃虫的棉花植株 D . 利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株
下列有关植物组织培养的叙述,正确的是(    )

A . 愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B . 二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C . 用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 D . 植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得
克隆技术的原理是()

A . 细胞的全能性 B . 细胞的相似性 C . 动物细胞的易繁殖、分化速度快。 D . 动物细胞核的全能性
下列叙述正确的是(    )
A . 基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变 B . 某染色体上缺失一个碱基对属于基因突变,缺失一个基因属于染色体变异 C . 用基因型为AaBb的个体进行花药离体培养,得到aabb基因型的个体的概率为 D . tRNA分子比mRNA分子小得多
下列关于生物育种的叙述,正确的是(     )
A . 杂交水稻与转基因抗虫棉的育种原理不同 B . 三倍体西瓜没有种子,但无籽性状能遗传 C . 基因工程育种能够产生新的基因,定向改造生物性状 D . 单倍体育种一般需要使用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
如下图所示是由①②两个水稻品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。据图分析,叙述正确的是(   )

A . 步骤Ⅲ中通常用物理或化学的方法进行诱变处理 B . 步骤Ⅳ中通常用秋水仙素处理,处理时期为间期 C . 由③经步骤Ⅲ、Ⅴ培育出⑤的方法属于多倍体育种 D . 由①和②经步骤I、Ⅱ培育出的⑤占所选性状的1/3
回答下列问题。
  1. (1) 植物体细胞杂交技术有两个关键环节,一个是必须先利用酶去除细胞壁,获得具有活力的;另一个关键环节是进行,该过程常使用的化学诱导剂是
  2. (2) 培育土豆脱毒苗时,一般选取作为外植体,其依据是
  3. (3) “无废弃物农业”遵循的生态工程原理主要是原理。施用有机肥料有利于提高农作物产量,原因之一是土壤微生物分解有机肥料所产生的(填气体名称),使农作物的光合作用强度得到提高。
  4. (4) 动物细胞培养过程中会出现接触抑制的现象,此时可用酶处理后进行传代培养。若要将培养的细胞诱导分化成特定的T淋巴细胞,应将细胞增殖代数控制在10代以内,原因是
育种工作离不开相关的生物学知识,下图为某育种过程的流程图,则下列有关该育种过程所涉及的生物学原理的叙述恰当的是(   )

亲本甲×亲本乙 F1 花药 单倍体幼苗 纯合子植株符合要求的植株

A . 过程②为减数分裂,涉及的遗传学原理是基因突变和染色体变异 B . 过程③为花药离体培养,涉及的原理是植物体细胞具有全能性 C . 过程④为染色体加倍,涉及的遗传学原理是染色体变异和基因重组 D . 该育种过程为单倍体育种,涉及的遗传学原理主要是染色体变异和基因重组
利用单倍体育种可培育烟草新品种,下列有关叙述错误的是(   )
A . 基因重组是产生不同基因型单倍体幼苗的遗传基础 B . 单倍体幼苗是通过人工组织培养得到的 C . 加倍后可依据表现型选出具有优良性状的纯合子 D . 单倍体育种得到的植株小而弱且高度不育
花粉植株是体细胞遗传研究和突变育种的理想材料。下面是培育四季柑橘(2N=18)花粉植株的过程示意图,有关叙述正确的是(  )

取花蕾并消毒 取花粉粒,接种到培养基A 愈伤组织转接到培养基B 丛芽转接到培养基C 转接到培养基D 花粉植株

A . 花粉植株培育的原理是花粉粒细胞具有全能性,其技术是植物组织培养 B . 过程③是细胞再分化,其根本原因是基因选择性表达 C . 四种培养基均属于固体培养基,其中所含植物激素的种类和比例有差异 D . 观察处于分裂中期的四季柑橘花粉植株根尖细胞,可观察到9条染色体
植物细胞工程包括植物组织培养、植物体细胞杂交等技术,具有广泛的应用前景和实用价值。下列描述错误的是(   )
A . 再生出细胞壁是原生质体融合成功的标志 B . 利用植物组织培养技术可大量获得人参皂甙干粉,且已投入规模化生产 C . 植物培养基中常用的植物生长调节剂一般可以分为生长素类、细胞分裂素类和赤霉素类 D . 用人工薄膜包裹着植物组织培养得到的愈伤组织,制备人工种子
白菜型油菜(2n=20)的种子可以榨取食用油(菜籽油),为了培育高产新品种,科学家诱导该油菜未受精的卵细胞发育形成完整植株Bc。下列叙述错误的是(   )
A . Bc成熟叶肉细胞中含有两个染色体组 B . 将Bc作为育种材料,能缩短育种年限 C . 秋水仙素处理Bc幼苗可以培育出纯合植株 D . 自然状态下Bc因配子发育异常而高度不育
玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的矮杆、抗倒伏(A)对高杆、易倒伏(a)为显性,易感病(B)对抗病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb),据此培养AAbb品种。根据材料分析回答:

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  1. (1) 由AaBb经过e、f过程培育出AAbb的育种方式称为;由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种AAbb,F2的矮杆抗病玉米中纯合子占的比例为
  2. (2) 将图1中F1与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2中所示,则丙的基因型为
  3. (3) AABB或aabb通过g过程来培育出新品种的基本原理是。过程h中常用试剂是,该方式诱导染色体数量加倍的原理是
  4. (4) 与过程a、b、c的育种方法相比,过程a、e、f的优势是与过程g的育种方式相比,过程d育种的优势是
回答下列(1)、(2)小题:
  1. (1) 植物组织培养技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。请回答:

