第3节液压传动知识点题库

倾角为 $\text{[math]}$ 、质量为 $\text{[math]}$ 的斜面体静止在粗糙水平面上，质量为 $\text{[math]}$ 的滑块静止在斜面体上，滑块与斜面体间动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，重力加速度为 $\text{[math]}$ ；如图所示。下列结论正确的是（）

A . 滑块受到的摩擦力大小一定是 $\text{[math]}$ B . 滑块对斜面体的作用力为 mg C . 地面对斜面体有水平向右的摩擦力 D . 若只是增大滑块的质量，其它条件不变，释放滑块后，滑块可能沿斜面下滑

放在斜面上的物块，它对斜面的压力和他的重力之间的关系是（）

A . 压力是重力在垂直于斜面方向的分力 B . 压力和重力是一对平衡力 C . 压力的施力物体是物块 D . 压力大小等于重力大小

某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：

A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；

C．用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数；

D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F₁和F₂的图示，并用平行四边形定则求出合力F；

E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F的图示；

F．比较力F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．

上述步骤中：

（1）有重要遗漏的步骤的序号是和；
（2）遗漏的内容分别是和．

某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点．

（1）图中的是F₁和F₂的合力的理论值；是F₁和F₂的合力的实际测量值．
（2）本实验采用的科学方法是（填字母代号）

A . 理想实验法 B . 等效替代法 C . 控制变量法 D . 建立物理模型法．

如图所示，清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为G，悬绳与竖直玻璃墙壁的夹角为α，悬绳对工人的拉力大小为F₁ ，玻璃墙壁对工人的弹力大小为F₂ ，则下列说法中正确的是（）

A . 悬绳对工人的拉力F₁= $\text{[math]}$ B . 若缓慢增加悬绳的长度，F₁与F₂的合力不变 C . 若缓慢增加悬绳的长度，F₁与F₂都减小 D . 若缓慢增加悬绳的长度，F₁减小，F₂增大

如图甲所示，用一水平力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示，若重力加速度g取10m/s² ，根据图乙中所提供的信息可以计算出（　　）

A . 物体的质量 B . 斜面的倾角 C . 物体能静止在斜面上所施加的最小外力 D . 加速度为6 m/s²时物体的速度

某物体在光滑的水平面上受到两个恒定的水平共点力的作用，以10m/s²的加速度做匀加速直线运动，其中F₁与加速度的方向的夹角为37°，某时刻撤去F₁ ，此后该物体（　　）

A . 加速度可能为5m/s² B . 速度的变化率可能为6m/s² C . 1秒内速度变化大小可能为20m/s D . 加速度大小一定不为10m/s²

两个共点力的大小分别是10N和28N，这两个力的合力大小不可能为( )

A . 20N B . 10N C . 22N D . 38N

滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动，如图所示，一个小孩正在滑梯上匀速下滑，则(　　)

A . 小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等 B . 小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等 C . 小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等 D . 小孩所受的重力和弹力的合力与小孩所受的摩擦力大小相等

关于力的合成与分解的说法中，正确的是（）

A . 大小相等的两个力F的合力还可能等于F B . 分力一定小于合力 C . 一个10N的力可以分解为两个大小都为100N的分力 D . 合力的大小随两个分力的夹角的增大而增大

一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用，这两个力的大小分别为2N和6N，当两个力的方向发生变化时，物体的加速度大小不可能为（）

A . 1m/s² B . 2m/s² C . 3m/s² D . 4m/s²

如图所示，一质量m=2kg的滑块放倾角 $\text{[math]}$ 的在斜面上，滑块和斜面之间的摩擦因数 $\text{[math]}$ （g=10m/s² ， $\text{[math]}$ ）

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（1）当A沿斜面下滑时，斜面对A的摩擦力大小；
（2）若对A施加一个平行于斜面的力F，使之沿斜面做匀速直线运动，则所加力F的大小。

山区村民用斧头劈柴的剖面图，图中 $\text{[math]}$ 边为斧头背， $\text{[math]}$ 边是斧头的刃面且 $\text{[math]}$ ，用 $\text{[math]}$ 的力向下劈柴，不计斧头自重，则两侧推木柴的力是多少？

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如图所示，物体受到4个力作用，它们分别分布在两条互相垂直的直线上，F₁＝5N，F₂＝8N，F₃＝7N，F₄＝11N，求它们的合力的大小和方向（已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）。

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下列说法中正确的是（）

A . 两个力F₁和F₂之间的夹角θ不变，力F₁大小不变，增大F₂ ，则合力F一定增大 B . 汽车速度越大，刹车后越难停下来，表明物体的速度越大，其惯性越大 C . 伽利略将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动 D . 国际单位制中力学的基本单位有:s（秒）、m（米）、N（牛）

义乌市场上热销的擦窗机器人能利用内置吸盘吸附在接触面上，同时驱动系统又能保证机器人在竖直墙壁或玻璃面上自如行走，执行用户设定的清洁任务。假设现在擦窗机器人正在竖直玻璃墙面上由A点沿直线加速运行到右上方的B点，在这一过程中，机器人与玻璃墙之间的摩擦力为F，则下列关于力的分析图中正确是（）

A .

B .

C .

D .

某物体在五个共点力的作用下处于静止状态，若把其中一个大小为10N的力的方向沿顺时针转过 $\text{[math]}$ 而保持其大小不变。其余四个力保持不变，则此时物体所受的合力大小为（）

A . 10N B . $\text{[math]}$ C . 20N D . 无法确定

如图所示，两个木块A和B的质量分别为m_A和m_B紧挨着并排放在水平地面上，A、B接触面与水平面成θ，A、B接触面的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，它们与水平地面间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，开始A、B都静止，现施加一水平推力F，使A、B向右加速且不发生相对滑动，则下列说法正确的是（）

A . 若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 一定小于 $\text{[math]}$ B . 若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 一定小于 $\text{[math]}$ C . 若 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则F不能超过 $\text{[math]}$ D . 若 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，无论F多大，A，B都不会相对滑动

如图所示，质量为m的物体A放在质量为M、倾角为θ的斜面B上，斜面B置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F向下拉物体A，使其沿斜面向下匀速运动，斜面B始终静止不动，则下列说法中正确的是（）

A . 斜面B对物体A的摩擦力可以等于0 B . 地面对斜面B的静摩擦力大小为Fcosθ C . 地面对斜面B的支持力大小为 $\text{[math]}$ D . 斜面B与物体A间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$

如图所示，将一个已知力F分解为F₁和F₂ ，已知F=10N，F₁与F的夹角为37°，则F₂的大小不可能的是（）

（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

A . 4N B . 6N C . 10N D . 100N

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