1.2 怎样描述运动的快慢 知识点题库

关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是(     )

A . 物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大 B . 速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零 C . 某时刻物体的速度为零,其加速度一定为零 D . 加速度很大时,运动物体的速度一定很大
一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度的大小逐渐减小直至为零.则在此过程中(   )

A . 速度逐渐减小,当加速度减小为零时,速度达最小值 B . 速度逐渐增加,当加速度减小为零时,速度达最大值 C . 位移逐渐增大,当加速度减小为零时,位移将不再增大 D . 位移逐渐减小,当加速度减小为零时,位移达最小值

在探究小车速度随时间变化规律的实验中,得到一条如图1所示的纸带,按时间顺序取O、1、2、3、4、5、6都为共7个记数点.0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出,测得相邻计数点的距离依次为S1=1.40cm,S2=1.90cm,S3=2.38cm,S4=2.88cm,S5=3.39cm,S6=3.87cm.

  1. (1) 在计时器打出点1、2、3、4、5时,小车的速度分别为:v1=m/s,v2=m/s,v3=m/s,v4=m/s,v5=m/s.

  2. (2) 在图2中作出速度﹣时间图象,并由图象求出小车的加速度a=m/s2

下列各组物理量中,都是矢量的是(   )

A . 位移、时间、速度 B . 位移、速度、加速度 C . 速度、速率、加速度 D . 速度的变化、时间、位移
在下列图象中,描述质点做匀速直线运动的是(   )

A . B . C . D .
一架飞机水平匀速地在某同学头顶上飞过,当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传来的时候,发现飞机在他前上方约与地面成60°角的方向上,据此可估算出此飞机的速度约为声速的多少倍?(  )
A . B . C . D .
2010年1月4日,在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域.如图所示,此次护航总航程4500海里.若所有船只运动速率相同,则下列说法正确的是(   )

A . “4500海里”指的是护航舰艇的位移 B . 研究舰队平均速率时可将“千岛湖”舰看作质点 C . 以“千岛湖”舰为参照物,“巢湖”舰一定是运动的 D . 根据图中数据可求出此次航行过程中的平均速度
用打点计时器可测纸带运动的时间和位移。下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤,按照你对实验的理解,在各步骤空白处填上适当的内容,然后按实际操作的合理步骤,将各步骤的字母代号顺序写在空白处。

A.在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线,导线的另一端分别接在50 Hz的低压 (填“交流”或“直流”)电源的两个接线柱上;

B.把电磁打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过(填“插孔”或“限位孔”),并压在(填“白纸”或“复写纸”)下面;

C.用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离Δx

D.切断电源,取下纸带,如果共有6个清晰的点,则这段纸带记录的时间Δt=

E.打开电源开关,再用手水平地拉动纸带,纸带上打下一系列小点;

F.利用公式 计算纸带运动的平均速度。

实验步骤的合理顺序是

如图所示为物体做直线运动的 图象.若将该物体的运动过程用 图象表示出来(其中s为物体相对出发点的位移),则图中的四幅图描述正确的是( )

A . B . C . D .
自然界中某个量D的变化量△D与发生这个变化所用时间△t的比值 叫做这个量D的变化率。下列说法中正确的是(   )
A . 若D表示某质点运动的路程,则 恒定不变时,该质点一定做匀速直线运动 B . 若D表示某质点运动的速度,则 恒定不变时,该质点一定做匀变速直线运动 C . 若D表示某质点的动量,则 越大,该质点所受的合外力越大 D . 若D表示某质点的动能,则 越大,该质点所受的合外力做功越多
沿直线从静止开始运动,每隔2s测一次速度,测量数据依次为 那么物体的运动性质为   
A . 匀速直线运动 B . 变速直线运动 C . 匀变速直线运动 D . 无法确定
一辆汽车沿平直的公路单向行驶,从A处行驶到B处用了60s,A、B两地相距900m;在B处停留30s后沿原路返回,用了45s到达A、B的中点C处.问:
  1. (1) 这辆汽车前60s内的平均速度是多少?
  2. (2) 这辆汽车从A处到C处的平均速率是多少?
甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标,甲车在前一半时间内以速度v1做匀速直线运动,后一半时间内以速度v2做匀速直线运动;乙车在前一半路程中以速度v1做匀速直线运动,后一半路程中以速度v2做匀速直线运动(v1≠v2),通过计算判断是哪辆车先到达目标?
关于运动的基本概念,下列说法正确的是(   )
A . 8时10分上课,8时10分指的是时间间隔 B . 汽车上的车速表显示的是汽车的瞬时速率 C . 某限速标志为80km/h,80km/h是平均速率 D . 研究体操运动员的动作技巧时,运动员可视为质点
湖中 点有一观察站,一小船从 点出发,向东行驶了60m后又向北行驶80m到达 点,用时40s,最后小船沿直线返回到 点又用时20s,求:
  1. (1) 小船从 过程中的路程和位移大小;
  2. (2) 小船在整个过程中的平均速度大小和平均速率。
为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为d=3.0 cm的遮光板,如图所示,滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt1=0.30 s,通过第二个光电门的时间为Δt2=0.10 s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt=3.0 s,则滑块的加速度约为(   )

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A . 0.067 m/s2 B . 0.67 m/s2 C . 6.7 m/s2 D . 67 m/s2
关于速度与速率,下列说法错误的是(    )
A . 瞬时速度的大小叫做瞬时速率,平均速度的大小叫做平均速率 B . 速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量 C . 运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它是矢量 D . 汽车上的速度计是用来测量汽车瞬时速率的仪器
用如图所示的装置,探究功与物体速度变化的关系。 实验时,先适当垫高木板的左端,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行。 小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带,记录运动情况。 观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀,后面部分点迹比较均匀,回答下列问题:

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  1. (1) 通过纸带求小车速度时,应使用纸带的(填“AB”、“BC”);
  2. (2) 若实验做了n次,所用橡皮条分别为1根、2根……n根,通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2……vn , 用W表示橡皮条对小车所做的功,作出的 图线是一条过坐标原点的直线,这说明W与v2的关系是
一小球从距地面某一高度处自由下落,落地时速度大小为 ,不计空气阻力,自由落体加速度 ,则下列说法正确的是(  )
A . 小球落地时间为1s B . 小球开始下落时距离地面的高度为 C . 小球在下落过程中的平均速度大小为 D . 小球在下落的最后 内的位移大小为
如图为中国队在北京冬奥会短道速滑2000米混合团体接力决赛瞬间,最终以2分37秒348毫秒的成绩滑行18圈,夺得本届冬奥会中国体育代表团的首金。此次比赛中(   )

A . 中国队的平均速度比同组其他国家队大 B . 2分37秒348毫秒,指的是时刻 C . 研究运动员转弯时的身体姿态,不能将他们看成质点 D . 研究运动员接力过程的技术动作时,可将他们看成质点
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