
他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16,…,这样的数为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是( )
ah,如果把扇形的弧长l,半径r分别看成三角形的底边长和高,可得到扇形的面积
lr;②由1=12 , 1+3=22 , 1+3+5=32 , 可得到1+3+5+…+2n﹣1=n2 , 则①﹑②两个推理依次是( )
x是对数函数,所以y=l
x是增函数”所得结论错误的原因是( )
≥2
=2,x+
=
≥3
=3,…,可以推出结论:x+
≥n+1(n∈N*),则a=( )
中省略号“…”代表以此方式无限重复,因原式是一个固定值,可以用如下方法求得:令原式=t,则1+
=t,则t2﹣t﹣1=0,取正值得t=
,用类似方法可得
=.
成立,
应满足的条件是( )
且
B .
且
C .
且
D .
,
或
,
,函数
,其中
,
是
的一个极值点,且
.
的单调性
和a的值
,
,其中
,
为正实数.
的图象总在函数
的图象的下方,求实数
的取值范围;
,证明:对任意
,都有
.
中,P,Q分别为棱
和棱
的中点,则下列说法正确的是( )
∥平面
B . 平面
截正方体所得截面为等腰梯形
C .
平面
D . 异面直线
与
所成的角为60°
,则
的值为( )
.
在从他们四人中选一位发展较全面的学生,则应该选择( )
,瑞士大数学家欧拉凭着他非凡的数学洞察力,由此公式得到了下面的无穷级数之和,并最终给出了严格证明.
.其发现过程简单分析如下:
当
时,有
,
容易看出方程
的所有解为:
,
,
,
,
,
于是方程
可写成:
,
改写成:
. (*)
比较方程(*)与方程
中
项的系数,即可得
.
①“边长为
的正三角形内任一点到三边距离之和是定值
”类比空间,“棱长为
的正四面体内任一点到四个面的距离之和是定值
”;②在平面上,若两个正三角形的边长比为
, 则他们的面积比为
.类似的,在空间中,若两个正四面体的棱长比为
, 则他们的体积比为
;③已知椭圆具有性质:若
,
是椭圆上
关于原点对称的两个点,点
是椭圆上任意一点,则当
,
的斜率都存在,
, 类似的,点
若在双曲线
上,则
.④长宽分别为
,
的矩形的外接圆的面积为
, 类比空间中,长宽高分别为
,
,
的长方体的外接球的面积为
.