    ①为使外植体生长良好,培养基需添加某些微量有机物,主要是各类维生素和,其中维生素也可用、果汁等天然组分替代。诱导愈伤组织形成试管苗过程中要进行照光培养,目的是诱导的形成,保证试管苗的正常生长。

    ②植物微型繁殖是利用植物组培技术进行植物繁殖的一种方法,与常规的种子繁殖方法相比,这种微型繁殖技术除了繁殖速度快以外,还具有的特点。甘薯、烟草等经常受到病毒的侵害,严重影响产量,用脱毒苗进行繁殖,可以减少作物感染病毒。为了获得脱毒苗,可以选取植物的进行组织培养。

    ③通过特定的植物组织培养可获得多种胞内酶,为了提取这些酶,必须要;为提高酶的稳定性,可通过的方法将酶固定在某种介质上,形成的固定化酶,通常情况,这种固定化酶的催化效率会,需在固定化的同时加入酶活性中心保护剂。

  2. (2) 回答下列与现代生物技术有关的问题:

    ①某植物M因其体内含有几丁质酶而具有较强的抗真菌病能力,通过基因工程技术可提高水稻等经济作物的抗真菌病能力,在进行基因工程操作时,需从植物M中提取几丁质酶的mRNA,常选用嫩叶而不选用老叶作为材料,原因是,提取RNA时,提取液中需添加RNA酶抑制剂,其目的是,当几丁质酶基因和质粒载体连接时,DNA连接酶催化形成的化学键是

    ②获得细胞株的两种重要方法:一是通过改变培养条件,对原代培养物或进行选择培养,得到同一类型的细胞,二是利用法,以单个细胞为起点进行培养得到纯系,利用方法二时,通常需要在培养液中添加用以补充单细胞培养所必须的多种营养成分。

    ③某生态工程以沼气工程为中心,各类植物的秸秆、枝叶用来生产饲料喂养畜、禽、鱼,人、畜、禽粪便作为原料生产沼气,沼渣水返还农田、菜园、果园、苗圃、鱼塘,体现了生态工程的原理。在分析该生态系统的经济效益时,除了考虑系统内部的投入与产出、系统的实际消费外,还需考虑系统的(A.能量传递效率  B.对系统外部的物质输出  C.人工成本  D.社会效益)。

下列有关植物组织培养的应用的说法,错误的是(  )
A . 微型繁殖能保持亲本的优良性状 B . 作物脱毒时应选择植物的分生区细胞进行组织培养 C . 欲获得大量的细胞产物,可大规模培养愈伤组织细胞 D . 获得突变体时,诱导突变的对象是用于组织培养的外植体
“国以农为本,农以种为先”。针对袁隆平院士“亿亩荒滩变良田”的愿景,湖南衡阳2021年南方稻区双季高产攻关试验基地,同一生态区连续2年双季稻亩产超过1500公斤,这意味着袁隆平院士生前提出的攻关目标实现了。这也标志着我国育种技术水平更进一步。下列有关水稻育种的叙述,正确的是(   )
A . 迄今为止,杂交育种仍然是培育新品种的有效手段,其原理是基因重组 B . 将水稻花粉经离体培育后,常用秋水仙素处理得到的单倍体的种子或幼苗 C . 二倍体水稻幼苗低温诱导,可得到四倍体纯合水稻,茎秆粗壮、米粒变大、稳定遗传 D . 二倍体水稻和四倍体水稻杂交得到的三倍体水稻不能进行有性生殖,属于不可遗传变异
植物细胞工程作为一门新兴的生物技术,已经普遍应用于社会生产的方方面面。下列有关说法不正确的是(   )
A . 微型繁殖技术是无性繁殖,可以保持优良品种的遗传特性 B . 利用愈伤组织细胞分裂快、代谢旺盛用于细胞产物的工厂化生产 C . 利用茎尖组织培养技术可以获得脱毒苗 D . 突变体培育利用了愈伤组织易受到外界环境的影响而发生定向突变
科研人员通过人参细胞的悬浮培养来获取人参皂苷,其培养过程及结果如下图(图中2,4-D为生长素类似物,KT为细胞分裂素类似物)。下列说法错误的是(   )

A . 人参根切块后需用乙醇和次氯酸钠溶液消毒 B . 继代培养时人参细胞只分裂不分化 C . 人参皂苷是人参细胞的初生代谢物 D . 悬浮培养第20天时人参皂苷的产量最高
科学家将番茄(2N)和马铃薯(4N)利用如图技术得到“番茄—马铃薯”植株。请据图回答下列问题。

  1. (1) 上图中所示技术的原理是
  2. (2) 过程Ⅱ若只考虑两两融合的产物,则形成的原生质体有种。在诱导原生质体融合时常用的诱导方法是,参与过程Ⅲ的细胞器有
  3. (3) 过程Ⅳ是,过程Ⅴ增殖的方式为;诱导试管f中植株生根过程的培养基中,生长素与细胞分裂素的比值较过程Ⅳ(填“高”或“低”),最终获得的“番茄—马铃薯”属于倍体植株。
  4. (4) 植物体细胞杂交和传统杂交技术相比的优点是
下列生物工程技术中,不属于细胞工程的是(   )
A . 通过微型繁殖技术实现种苗的大量繁殖 B . 将人胰岛素基因导入大肠杆菌生产胰岛素 C . 通过体细胞克隆技术培育出克隆羊 D . 将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系
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