14.1 促织 知识点题库

指出下列句中通假字,并解释。
  1. (1) 手裁举

    ”同“”,

  2. (2) 虫跃去尺有咫

    ”通“”,

  3. (3) 翼日进宰

    ”同“”,

指出下列加点字的意思。
  1. (1) 名词作状语

    征民间②取儿③得佳者养之与子弟角

  2. (2) 意动用法

    ①成②成以其小,③益

  3. (3) 使动用法

    其直数家之产其直

  4. (4) 名词作动词

    ①细疏其能至百及鸡犬

    马扬扬⑤自“蟹壳青”⑥儿而去

  5. (5) 形容词作动词

    ①而心目耳力俱抚之③薄产累

  6. (6) 形容词作名词

    成述其

指出下列句子的句式并翻译。
  1. (1) 此物故非西产。

    句式:

    译文:

  2. (2) 非字而画。

    句式:

    译文:

  3. (3) 遂为猾胥报充里正役。

    句式:

    译文:

  4. (4) 旬余,杖至百。

    句式:

    译文:

  5. (5) 村中少年好事者驯养一虫。

    句式:

    译文:

  6. (6) 田百顷,楼阁万椽。

    句式:

    译文:

  7. (7) 唇吻翕辟,不知何词。

    句式:

    译文:

  8. (8) 折藏之,归以示成。

    句式:

    译文

  9. (9) 既而得其尸于井。

    句式:

    译文:

  10. (10) 掭以尖草。

    句式:

    译文:

  11. (11) 覆之以掌。

    句式:

    译文:

  12. (12) 问者爇香于鼎,再拜。

    句式:

    译文:

  13. (13) 成妻纳钱案上,焚拜如前人。

    句式:

    译文:

如何理解小说最后一段话在文中的作用?
阅读下面的宋词,完成问题。

阮郎归

秦观

湘天风雨破寒初,深沉庭院虚。丽谯吹罢《小单于》,迢迢清夜徂。

乡梦断,旅魂孤。峥嵘岁又除。衡阳犹有雁传书,郴阳和雁无。

  1. (1) 本词上阕中的“湘天风雨破寒初,深沉庭院虚”,在全词中有什么作用?
  2. (2) 《红楼梦》的不少回目中,常把两个不同的情节并置在一起交替着写,如第九十七回,就是将“黛玉焚稿”和“宝钗出闺”两个情节放在一起来写的。请简要分析将“黛玉焚稿”和“宝钗出闺”交替描写的艺术效果。
下列句子中,加粗词语的古今意义和用法相同的一句是(   )
A . 相对默然,不复聊赖 B . 不如自行搜觅,冀有万一之得 C . 以金笼进上,细疏其能 D . 村中少年好事者驯养一虫
下列句子中的“然”字意义分类正确的一项是(   )

①怒索儿,儿渺不知所往

②夫妻向隅,茅舍无烟,相对默

③成

睹促织,隐中胸怀

⑤冥搜未已,一癞头蟆猝跃去

后得一夕安寝

⑦芙蕖则不

⑧虽有槁暴,不复挺者,輮使之

A . ①②④/③⑤/⑥⑦/⑧ B . ①⑦/②④/③/⑤/⑥⑧ C . ①②⑤/③/④/⑥⑦⑧ D . ①②④/③/⑤/⑥⑦⑧
下列有关文学文化常识,不正确的一项是(   )
A . 蒲松龄(1640—1715),字留仙,别号柳泉居士,世称聊斋先生,自称异史氏,山东淄博人。创作出著名的文言短篇小说集《聊斋志异》。《促织》是其中的文言短篇小说。 B . 《聊斋志异》是中国文学史上笔记小说的高峰,成名后出现了一系列仿作,其中尤以纪昀的《阅微草堂笔记》和袁枚的《子不语》最出名。 C . “童生试”也叫“童试”,明、清两代以取得生员的入学考试,简称童试。应考者称童生。未被录取者虽至白首,不改童生之称,童生试包括县试、府试与院试三个阶段。《促织》“邑有成名者,操童子业”中的“操童子业”是说已经通过了童生试。 D . “假此科敛丁口”中,“丁”指能担任赋役的成年男子,女子及未满十六岁男子称“口”。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
  1. (1) 《促织》有“”一句,这是说成名是一个参加科考很多次未能中举的读书人。
  2. (2) 《促织》中“”,与“巨身修尾、青项金翅”的蟋蟀相比,个头小,显得很稚嫩。
  3. (3) 《促织》中“”,把处于极度绝望中的成名,忽然听到促织的叫声、看到促织时的惊喜表现出来。
为下面一段话拟一个概括性的标题。(不超过18字)

从《聊斋志异》这部文言短篇小说集中可以看到:蒲松龄将魏晋风流性情层面的“真”发展为更加执着的“痴”,“痴于情”是他人格构成中的基础,并在《聊斋志异》中塑造了一系列痴男痴女的形象;其次,蒲松龄使魏晋风流自我层面的“狂”具有了审美的浓厚意味,以高扬的自我精神傲视一切不合理的世态人情,通过《聊斋志异》塑造了一系列狂生的形象;最后,对魏晋风流超我层面的旷达自然,蒲松龄又通过笔下的人物为其理想的境界加入了和谐浪漫、平凡而又超凡的爱情因素。

