1 伽利略对落体运动的研究知识点题库

古希腊权威思想家亚里士多德曾经断言：物体从高空落下的快慢同物体的重量成正比，重者下落快，轻者下落慢．比如说，十磅重的物体落下时要比一磅重的物体落下快十倍.1800多年来，人们都把这个错误论断当作真理而信守不移．直到16世纪，伽利略才发现了这一理论在逻辑上的矛盾．并通过“比萨斜塔试验”，向世人阐述他的观点．对此进行了进一步的研究，通过实验来验证：伽利略用铜球从斜槽的不同位置由静止下落，伽利略手稿中记录的一组实验数据：

时间单位（t）	1	2	3	4	5	6	7	8
距离单位（x）	32	130	298	526	824	1192	1600	2104

伽利略对上述的实验数据进行了分析，并得出了结论，下列是伽利略得出的结论是（　　）

A . v_t=v₀+at B . $\text{[math]}$ =k C . v_t²﹣v₀²=2ax D . $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ …=k

关于伽利略对自由落体运动的研究，下列叙述错误的是（　　）

A . 伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快 B . 伽利略把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法 C . 伽利略用实验直接证实了自由落体运动下落高度与时间的平方成正比 D . 伽利略采用了斜面实验，“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量

17世纪，意大利物理学家伽利略根据实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故．这里的实验是指“伽利略斜面实验”，关于该实验，你认为下列陈述正确的是（　　）

A . 该实验是一理想实验，无真实的实验基础，故其结果是荒谬可笑的 B . 该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，反映出物体的运动并不需要力来维持 C . 该实验肯定了亚里士多德的观点“力是改变物体运动状态的原因” D . 该实验是可以在实验室实验完成的

伽利略为了研究自由落体运动的规律，将落体实验转化为著名的斜面实验，对于这个研究过程，下列说法正确的是（　　）

A . 斜面实验中小球的加速度大小与小球质量有关 B . 斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程 C . 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体运动的规律 D . 不直接做落体实验是因为当时时间测量不够精确

伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是（　　）

A . 斜面实验是一个理想实验 B . 斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程 C . 不直接做落体实验是因为当时时间测量不够精确 D . 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到落体运动的规律

16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元．则以下说法中正确的是（　　）

A . 四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快，这说明，物体受的力越大，速度就越大 B . 要使物体运动必须有力的作用，没有力的作用物体将静止 C . 物体不受力作用时，一定处于静止状态 D . 一旦物体具有某一速度，如果它不受力，就将以这一速度匀速直线运动下去

学习物理除了知识的学习外，更重要的是领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，下列关于思想与方法的说法中不正确的是（　　）

A . 根据速度定义式v= $\text{[math]}$ ，当△t非常小时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 B . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 C . 在“探究求合力的方法”的实验中，运用了等效替代的思想 D . 伽利略在利用理想实验探究力和运动关系时，应用的是实验归纳法

伽利略为了研究自由落体运动的规律，利用斜面做了上百次实验．如图所示，让小球从斜面上的不同位置自由滚下，测出小球从不同起点滚动的位移x以及所用的时间t．若比值 $\text{[math]}$ 为定值，小球的运动即为匀变速运动．下列叙述符合实验事实的是（　　）

A . 当时采用斜面做实验，是为了便于测量小球运动的速度 B . 小球从同一倾角斜面的不同位置滚下，比值 $\text{[math]}$ 有较大差异 C . 改变斜面倾角，发现对于每一个特定倾角的斜面，小球从不同位置滚下，比值 $\text{[math]}$ 保持对应的某一个特定值不变 D . 将小球在斜面上运动的实验结论合理外推至当斜面倾角为90°时，比值 $\text{[math]}$ 也将保持不变，因此可认为自由落体运动为匀变速运动

关于伽利略的理想斜面实验，下列说法正确的是（　　）

A . 伽利略的理想实验是假想的，没有科学依据 B . 伽利略的理想实验所用到的方法是在可靠事实基础上进行抽象思维而创造出来的一种科学推理方法，是科学研究中的一种重要方法 C . 伽利略的理想实验有力地否定了亚里士多德的观点 D . 现在伽利略的斜面实验已不再是理想实验，是可以完成的实验了

伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础．早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是（　　）

A . 物体抵抗运动状态变化的性质是惯性 B . 没有力作用，物体可能处于静止状态 C . 行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性 D . 运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动

关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中正确的是（　　）

A . 伽利略首先提出了一个新观点：不考虑空气阻力时，重物体和轻物体下落一样快 B . 伽利略从理想斜面实验得出：小球在不同斜面上的加速度大小一定是相等的 C . 伽利略得出自由落体运动规律的核心思想是把可靠的实验和逻辑推理有机结合 D . 伽利略认为自由落体运动的速度是随下落高度的增大而均匀增大的

伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是（）

A . 斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程 B . 斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量 C . 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律 D . 根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律

物理学发展史上，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，研究了落体运动的规律，这位科学家是（）

A . 牛顿 B . 焦耳 C . 法拉第 D . 伽利略

物理学发展史上，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，研究了落体运动的规律，这位科学家是（）

A . 安培 B . 焦耳 C . 伽利略 D . 库仑

爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价：伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开始．伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的有( )

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A . 其中的甲、乙图是实验现象，丁图是经过合理地外推得到的结论 B . 其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论 C . 运用甲图实验，可“冲淡”重力的作用，更方便进行实验测量 D . 运用丁图实验，可“放大”重力的作用，从而使实验现象更明显

关于伽利略对物理问题的研究，下列说法中正确的是( )

A . 伽利略认为，在同一高度下落的重的物体和轻的物体，下落快慢不同 B . 只要条件合适，理想斜面实验就能做成功 C . 理想斜面实验虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的事实基础上的 D . 伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证

伽利略研究落体运动的“斜面实验”被评为两千年来十大最美物理实验之一，关于伽利略对落体运动的研，下列说法正确的是（）

A . 伽利略用斜面做实验，巧妙地“冲淡”了重力，克服了时间测量的困难 B . 伽利略猜想物体下落的速度与时间成正比，并直接用实验进行了验证 C . 伽利略通过实验测量发现，小球在斜面上的运动速度与位移成正比 D . 伽利略用实验加合理外推的思想，得出了自由落体运动是匀加速直线运动

提出轻重物体下落一样快的物理学家是。

伽利略相信，自然界的规律是简单明了的。他从这个信念出发，猜想落体运动一定是一种最简单的变速运动。为验证自己的猜想，他做了“斜面实验”，如图所示。他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，研究铜球在斜面上的运动规律，然后将实验结果做了合理的外推，得出落体运动的规律。通过“斜面实验”来研究落体运动规律是为了便于测量铜球运动的（）

A . 合外力 B . 速度 C . 加速度 D . 时间

伽利略研究自由落体运动的斜面实验示意图如图所示，下列说法正确的是（）

A . 该实验为理想实验，实际上无法进行 B . 让铜球沿倾角较小的斜面滚下，更容易测量时间 C . 应按照图中从右向左的顺序依次进行实验 D . 伽利略通过该实验得出物体的下落高度和下落时间成正比

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