蒲松龄有一副自勉联:

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

请写出此联中运用的典故和对联深含的寓意。

依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是(       )

①他退休在家,一下子从紧张工作中_____________出来,反而感到无所事事,百无聊赖,很不适应。

②经过几天的_____________,又和病人家属作了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案。

③真理是随着社会的前进而发展变化的,世界上根本不存在什么_____________、永远不变的事物或理论。

④这项工程预算十多个亿,我们在设计上必须一丝不苟,否则失之毫厘,谬以千里,后果_____________。

A . 摆脱               深思熟虑               理所当然               不可思议 B . 解脱               深思熟虑               天经地义               不堪设想 C . 解脱               深谋远虑               天经地义               不可思议 D . 摆脱               深谋远虑               理所当然               不堪设想
香雪是一个美丽清纯的姑娘,请结合课文内容简析香雪的人物美。
《促织》的魔幻色彩是否超越了现实生活?
识记字音

横:( )横七竖八   ( )横样子

奔:()奔驰          ()奔头儿

扒:( )扒手          ()扒车奔

请分析下面各个句子的句式特点、结构或还原语序。
  1. (1) 判断句

    ①此物故非西产                       “”表示否定判断

    ②非字而画                              “”表示否定判断

    ③短小,黑赤色,顿非前物       “”表示否定判断

    ④入其舍,则密室垂帘             “”表示判断

  2. (2) 被动句

    ⑤遂为猾胥报充里正役             “”表示被动

  3. (3) 定语后置句

    ⑥村中少年好事者驯养一虫                            正常语序为“

    ⑦田百顷,楼阁万椽,牛羊蹄激各千计            正常语序为“

  4. (4) 省略句

    ⑧又试之鸡                                “之”后省略介词“

  5. (5) 状语后置句

    ⑨问者爇香于鼎                           正常语序为“

    ⑩既而得其尸于井                       正常语序为“

    ⑪掭以尖草                                 正常语序为“

    ⑫焚拜如前人                           正常语序为“

    ⑬覆之以掌                              正常语序为“

解释词语。
  1. (1) 逼似:
  2. (2) 有古陵蔚起:
  3. (3) 蹲石鳞鳞:
  4. (4) 冥搜:
分析动词作状语。

告母:

请指出下列各句的文言句式。
  1. (1) 秋以为期
  2. (2) 二三其德
阅读下面的文字,完成下面小题。

水彩画作为舶来品,传入中国至今已有近300年历史。而水彩画真正在中国        , 只有100多年的历史——早年的艺术家们出国留学,把水彩画引进中国。李叔同就是其中之一,他早年留学日本,创作水彩画,写了中国第一本水彩画著作《水彩画法说略》,奠定了中国水彩画的两种不同面貌。如果说油画是浑厚的交响乐,那么水彩画就好比富有迷人魅力的轻音乐,它以轻快、优雅、色彩绚丽等特色令人心旷神怡。水彩画水色交融、    的特点与水墨画相近,也令国人____。水彩画走到今天,包含了几代画家所倾注的中国人的思绪和情怀。中国传统艺术是丰富的保障,其中的“意境”和“传神’’是两个挥之不去的关键词。在当代的文化格局下,中西两大文化之间的相互交流与对话成为绘画不断延续发展的前提,相互吸纳众长,    地为绘画增添新的活力。近几年,中国水彩画与国际的交流日益丰富,画家们经常参加国际性水彩画展。由于国际性水彩画展的举办增进了各国画家的交流,促使画家们拥有了更加多元的视野和广阔的视角

  1. (1) 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是       (     )
    A . 落地生根       一挥而就       雅俗共赏       络绎不绝 B . 落地生根       挥洒自如       喜闻乐见       源源不断 C . 瓜熟蒂落       挥洒自如       雅俗共赏       源源不断 D . 瓜熟蒂落       一挥而就       喜闻乐见       络绎不绝
  2. (2) 下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是(     )
    A . “这个宝玉,不知是怎生个惫懒人物,懵懂顽童?”——倒不见那蠢物也罢了。 B . 想赢的不能赢,不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。在生活中屡见不鲜。 C . 从远处着眼,星系会使人想起珊瑚——大自然在宇宙的汪洋里创造的永恒的产物。 D . 人何必增添末路的人的苦恼,我于是吞吞吐吐的说:“也许有罢,——我想。”
  3. (3) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     )
    A . 由于国际性水彩画展的举办增进了各国画家的交流,促使画家们拥有了更加广阔的视野和多元的视角。 B . 国际性水彩画展的举办增进了各国画家之间的交流,促使画家们拥有了更加广阔的视野和多元的视角。 C . 国际性水彩画展的举办由于增进了各国画家的交流,画家们拥有了更加多元的视野和广阔的视角。 D . 国际性水彩画展的举办增进了各国画家的交流,促使画家们拥有了更加多元的视野和广阔的视角。
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